№ | Изучаемый раздел, тема урока | Количество часов | Основные виды учебной деятельности обучающихся | Календарные сроки | Фактические сроки |
Знания о физической культуре - 4 ч.Способы физкультурной деятельности – 6чФизическое совершенствование- 15 ч( легкая атлетика - 2ч, ОРУ акроб-4 ч, ОРУ лег атл -1ч. плавание -3 ч, баскетбол-5 ч) | |||||
1 | Физическая культура как система разнообразных форм занятий физическими упражнениями по укреплению здоровья человека | 1 | Знать правила техники безопасности на уроках физической культуры. Пересказывать тексты по истории физической культуры. Определяют ситуации, требующие применения правил предупреждения травматизма | 2.09 | |
2 | Правила предупреждения травматизма во время занятий физическими упражнениями: организация мест занятий, подбор одежды, обуви и инвентаря. | 1 | Определять состав спортивной одежды в зависимости от погодных условий и времени года. | 4.09 | |
3 | История развития физической культуры и первых соревнований. Особенности физической культуры разных народов | 1 | Знать символику и ритуал проведения Олимпийских игр. | 7.09 | |
4 | Физические упражнения, их влияние на физическое развитие и развитие физических качеств. Физическая подготовка и её связь с развитием основных физических качеств. | 1 | Знакомятся с разнообразием физических упражнений | 9.09 | |
5 | Составление режима дня. | 1 | Характеризовать показатели физического развития. | 11.09 | |
6 | Проведение оздоровительных занятий в режиме дня (утренняя зарядка, физкультминутки). | 1 | Составлять комплексы ОРУ. Измерять ЧСС. | 14.09 | |
7 | Организация и проведение подвижных игр (на спортивных площадках и в спортивных залах). | 1 | Общаться и взаимодействовать в игровой деятельности. | 16.09 | |
8 | Выполнение простейших закаливающих процедур, комплексов упражнений для развития мышц туловища; | 1 | Организовывать и проводить подвижные игры с элементами соревновательной деятельности. Формируют с помощью упражнений правильную осанку | 18.09 | |
9 | Выполнение простейших закаливающих процедур, комплексов упражнений для формирования правильной осанки и развития мышц туловища; | 1 | Осваивают правильную технику выполнения упражнений. Обучаются силовым упражнениям с собственным весом. | 21.09 | |
10 | Самостоятельные наблюдения за физическим развитием и физической подготовленностью. Измерение длины и массы тела. | 1 | Определяют ситуации, требующие применения правил предупреждения травматизма | 23.09 | |
11 | Беговые упражнения: с изменяющимся направлением движения. | 1 | Осваивают технику беговых упражнений | 25.09 | |
12 | Прыжковые упражнения: в длину. | 1 | Развивают физическое качество прыгучесть | 28.09 | |
13 | ОРУ (развитие координации) прыжки через скакалку на месте | 1 | Обучаются бегу с максимальной скоростью | 30.09 | |
14 | ОРУ(развитие силовых способностей): повторенное преодоление препятствий высотой (15-20 см.) | 1 | Осваивают технику бега различными способами | 2.10 | |
15 | ОРУ (развитие силовых способностей) прыжки с продвижением вперед ( правым и левым боком). | 1 | Проявляют физическое качество силы | 5.10 | |
16 | ОРУ ( развитие быстроты): повторное выполнение беговых упражнений с максималь-ной скоростью с высокого старта. Тест: бег на30 м. | 1 | Пробегают короткий отрезок с максимальной скоростью | 7.10 | |
17 | ОРУ (развитие выносливости): повторный бег с максимальной скоростью на дистанцию 30м. с сохраняющимся интервалом отдыха 30 м. Тест: челночный бег. | 1 | Проявляют скоростно-силовое физическое качество | 9.10 | |
18 | Технические действия в воде. Овладение знаниями. Название плавательных упражнений, способов плавания и предметов для обучения. | 1 | Обучаются передаче набивного мяча, соблюдая технику | 12.10 | |
19 | Технические действия в воде. Совершенствование умений плавать и развитие выносливости | 1 | Техника движения руками и ногами при плавании кролем на груди, разминка перед входом в воду, игровое упражнение “Звездочка” | 14.10 | |
