Приложение . Контрольные диктанты.
Диктант №1
по теме «Повторение изученного в 5 классе»
В августе в окрестных лесах появляется много грибов. Собираемся и идем в лес.
За деревней расстилаются широкие поля. По тропинке направляемся к дальней роще. Здесь всегда много грибов. Из-под листика виднеется шляпка сыроежки, но мы решаем собирать только «благородные» грибы: белые, подосиновики и подберезовики. Ребята расходятся по лесу, и далеко раздаются их голоса.
Вот у березки два крепких боровика. Они плотно прижались друг к другу. Аккуратно срезаю их и очищаю от земли. Лисички! Целая семейка разрослась у осинки. И они попадают в корзину.
День выдался теплый, и лес освещают яркие лучи солнца. Уже не слышишь звонкого пения птиц. Они готовятся к отлету на юг.
(104 слова)
Грамматическое задание:
1. Произведите фонетический разбор слова: срезаю.
2. Выполните морфемный разбор слов (по составу):
подосиновики, собирать, окрестных.
3. Выполните синтаксический разбор предложения:
Ребята расходятся по лесу, и далеко раздаются их голоса.
Диктант №2
по теме «Словообразование»
Рыбалка. Соседские ребятишки предложили нам пойти с ними на рыбалку. Собирались мы весь вечер, приготовили удочки, приманку. Солнце едва показалось над горизонтом, когда мы отправились на речку. Его лучи едва касались верхушек деревьев, и они приобретали причудливые очертания. В низинах еще расстилался туман. Узкая дорожка привела нас к речке. Легкий ветерок шевелил листьями деревьев и приятно освежал лицо. Мы отыскали удобное место и закинули удочки. Между тем солнце пригревало землю. Его лучи осветили окрестность и преобразили все вокруг. На траве заблестели капельки росы, в прибрежных камышах зашевелились утки. К обеду мы вернулись домой с хорошим уловом. (95 слов) Грамматическое задание 1. Сделайте синтаксический разбор предложения:. II в.: К обеду мы вернулись... 2. Выполните морфемный разбор слов I в.: причудливые II в.: прибрежных 3. Выполните разбор слов по составу: I в.: соседские, предложили, собирались, дорожка II в.: закинули, осветили, хорошим, ребятишки. *Укажите способ образования слов (дополнительно) |
Диктант № 3. Темы «Причастие» и «Деепричастие»
Выпив чашку чая, Наташа шумно вздохнула, забросила косу за плечо и начала читать книгу в жёлтой обложке. Мать, стараясь не шуметь посудой, наливая чай, вслушивалась в плавную речь девушки. Но скоро, утомившись следить за рассказом, стала рассматривать гостей.
Павел сидел рядом с Наташей. Он был красивее всех. Наташа, низко наклонясь над книгой, часто поправляла сползавшие ей на виски волосы. Взмахивая головою и не понижая голоса, говорила что-то от себя, не глядя в книгу, ласково скользя глазами по лицам слушателей.
Хохол навалился широкой грудью на угол стола, косил глазами, стараясь рассмотреть издёрганные концы своих усов. Весовщиков сидел прямо, упираясь ладонями в колени… Не мигая глазами, он упорно смотрел на своё лицо, отражённое в блестящей меди самовара. Маленький Федя, слушая чтение, беззвучно двигал губами, точно повторяя про себя слова книги. А его товарищ согнулся, поставив локти на колени, и задумчиво улыбался. В комнате было как-то особенно хорошо.
(145 слов)
(М. Горький)
Грамматические задания
1. Подчеркнуть встретившиеся в тексте деепричастия и деепричастные обороты как члены предложения.
2. Сделать словообразовательный разбор слов и разбор слов по составу.
I вариант: утомившись;
II вариант: наклонясь.
3. Сделать морфологический разбор слов.
I вариант: взмахивая;
II вариант: упираясь.
Диктант №4 Итоговый.
Она никому не принадлежала; у неё не было имени, и никто не мог сказать, где находилась она и чем кормилась.
Однажды ночью собака подкралась к заснувшей даче и бесшумно улеглась под террасой. Пахло людьми, и из открытых окон приносились тихие звуки короткого дыхания. Люди спали, были беспомощны, и собака ревниво сторожила их.
Приехавшие дачники были добрыми людьми. Сперва они хотели прогнать напугавшую их собаку, но потом привыкли к лаю по ночам и по утрам вспоминали: «А где наша Кусака?»
Кусака присмотрелась к лицам людей и усвоила их привычки: за полчаса до обеда уже стояла в кустах и преласково помаргивала, не зная, ударят её или приласкают. Её приласкали.
Маленькая тёплая рука прикоснулась нерешительно к шершавой голове и смело забегала по всему шерстистому телу.
Всею своей душой расцвела Кусака. У неё было имя, на которое она стремглав неслась из зелёной глубины сада. Она принадлежала людям и могла им служить. Разве не достаточно этого для счастья собаки?
Приложение . Контрольные работы.
Контрольная работа №1 по грамматике (Имя существительное как часть речи). Тест
1.Имена существительные отвечают на вопросы:
а) кто? что?;
б) какой? какая?;
в) как?
