Управление персоналом (стр. 1 )

1.Цели и задачи производственной практики

Основная цель производственной практики - практическое приложение и закрепление приобретенных студентами в процессе обучения теоретических знаний и преобразования этих знаний в умения и навыки профессиональной деятельности. Для реализации этих целей студенты должны проявлять самостоятельность, инициативу, настойчивость и в то же время высокий уровень творческого и креативного подхода, нарабатывать навыки коммуникативного общения в коллективе.

Задачи производственной практики:

Общее ознакомление с деятельностью, организационно-правовой формой и системой управления предприятия, организации; Расширить и закрепить теоретические знания, полученные студентами в процессе обучения, на основе знакомства с опытом работы конкретной организации; Овладеть методами исследовательской и аналитической работы для изучения многообразия управленческих процессов в организации и определения их соответствия полученным теоретическим знаниям; Систематизировать представление о структуре и тенденциях развития организации; Ознакомиться с возможными решениями практических задач, требующих применения профессиональных знаний и умений; Развить культуру делового общения как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности менеджера. Изучение работы, функций и должностных обязанностей персонала. Изучение законодательных актов, регулирующих деятельность организации. Изучение нормативных документов по вопросам управления в организации.

2.Место производственной практики в структуре ОПОП

Производственная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Учебная и производственная практики» ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом».

Производственная практика бакалавра в соответствии с ОПОП базируется на основе полученных ранее знаний обучающихся по таким дисциплинам как: «Демография», «Микроэкономика», «Экономика ресурсосбережения», «Психология», «Психологические основы управления персоналом», «Математика», «Экономика организации», «Этика деловых отношений», «Социология», «Психодиагностика в управлении персоналом», «Статистика», «Правоведение», «Рынок труда», «Основы теории управления», «Основы финансового менеджмента», «Трудовое право», «Психофизиология профессиональной деятельности», «Методы делового общения», «Основы управления персоналом», «Основы организации труда», «Экономика ресурсосбережения»,  «Моделирование в управлении персоналом», «Разработка управленческих решений», «Стратегический менеджмент», «Антикризисное управление» и др.

Содержание производственной практики логически и содержательно - методически тесно взаимосвязано с вышеуказанными дисциплинами, поскольку главной целью производственной практики является, в первую очередь, закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений, полученных студентами при изучении этих дисциплин.

3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении производственной практики

Прохождение производственной практики направлено на формирование и развитие следующих компетенций обучающихся:

Общекультурные компетенции
ОК-5	способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;
ОК-6	способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
Общепрофессиональные компетенции
ОПК-5	способностью анализировать результаты исследований в контексте целей и задач своей организации;
ОПК-6	владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; способностью отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения.
ОПК-7	готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, а также владением навыками  организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других.
Профессиональные компетенции
ПК-2	знанием основ кадрового планирования и контроллинга, основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умением применять их на практике.
ПК-3	знанием основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки  персонала, основ найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала, владением методами деловой оценки персонала при найме и умение применять их на практике;
ПК-4	знанием основ социализации, профориентации и профессионализации персонала, принципов формирования системы трудовой адаптации персонала, разработки и внедрения программ трудовой адаптации и умение применять их на практике;
ПК-7	знанием целей, задач и видов аттестации и других видов текущей деловой оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации, умением разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала и владением навыками проведения аттестации, а также других видов текущей деловой оценки различных категорий персонала;
ПК-8	знанием принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала (в том числе оплаты труда),  порядка применения дисциплинарных взысканий, владение навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной (документов о поощрениях и взысканиях) и умением применять их на практике;
ПК-12	знанием основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем функциональных взаимосвязей между подразделениями, основ разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающей документации;
ПК-13	умением вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, знанием основ кадровой статистики, владением навыками составления кадровой отчетности, а также навыками ознакомления сотрудников организации с кадровой документацией и действующими локальными нормативными актами,  умение обеспечить защиту персональных данных сотрудников;
ПК-14	владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению и умением применять их на практике;
ПК-17	знанием основ разработки и внедрения профессиональных, в том числе корпоративных стандартов в области управления персоналом, умением составлять описания и распределять функции и функциональные обязанности сотрудников, а также функции подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции, положения о подразделениях);
ПК-20	умением оценить эффективность аттестации  и других видов текущей деловой оценки персонала, владением навыками получения обратной связи по результатам текущей деловой оценки персонала;
ПК-28	знанием корпоративных коммуникационных каналов и средств передачи информации, владением навыками информационного обеспечения процессов внутренних коммуникаций.

По итогам прохождения производственной практики на 3 курсе обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

- основные нормативно-правовые документы;

- методы построения системы управления персоналом;

- сущность, цели, функции и организационную структуру системы управления персоналом;

- технологии управления персоналом;

- технологии управления развитием персонала;

- этические нормы деловых отношений, основы делового общения.

УМЕТЬ:

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- вести кадровое делопроизводство и организовать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами;

- исследовать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию.

ВЛАДЕТЬ:

- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении;

- навыками извлечения необходимой информации.

В целом, для успешного прохождения производственной практики обучающийся должен научиться:

обрабатывать и анализировать собранную информацию о деятельности организации, являющейся местом прохождения практики; применять полученные в университете знания в решении практических задач; формулировать практические задачи в виде, доступном для решения формальными методами; хорошо представлять организационную структуру управления предприятия и характеризовать особенности организационной культуры изученной фирмы, стиля принятия управленческих решений, особенностей коммуникационных процессов и внутрифирменного менеджмента; понимать финансово-хозяйственную отчетность, оценивать финансовое положение предприятия; оценивать соответствие деятельности производственно-коммерческой организации нормативно-правовой базе; документально оформлять результаты изучения и анализа деятельности организации; готовить индивидуальные и коллективные решения, оптимизировать их с учетом экономических последствий и требований деловой этики; оформлять необходимую документацию; эффективно использовать автоматизированное рабочее место и новые информационные технологии; на высоком уровне осуществлять деловое общение при прохождении практики; и пр.

Знания, умения и практические навыки, полученные в ходе производственной практики, необходимы также для успешного освоения дисциплин, которые будут изучаться после её прохождения: в седьмом и восьмом семестрах, а также при прохождении итоговой государственной аттестации.