20 | Технические действия в воде. Специальные плавательные упражнения для освоения с водной средой | 1 | Совершенствуют изученные умения | 16.10 | |
21 | Баскетбол: броски мяча в корзину | 1 | Контролируют технику выполнения упражнения | 19.10 | |
22 | Баскетбол: ведение мяча ( обучение навыкам владения мячом) | 1 | Контролируют технику выполнения упражнения | 21.10 | |
23 | Баскетбол: ведение мяча( обучение навыкам владения мячом) | 1 | Составляют индивидуальный режим дня | 23.10 | |
24 | Баскетбол: ведение мяча ( на месте) | 1 | Осваивают умения на материале игр | 26.10 | |
25 | Баскетбол: ведение мяча ( с заданиями) | 1 | Осваивают умения выполнять физические упражнения в игре | 28.10 | |
Физическое совершенствование - 21 ч (баскетбол -4 ч, легкая атлетика -3 ч, ОРУ лег атл -2 ч, волейбол-8ч, лыжи-2ч, подв игры-2 ч) | |||||
26 | Баскетбол: ведение мяча (в парах, тройках) | 1 | Осваивают технические действия спортивных игр | 6.11 | |
27 | Баскетбол: ведение мяча (в парах, тройках, командах) | 1 | Моделируют технические действия в игровой деятельности | 9.11 | |
28 | Баскетбол: Ведение мяча ( на технику) | 1 | Осваивают умения управлять эмоциями во время игры | 11.11 | |
29 | Баскетбол Подвижные игры на материале баскетбола | 1 | Описывают действия в игре | 13.11 | |
30 | ОРУ (развитие силовых способностей): Передача набивного мяча ( 1 кг) по кругу | 1 | Обучаются передаче набивного мяча, соблюдая технику | 16.11 | |
31 | ОРУ (развитие выносливости): равномерный 6-минутный бег ( или 1000м) | 1 | Проявляют физическое качество - выносливость | 18.11 | |
32 | Броски: большого мяча(1кг) на дальность разными способами. | 1 | Выполняют прыжки на точность выполнения | 20.11 | |
33 | Метание: малого мяча в вертикальную цель и на дальность. | 1 | Осваивают двигательные действия | 23.11 | |
34 | Подвижные игры. На материале легкой атлетике: упражнения в беге. | 1 | Моделируют технику проведения подвижных игр | 25.11 | |
35 | Подвижные игры. На материале легкой атлетике: игры на быстроту. | 1 | Контролируют правила игры | 27.11 | |
36 | Беговые упражнения: с высоким подниманием бедра, прыжками и с ускорением. | 1 | Знакомятся с разнообразием физических упражнений | 30.11 | |
37 | Волейбол: подбрасывание мяча. | 1 | Концентрируют свои действия | 2.12 | |
38 | Волейбол: подбрасывание мяча в парах | 1 | Координируют свои действия | 4.12 | |
39 | Волейбол: подбрасывание мяча в тройках | 1 | Координируют свои действия | 7.12 | |
40 | Волейбол: подбрасывание мяча с перемещением | 1 | Развивают «боковое» зрение | 9.12 | |
41 | Волейбол: подбрасывание мяча с заданиями. | 1 | Концентрируют свои действия | 11.12 | |
42 | Подвижные игры : На материале волейбола. подвижные игры на материале волейбола. | 1 | Концентрируют свои действия | 14.12 | |
43 | Подвижные игры : На материале волейбола разных народов. | 1 | Концентрируют свои действия | 16.12 | |
44 | Подвижные игры : На материале волейбола. | 1 | Концентрируют свои действия | 18.12 | |
45 | Лыжные гонки. Развитие координации: перенос тяжести тела с лыжи на лыжу. | 1 | Осваивают комплексы упражнений на лыжах | 21.12 | |
46 | Развитие выносливости: передвижение на лыжах в режиме умеренной интенсивности | 1 | Осваивают передвижение на лыжах | 23.12 | |
Физическое совершенствование - 29 ч ( Лыжи-6 ч, ОРУ лыжи -13 ч, подв игры - 6ч, ОРУ акробатика-4 ч) | |||||
47 | Передвижение на лыжах. ОРУ (развитие координации): перенос тяжести тела с лыжи на лыжу в движении | 1 | Моделируют технику базовых способов передвижения на лыжах | 8.01 | |
48 | Передвижение на лыжах разными способами. | 1 | Осваивают передвижение на лыжах | 11.01 | |
49 | ОРУ (развитие выносливости): передвижение на лыжах в режиме умеренной интенсивности | 1 | Осваивают передвижение на лыжах в умеренном темпе при длительной работе | 13.01 | |
50 | Передвижение на лыжах разными способами, повороты. | 1 | Осваивают технику поворотов | 15.01 | |
51 | Передвижение на лыжах разными способами, повороты. | 1 | Осваивают передвижение на лыжах с поворотами | 18.01 | |
