Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
С-1
РЕЦЕНЗИЯ
на научно-исследовательскую работу
«Оздоровление городской среды посредством выполнения объектов озеленения»
1. Соответствие содержания заявленному направлению – 3 балла. Автором не сформулирован терминологический аппарат работы, не определен термин «оздоровление» и, как следствие, связь заявленного направления с содержанием работы носит субъективный характер.
2. Демонстрация знакомства с научными трудами в исследуемой области – 2 балла. В тексте работы не приводится ни одной ссылки на использованную литературу. Теоретическая часть носит общий характер.
3. Новизна и оригинальность исследования – 2 балла. Работа не содержит элементов новизны и оригинальности. Проведенные автором работы по озеленению носят типовой характер и производятся в соответствии со стандартными рекомендациями по ландшафтному дизайну.
4. Логичность построения и изложения работы – 3 балла. В работе отсутствуют четко сформулированные цели и задачи, весь план изложения мало соответствует требованиям к оформлению научно-исследовательских работ.
5. Аналитический уровень – 2 балла. Автор ограничивается фактологическим изложением проведенных работ по озеленению отдельных объектов в городе и его окрестностях, не приводя при этом никаких сравнительных количественных характеристик озеленяемых объектов до и после озеленения.
6. Корректность гипотез – 2 балла. Автором не сформулированы гипотезы, которые бы позволяли корректно сравнивать количественные и качественные показатели городской среды в применении к термину «оздоровление»
7. Личный вклад автора в исследование – 3 балла. Из текста работы следует, что озеленение выполнялось группой студентов, поэтому личный вклад автора не является стопроцентным.
8. Значение сделанных выводов для теории и практики – 1 балл. Выводы в работе полностью отсутствуют.
Итого: 18 баллов.
Рецензент:
Доктор биологических наук,
профессор кафедры общей биологии и экологии
Курского государственного университета
С-2
РЕЦЕНЗИЯ
на научно-исследовательскую работу
«Поддержание природно-ресурсного потенциала студентами специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
1. Соответствие содержания заявленному направлению – 3 балла. Автором не сформулирован терминологический аппарат работы, не определен термин «природно-ресурсный потенциал» и, как следствие, связь заявленного направления с содержанием работы носит субъективный характер.
2. Демонстрация знакомства с научными трудами в исследуемой области – 2 балла. В тексте работы не приводится ни одной ссылки на использованную литературу. Теоретическая часть носит общий характер.
3. Новизна и оригинальность исследования – 2 балла. Работа не содержит элементов новизны и оригинальности. Проведенные автором работы по озеленению носят типовой характер и производятся в соответствии со стандартными рекомендациями по ландшафтному дизайну.
4. Логичность построения и изложения работы – 3 балла. В работе отсутствуют четко сформулированные цели и задачи, весь план изложения мало соответствует требованиям к оформлению научно-исследовательских работ.
5. Аналитический уровень – 2 балла. Автор ограничивается фактологическим изложением проведенных работ по озеленению отдельного объекта, не приводя при этом никаких сравнительных количественных характеристик озеленяемых объектов до и после озеленения.
6. Корректность гипотез – 2 балла. Автором не сформулированы гипотезы, которые бы позволяли корректно сравнивать количественные и качественные показатели городской среды в применении к термину «природно-ресурсный потенциал»
7. Личный вклад автора в исследование – 3 балла. Из текста работы следует, что озеленение выполнялось группой студентов, поэтому личный вклад автора не является стопроцентным.
8. Значение сделанных выводов для теории и практики – 1 балл. Выводы в работе полностью отсутствуют.
Итого: 18 баллов.
Рецензент:
Доктор биологических наук,
профессор кафедры общей биологии и экологии
Курского государственного университета