2.Укажите ряд, в котором все имена существительные собственные:
а) мама, бабушка, отец;
б) (река) Волга, (автомобиль) «Волга», (кинотеатр) «Волга»;
в) (газета) «Труд», Москва, улица
3.Укажите ряд, в котором все имена существительные одушевлённые:
а) сапог, кошка, дверь;
б) цветы, воробей, гусеница;
в) собака, мужчина, врач
4.Укажите неверное утверждение: Имена существительные изменяются
а) по родам;
б) по числам;
в) по падежам
5.Укажите ряд, где все существительные мужского рода:
а) картофель, фасоль, мышь;
б) тюль, лебедь, шампунь;
в) бандероль, шинель, тюль.
6.Укажите ряд, в котором все имена существительные женского рода:
а) фамилия, простыня, туфля;
б) повидло, рельс, рояль;
в) полотенце, дом, мышь
7.Продолжите предложение:
Изменение существительных по падежам называется….
8.Укажите ряд, в котором все имена существительные 3-го склонения:
а) сирень, ночь, женщина;
б) дверь, зверь, дочь;
в) бандероль, полынь, лазурь
9.Укажите ряд, в котором все существительные 1-го склонения:
а) лошадь, машина, автобус;
б) дядя, тётя, старшина;
в) лосось, окно, поле.
10.Укажите ряд, в котором все имена существительные 2-го склонения:
а) время, путь, река;
б) конь, брат, окно;
в) тишь, ряд, дно.
11.Укажите ряд, в котором все имена существительные не имеют единственного числа:
а) брюки, детвора, дети;
б) крупы, вожжи, кудри;
в) каникулы, ножницы, джунгли
12.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено именем существительным:
а) Вчера мы собирали в соседнем лесу грибы;
б) Бандероль они получили вовремя;
в) Бандероль пришла вовремя.
13.Укажите предложение, в котором дополнение выражено именем существительным:
а) День выдался дождливым;
б) В вазу налита вода.
14.Укажите ряд, в котором все существительные несклоняемые:
а) врач, дом, конферансье;
б) кофе, метро, кино;
в) день, шимпанзе, дочь
15.Укажите пример с ошибкой в согласовании определения с именем существительным:
а) лечащий врач Иванова уехала;
б) лечащая врач Иванова уехала;
в) наш врач очень внимательна.
16.Укажите ряд, в котором все морфологические признаки существительного постоянные:
а) род, число, склонение;
б) падеж, одушевлённое или неодушевл., склонение;
в) склонение, собств, нариц, род
17.Укажите сложносокращённое слово женского рода:
а) СНГ ( союз независимых государств);
б) ГИБДД ( главная инспекция безопасности дорожного движения);
в) МХАТ ( московский художественный театр)
18.Укажите существительное общего рода:
а) дым;
б) соня;
в) беседа
19.Укажите существительное в родительном падеже:
а) не видно пути;
б) на доске;
в) на крыше
20.Укажите существительное в винительном падеже:
а) стоять у дома;
б) к деревне;
в) собирать грибы
21.Укажите существительное в форме предложного падежа:
а) к дому;
б) о маме;
в) видеть дом
22.В каком ряду на месте пропусков пишется Е:
а) по трасс…, на лошадк…, в сара…;
б) по отмел…, в пол…, вдоль алле…;
в) в тетрад…, на лини…, к дочер…
23.В каком слове на месте пропуска пишется И:
а) в милици…;
б) в устав…;
в) в комнат…
24.Укажите слово мужского рода:
а) эскимо;
б) кенгуру;
в) жюри
25.Укажите ряд, в котором все существительные склоняемые:
а) ножницы, какао, ателье;
б) брюки, сухари, рояль;
в) фойе, пианино, лебедь
Ключ
1. а
2. б
3. б
4. а
5. б
6. а
7. склонение
8. в
9. б
10. б
11. в
12. в
13. б
14. б
15. б
16. в
17. б
18. б
19. а
20. в
21. б
22. а
23. а
24. б
25. б
Контрольная работа №2
Тест по теме « Имя прилагательное » 6 класс 1 вариант
1. В каком случае неправильное объяснение выбора н или ннведёт к орфографической ошибке?
шерст..ной — в прилагательном, образован ном от существительного с помощью суффикса - ян-, пишется одна буква н стари..ый— в прилагательном, образован ном от существительного с помощью суффикса - ин-, пишется одна буква н дорога дли..а — в кратком прилагательном пишется столько н, сколько в полном, длинный экскурсио..ый— в прилагательном, образованном от существительного с помощью суффикса - онн-, пишутся две буквы н
2. Какое слово пишется через дефис?
(средне) русский (железно) дорожный (темно) синий (трудо) любивый
3. В каком слове пишется суффикс - ск-?
1) рыбац..кий
2) ткац..кий
3) француз..кий
4) кузнец..кий
4. Найдите ошибку в характеристике морфологических признаков выделенного слова.
1) собачьим лаем — прилаг., начальная форма — собачий, притяж., Тв. пад., ед. ч., муж. р.
2) глубочайшей впадины — прилаг., начальная форма — глубочайший, качеств., в форме прост, превос. степ., Род. пад., ед. ч., |Жен. р.
3) вчерашнего дождя — прилаг., начальная форма — вчерашний, относит., Род. пад.,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