52 | Передвижение на лыжах разными способами. | 1 | Осваивают передвижение на лыжах | 20.01 | |
53 | ОРУ (развитие выносливости): передвижение на лыжах в режиме умеренной интенсивности | 1 | Осваивают передвижение на лыжах в умеренном темпе при длительной работе | 22.01 | |
54 | ОРУ (развитие выносливости): передвижение на лыжах в режиме умеренной интенсивности | 1 | Осваивают передвижение на лыжах в умеренном темпе при длительной работе | 25.01 | |
55 | ОРУ (развитие выносливости): передвижение на лыжах в режиме умеренной интенсивности | 1 | Осваивают передвижение на лыжах в умеренном темпе при длительной работе | 27.01 | |
56 | Передвижение на лыжах разными способами. | 1 | Осваивают передвижение на лыжах | 29.01 | |
57 | ОРУ (развитие выносливости): передвижение на лыжах в режиме умеренной интенсивности | 1 | Осваивают передвижение на лыжах в умеренном темпе при длительной работе | 1.02 | |
58 | ОРУ (развитие выносливости): прохождение тренировочных дистанций | 1 | Осуществляют подготовку к зачетным дистанциям | 3.02 | |
59 | ОРУ (развитие выносливости): прохождение тренировочных дистанций | 1 | Осуществляют подготовку к зачетным дистанциям | 5.02 | |
60 | ОРУ (развитие выносливости): прохождение тренировочных дистанций | 1 | Осуществляют подготовку к зачетным дистанциям | 8.02 | |
61 | ОРУ (развитие выносливости): прохождение тренировочных дистанций | 1 | Тренируют выносливость при прохождении тренировочных дистанций | 10.02 | |
62 | ОРУ (развитие выносливости): передвижение на лыжах в режиме умеренной интенсивности | 1 | Тренируют выносливость при прохождении тренировочных дистанций | 12.02 | |
63 | ОРУ (развитие выносливости): прохождение тренировочных дистанций | 1 | Тренируют выносливость при прохождении тренировочных дистанций | 15.02 | |
64 | ОРУ (развитие выносливости): прохождение тренировочных дистанций | 1 | Тренируют выносливость при прохождении тренировочных дистанций | 17.02 | |
65 | Подвижные игры На материале лыжной подготовки: эстафеты в передвижениях на лыжах. | 1 | Используют освоенные умения в игровых ситуациях | 19.02 | |
66 | Подвижные игры На материале легкой атлетике: игры с прыжками | 1 | Контролируют свои функциональные возможности | 22.02 | |
67 | Подвижные игры :На материале легкой атлетике: игры в беге | 1 | Контролируют свои функциональные возможности | 24.02 | |
68 | Подвижные игры : На материале легкой атлетике: игры и упражнения на координацию | 1 | Концентрируют внимание | 26.02 | |
69 | Подвижные игры : На материале гимнастики с основами акробатики: игровые задания с использованием строевых упражнений. | 1 | Взаимодействуют при выполнении технических действий из спортивных игр | 1.03 | |
70 | Подвижные игры : На материале гимнастики с основами акробатики: игровые задания с использованием упражнений на внимание. | 1 | Обучаются командной игре | 3.03 | |
71 | Подвижные игры : На материале гимнастики с основами акробатики: игровые задания с использованием упражнений на внимание. | 1 | Обучаются взаимодействию в команде | 5.03 | |
72 | Формирование осанки: виды стилизованной ходьбы под музыку. ОРУ ( развитие гибкости): высокие взмахи поочередно и попеременно правой и левой ногой при передвижениях. | 1 | Формируют с помощью упражнений правильную осанку | 8.03 | |
73 | ОРУ ( развитие гибкости): ходьба с включением глубоких выпадов, в приседе, со взмахом ногами, выпады и полушпагаты на месте. Формирование осанки: комплексы упражнений для укрепления мышечного корсета. | 1 | Осваивают правильную технику выполнения упражнений | 10.03 | |
74 | ОРУ ( развитие силовых способностей)): комплексы упражнений с постепенным включением в работу основных мышечных групп и с увеличивающимся отягощением | 1 | Осваивают правильную технику выполнения упражнений | 12.03 | |
75 | Организующие команды и приемы: выполнение строевых команд. ОРУ (развитие координации):Передвижение с резко изменяющимся направлением и остановками в заданной позе. | 1 | Концентрируют внимание | 15.03 | |
