ВАРИАНТ 1
Ф. И. ученика (цы)_______________________ 6 «___» класс
Итоговый тест
Прочитай текст «Береги здоровье смолоду» и выполни задания.
Что послужило заголовком к этому тексту? Отметь ˅. 2 б.- Загадка Пословица Поговорка Фразеологизм
Соедини линией части так, чтобы получились пословицы. 1 б.
В здоровом теле | проживешь дольше. |
Ешь, да не жирей, | а здоровье смолоду. |
Двигайся больше, | здоровый дух. |
Береги платье снову, | будешь здоровей. |
Какие пословицы и поговорки о здоровье ты знаешь? Напиши. 3 б.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В тексте встретилась аббревиатура (сокращение). Как она 1 б. расшифровывается?
ЗОЖ - _________________________________________________________
Напиши ответы на вопросы.
а) Что такое гиподинамия?4 б.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Чем гиподинамия грозит человеку?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
а) Перечисли привычки, которые нельзя отнести к здоровому образу жизни, так как они очень вредны. 3 б.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Укажи, какие люди больше других склонны к вредным привычкам?
- Трудолюбивые и энергичные Плохо организованные и безвольные Самостоятельные и ответственные Общительные и смелые
7*. Этот известный русский полководец имел от природы слабое
здоровье. Решив стать военным, он стал закаляться и заниматься
физическими упражнениями. Его обычной одеждой была гренадерская
куртка грубого сукна или белый холщовый китель. Даже став
фельдмаршалом, в походе и бою часто появлялся в одной рубашке и
брюках. Только в торжественных случаях он надевал фельдмаршальс-
кий мундир, усыпанный бриллиантами, покрытый орденами. Головным
убором служила ему небольшая каска. Ни шуб, ни перчаток не носил.
Но экипажа, ни своих лошадей в военных походах не имел, пользуясь
казачьими лошадями. Все невзгоды и лишения переносил наряду с сол-
датами, добровольно отказываясь от удобств.5 б.
а) Кто этот полководец?___________________________________________
б) Какие исторические военные походы совершала русская армия подего
руководством?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8.Выпиши из следующего текста в таблицу местоимения, укажи их лицо и число. 3 б.
У человеческого организма есть удивительное свойство. Он привыкает соблюдать внутреннее расписание и очень не любит, когда расписание нарушается. Если будешь часто нарушать расписание, организм взбунтуется. Сядешь обедать, а аппетита нет почему-то. Ляжешь спать, а сон куда-то убежал. Пора вставать, а глаза почему-то не раскрываются. Если будешь строго придерживаться распорядка дня – спать, есть, читать, гулять, готовить уроки всегда в одно и то же время, твоему организму будет легко работать и ты всегда будешь чувствовать себя здоровым и бодрым.
Местоимения | Лицо, число, род, падеж |
Вставь пропущенные буквы. 4 б.
Зап…вать лекарство – зап…вать куплет; разв…вается болезнь – разв…вается флаг; посв…тить жизнь медицине – посв…тить фонариком; ож…г руку – ож…г руки; ч…стота пульса – ч…стота помещений; пос…деть от горя – пос…деть на лужайке; зак…лять организм – нак…лоть дровишки.
К какому стилю русского языка относится данный текст? Отметь ˅правильный ответ.
1 б.
- Разговорный Научный Официально-деловой Художественный Публицистический
Расставь над словами ударение.4 б.
Диспансер, запломбировать, коклюш, медикаменты, средства, физиотерапия, тромбообразование, ветеринария, санитария.
а) Укажи ˅верное объяснение пропущенной орфограммы в вопросительном предложении: «Можно ли прожить здоровым до 3 б. глубокой старости…?»
- Окончание Е, так как существительное 1-го склонения в Д. п; Окончание И, так как существительное 3-го склонения в Р. п; Окончание И, так как существительное 3-го склонения в П. п; Окончание И, так как существительное 1-го склонения в Р. п;
б) Сформулируй и запиши ответ (3-4 предложения) на этот вопрос. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.Перечисли кратко основные условия, которые относятся к 3 б. показателям здорового образа жизни.
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
4._____________________________________________________________
5._____________________________________________________________
6._____________________________________________________________
По подсчётам учёных, каждую минуту на земном шаре от употребления табака умирает 65 человек. Сосчитай, сколько человек спасут свои жизни за сутки, если перестанут курить? 4б.
Ещё древние говорили: «Чистота – залог здоровья». А учёные подсчитали, что в 1 г грязи из-под ногтей содержится 3000000 микробов. Чтобы заболеть, достаточно проглотить в 1000 раз меньше микробов.
Сколько микробов достаточно проглотить, чтобы заболеть? Выполни необходимые вычисления. 2б.
Чтобы быть здоровым, человек должен каждый день употреблять 3 г белка на каждые 4 кг веса. Вычисли количество белков, необходимых ребёнку массой 42 кг на один день? 3б.
Выбери из таблицы, те виды физических нагрузок, которые ты испытываешь практически ежедневно. Посчитай общие затраты килокалорий. 2б.
