Занятие-исследование «Откуда берутся звуки?»
Мы учились слушать звуки, пытались понять, что нужно делать, чтобы уловить звук
Использовали бытовые предметы, в которых проще всего разглядеть причину возникновения звука. Поняли, что весь мир звучит, нужно только прислушаться
Изготовили простейший музыкальный инструмент.
Сделать простейший музыкальный инструмент можно и дома из любого подручного материала. Это инструмент – игрушка. Такая музыкальная игрушка будит творческую мысль, помогает детям понять, откуда и как рождаются звуки. Посудный оркестр на кухне, деревянные кубики и мебель, пищалки, свистульки, бумага, ключи, расчески и булькающие звуки, мешочек с орехами, куда можно запустить руку и просто слушать чудесный шорох – все это мир детской музыки! Такая музыка есть первичная, древнейшая музыкальная стихия, элементарная по своей природе. Она понятна детям как игра в кубики, и к ней ребенок должен прикоснуться на ранней стадии развития, так как она – залог его будущего музыкального развития.
По материалам ,
канндидата искусствоведения,
учителя музыки ЦО г. Москвы,
автора программы
«Элементарное музицирование с дошкольниками»