Физическое совершенствование - 27ч (ОРУ акробатика -5 ч, ОРУлегкая атлетика – 6ч, акробатика-10 ч, легкая атлетика -3 ч, подвижные игры-3 ч | |||||
76 | Акробатические упражнения: упоры и седы. ОРУ ( развитие гибкости): комплексы упражнений, включающие максимальное сгибание и прогибание туловища(в стойках и седах) | 1 | Осваивают технику акробатических упражнений | 17.03 | |
77 | ОРУ ( развитие гибкости): индивидуальные комплексы по развитию гибкости. | 1 | Осваивают технику индивидуальных комплексов | 19.03 | |
78 | Прыжковые упражнения: на одной ноге и двух ногах на месте | 1 | Знакомятся с простейшими комплексами. | 22.03 | |
79 | Прикладная гимнастика: передвижение по гимнастической стенке. ОРУ (развитие силовых способностей): на локальное развитие мышц туловища с использованием веса тела и дополнительных отягощений булавы | 1 | Обучаются силовым упражнениям с собственным весом | 24.03 | |
80 | Прикладная гимнастика: Передвижение по наклонной гимнастической скамейке. | 1 | Изучают комплексы упражнений | 5.04 | |
81 | ОРУ (развитие координации ) : Преодоление полосы препятствий, включающих простые прыжки; равновесие типа ласточка на широкой опоре с фиксацией равновесия. | 1 | Проявляют волевые качества | 7.04 | |
82 | ОРУ (на развитие силовых способностей)) перелезание через препятствие с опорой на руки; прыжковые упражнения с предметом в руках на месте вверх. | 1 | Осваивают умения в игровых ситуациях | 9.04 | |
83 | Подвижные игры На материале легкой атлетике: игры с прыжками | 1 | Контролируют свои функциональные возможности | 12.04 | |
84 | Подвижные игры :На материале легкой атлетике: игры в беге | 1 | Контролируют свои функциональные возможности | 14.04 | |
85 | Подвижные игры : На материале легкой атлетике: игры и упражнения на координацию | 1 | Концентрируют внимание | 16.04 | |
86 | Прыжки со скакалкой | 1 | Проявляют скоростно-силовое физическое качество | 19.04 | |
87 | Передвижение по гимнастической стенке. | 1 | Обучаются передаче набивного мяча, соблюдая технику | 21.04 | |
88 | Преодоление полосы препятствий с элементами лазанья. | 1 | Проявляют физическое качество - выносливость | 23.04 | |
89 | Преодоление полосы препятствий с элементами перелезания. | 1 | Выполняют прыжки на точность выполнения | 26.04 | |
90 | Преодоление полосы препятствий с элементами переползания | 1 | Осваивают двигательные действия | 28.04 | |
91 | Передвижение по наклонной гимнастической скамейке. | 1 | Моделируют технику проведения подвижных игр | 3.05 | |
92 | Организующие команды и приёмы. | 1 | Проявляют скоростно-силовое физическое качество | 5.05 | |
93 | Строевые действия в шеренге и колонне; | 1 | Обучаются передаче набивного мяча, соблюдая технику | 7.05 | |
94 | Выполнение строевых команд. | 1 | Проявляют физическое качество - выносливость | 10.05 | |
95 | ОРУ (развитие выносливости): Равномерный бег в режиме умеренной интенсивности чередующийся с ходьбой. | 1 | Выполняют прыжки на точность выполнения | 12.05 | |
96 | ОРУ (развитие координации): Пробегание коротких отрезков из разных и. п. | 1 | Осваивают двигательные действия | 14.05 | |
97 | ОРУ (развитие выносливости): Повторный бег с максимальной скоростью на дистанцию 30 м. Тест: челночный бег. | 1 | Моделируют технику проведения подвижных игр | 17.05 | |
98 | ОРУ ( развитие быстроты): Ускорение из разных и. п. Тест: бег на 30м. | 1 | Осваивают физиологические возможности | 19.05 | |
99 | Равномерный бег в режиме умеренной интенсивности чередующийся с ходьбой. | 1 | Осваивают технику бега различными способами | 21.05 | |
100 | Равномерный бег в режиме умеренной интенсивности чередующийся с ходьбой. Тест: бег на 1000м. | 1 | Осваивают технику бега различными способами | 24.05 | |
101 | ОРУ (развитие выносливости): Прыжки в высоту на месте с касанием рукой подвешенных ориентиров. Игры. | 1 | Развивают прыгучесть | 26.04 | |
102 | ОРУ ( развитие быстроты): броски в стену теннисного мяча в максимальном темпе | 1 | Развивают ловкость | 28.05 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


