Тест по теме: Общество

1.За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

ИС­ТО­РИ­ЧЕ­СКИЕ ТИПЫ ОБ­ЩЕСТВ

ТИП ОБ­ЩЕ­СТВА

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

……………………………………………

Пре­об­ла­да­ет аг­рар­ное про­из­вод­ство, зна­чи­тель­ную роль иг­ра­ют сель­ские об­щи­ны

индустриальное

Об­ще­ство от­ли­ча­ет­ся вы­со­ким уров­нем со­ци­аль­ной ди­на­ми­ки, пре­об­ла­да­ют ин­ди­ви­ду­а­ли­сти­че­ские цен­но­сти

2.Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) cослов­ное де­ле­ние; 2) вос­про­из­вод­ство со­ци­аль­но­го иде­а­ла; 3) кол­лек­ти­вист­ские цен­но­сти; 4) тра­ди­ци­он­ное об­ще­ство; 5) сель­ская об­щи­на; 6) сра­щи­ва­ние вла­сти и соб­ствен­но­сти; 7) низ­кая со­ци­аль­ная мо­биль­ность.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) со­ци­аль­ный ин­сти­тут

2) об­ще­ство как си­сте­ма

3) со­ци­аль­ная груп­па

4) сфера об­ще­ствен­ной жизни

5) об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния

4.Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тии пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) со­ци­аль­ные ре­фор­мы

2) ре­во­лю­ци­он­ные пре­об­ра­зо­ва­ния

3) со­ци­аль­ный про­гресс

4) со­ци­аль­ный ре­гресс

5) со­ци­аль­ная ди­на­ми­ка

5.Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) со­ци­аль­ная груп­па

2) пер­вич­ная груп­па

3) не­фор­маль­ная груп­па

4) эт­ни­че­ская общ­ность

5) об­ще­ствен­ный класс

6. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) при­ро­да

2) об­ще­ство

3) эко­но­ми­ка

4) по­ли­ти­ка

5) си­сте­ма

7. Ниже при­ве­ден пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «об­ще­ствен­ный про­гресс».

1) ре­фор­ма

2) эво­лю­ция

3) ре­во­лю­ция

4) за­стой

5) ска­чок

6) спад

8. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между от­ли­чи­тель­ны­ми при­зна­ка­ми и ти­па­ми об­ществ, ко­то­рые они ил­лю­стри­ру­ют

ОТ­ЛИ­ЧИ­ТЕЛЬ­НЫЕ ПРИ­ЗНА­КИ

ТИПЫ ОБ­ЩЕСТВ

А) раз­ви­тие вы­со­ких тех­но­ло­гий

Б) уско­ре­ние раз­ви­тия про­мыш­лен­но­сти

В) вы­дви­же­ние на пер­вый план сферы услуг

Г) до­ми­ни­ро­ва­ние ре­ли­ги­оз­ных цен­но­стей

Д) об­щин­ный уклад, кол­лек­ти­визм

1) тра­ди­ци­он­ное (аг­рар­ное)

2) ин­ду­стри­аль­ное

3) ин­фор­ма­ци­он­ное (пост­ин­ду­стри­аль­ное)

9.Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и типом об­ще­ства: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

ТИП ОБ­ЩЕ­СТВА

A) со­слов­ная струк­ту­ра об­ще­ства  1) аг­рар­ное 

  Б) се­рий­ное про­из­вод­ство то­ва­ров мас­со­во­го по­треб­ле­ния  2) ин­ду­стри­аль­ное

B) низ­кая со­ци­аль­ная мо­биль­ность  3) пост­ин­ду­стри­аль­ное 

Г) ве­ду­щая роль ин­фор­ма­ции в жизни об­ще­ства

10. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­ци­аль­ны­ми фак­та­ми и ис­то­ри­че­ски­ми ти­па­ми об­ществ: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

СО­ЦИ­АЛЬ­НЫЕ ФАКТЫ

ИС­ТО­РИ­ЧЕ­СКИЕ ТИПЫ

А) аг­рар­но-сы­рье­вой тип хо­зяй­ства

Б) по­яв­ле­ние мас­со­вой куль­ту­ры

В) раз­ви­тие гло­баль­ных ком­пью­тер­ных сетей

Г) со­зда­ние кон­вей­е­ра

Д) ве­ду­щая роль науки в про­из­вод­стве

1) ин­фор­ма­ци­он­ное

2) ин­ду­стри­аль­ное

3) тра­ди­ци­он­ное

11.Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между глав­ны­ми со­ци­аль­ны­ми ин­сти­ту­та­ми и сфе­ра­ми жизни об­ще­ства: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ГЛАВ­НЫЕ СО­ЦИ­АЛЬ­НЫЕ ИН­СТИ­ТУ­ТЫ

СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБ­ЩЕ­СТВА

А) го­су­дар­ство

Б) ре­ли­гия

В) об­ра­зо­ва­ние

Г) про­из­вод­ство

Д) семья

1) эко­но­ми­ка

2) по­ли­ти­ка

3) ду­хов­ная куль­ту­ра

4) со­ци­аль­ные от­но­ше­ния

12.Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между по­ли­ти­че­ски­ми ин­сти­ту­та­ми и их функ­ци­я­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ФУНК­ЦИИ

ПО­ЛИ­ТИ­ЧЕ­СКИЕ ИН­СТИ­ТУ­ТЫ

A) пред­ста­ви­тель­ство со­во­куп­ных ин­те­ре­сов об­ще­ства

Б) по­ли­ти­че­ская со­ци­а­ли­за­ция граж­дан пар­тии

B) вы­дви­же­ние по­ли­ти­че­ских ли­де­ров

Г) раз­ра­бот­ка и при­ня­тие за­ко­нов

Д) вы­ступ­ле­ние с кри­ти­кой пра­ви­тель­ства

1) го­су­дар­ство

2) пар­тии

3) и го­су­дар­ство, и пар­тии

13.Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми про­яв­ле­ния и ха­рак­те­ри­сти­кой гло­баль­ных про­блем: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца. 

ПРО­ЯВ­ЛЕ­НИЯ

ГЛО­БАЛЬ­НЫЕ ПРО­БЛЕ­МЫ

А) по­сте­пен­ное ис­то­ще­ние за­па­сов нефти и ме­тал­лов  1) угро­за ми­ро­во­го тер­ро­риз­ма

Б) ак­ти­ви­за­ция де­я­тель­но­сти экс­тре­мист­ских групп  2) угро­за эко­ло­ги­че­ско­го кри­зи­са

(за­хват за­лож­ни­ков, под­го­тов­ка и про­ве­де­ние взры­вов  3) про­бле­ма «Север — Юг»

в ме­стах  мас­со­во­го скоп­ле­ния людей)

В) быст­рый рост на­се­ле­ния в стра­нах Азии, Аф­ри­ки и Ла­тин­ской Аме­ри­ки

Г) уве­ли­че­ние раз­ры­ва в уров­не ва­ло­во­го на­ци­о­наль­но­го до­хо­да на душу на­се­ле­ния между груп­па­ми стран

Д) рост за­бо­ле­ва­ний, вы­зван­ных от­хо­да­ми вред­ных про­из­водств