Расходование (сжигание) килокалорий при физической нагрузке
Плавание | 445 ккал/ч |
Быстрая ходьба | 479 ккал/ч |
Игра в баскетбол | 479 ккал/ч |
Бег по пересечённой местности | 811 ккал/ч |
Бег по лестнице вверх | 1424 ккал/ч |
Мытьё полов | 130 ккал/ч |
Езда на велосипеде | 320 ккал/ч |
Современные танцы | 240 ккал/ч |
Утренняя гимнастика | 150 ккал/ч |
Бег | 485 ккал/ч |
Ходьба на лыжах | 130 ккал/ч |
Ходьба обычная | 215 ккал/ч |
Меню | Калорийность блюда | |
Завтрак | Каша манная молочная с сухофруктами | 650 ккал |
Творожная запеканка с шоколадным соусом | 550 ккал | |
Какао с молоком | 380 ккал | |
Итого на завтрак: | ||
Обед | Салат из свежих огурцов и помидоров | 40 ккал |
Суп лапша с курицей | 750 ккал | |
Котлеты куриные с картофелем фри | 980 ккал | |
Кисель фруктовый | 60 ккал | |
Итого на обед: | ||
Ужин | Рыба запечённая с овощами | 140 ккал |
Блинчики с вареньем | 330 ккал | |
Чай с сахаром | 220 ккал | |
Итого на ужин: | ||
Всего: |
* По утверждению американских врачей, подъём на каждую ступеньку дарит человеку 4 секунды жизни. Сосчитай, сколько времени подарит себе ученик в день, если в школу ведут 3 ступеньки; школа пятиэтажная, между этажами по 2 лестничных марша по 10 ступеней каждый, а у ученика первый и второй уроки на втором этаже; третий, четвёртый и пятый – на четвёртом этаже, а шестой – на пятом этаже. 5б.
Напиши, что необходимо делать, чтобы было меньше микробов? 4 б. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21. Отметь ˅, кто такой закалённый человек?1 б.
- Тот, у кого огромные мышцы тела, и он может поднимать тяжёлые
штанги;
- Тот, у кого «железные» нервы; Тот, кто рождается таковым и всю жизнь может не бояться болезней; Тот, кто легко переносит жару и холод, резкие перемены.
Температуры, имеет организм, устойчивый к болезням.
Какие из перечисленных факторов, по твоему мнению, влияют на 3 б. здоровье человека? Отметь их ˅.
- Наследственность Деятельность системы здравоохранения Условия внешней среды Образ жизни человека
23.Как лучше всего готовить овощи при правильном питании? 2 б.
Отметь ˅правильный ответ.
- В сковородке с кипящим маслом. В кастрюле с большим количеством воды. В пароварке на пару. В микроволновой печке на тарелке.
24*.а) Прочитай «вредные» советы Григория Остера. 5 б.
Никогда не мойте руки Вновь испачкаются руки,
Шею, уши и лицо. Шея, уши и лицо.
Это глупое занятье Так зачем же тратить силы,
Не приводит ни к чему Время попусту терять.
Стричься тоже бесполезно,
Никакого смысла нет.
К старости сама собою
Облысеет голова.
б) Пофантазируй и сочини 2-3 «вредных» совета на следующие
темы: «Как заболеть простудой», «Как быстро состариться»,
«Как стать близоруким».
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Максимальное количество баллов – 70.
ВАРИАНТ 2
Ф. И. ученика (цы)_______________________ 6 «___» класс
Итоговый тест
6 класс
Прочитай сочинение ученика «Компьютерные игры в моей семье»
и выполни задания.
Придумай и запиши 5 вопросов к прочитанному тексту.
Начни их со слов: 2 б.
Кто_________________________________________________________?
Что_________________________________________________________?
Почему______________________________________________________?
Зачем_______________________________________________________?
Для чего_____________________________________________________?
Соедини стрелками, в какие игры, кто играл в семье ученика, 1 б. написавшего это сочинение.
Прадедушка ролевая игра
Папа гонки
Дедушка стратегия
Мама механический «Джек-пот»
Мальчик компьютерные шахматы
Найди в тексте жанры компьютерных игр и их определения.4б.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Напиши, как менялись интересы мальчика. В какие игры он играл сначала, а в какие потом? Почему? 2б.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В тексте говорится о вреде компьютерных игр. Найди абзац, в котором написано об этом и кратко запиши 5 вредных факторов. 4 б.
- _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
6.*Составь для себя и своих друзей памятку «7 золотых правил при
работе за компьютером, чтобы не стать игроманом». 5б.
| Работать за компьютером необходимо за хорошо ___________________ __________________________________________________________________ Проводить за компьютером не более _______________________________________________________________________________________________ Чтобы не заиграться и вовремя выходить из игры_____________________________________________________________________________________ Делать гимнастику для глаз каждые ________________________________________________________________________________________________ Вставать из-за компьютера и делать комплекс _______________________________________________________________________________________ Обязательно чередовать работу за компьютером с ___________________________________________________________________________________ Использовать компьютер не только для игр, а ________________________________________________________________________________________ |
7.Некоторые люди, именующие себя геймерами (от англ. Game – игра), способны сидеть часами, стараясь правильно уложить кирпичики в «Тетрисе», сутками осваивать разные сказочные пространства, неделями бродить по замкам, полным привидений, месяцами строить города на неизвестных планетах, годами палить из всех видов оружия. Чем грозит такое длительное времяпрепровождение? 2 б.
3б.
- 120 дней; 100 дней; 111 дней; 95 дней.
Отметь, какого числа и во сколько часов, родители разрешили Артуру подойти к компьютеруи поигратьв компьютерную игру, если запретили 26 марта в 13 часов?
2 б.
Антон планирует, что его интернет-трафик составит 600 Мб и исходя из этого выбирает тарифный план: 300 рублей за 500 Мб и 2 рубля за каждый мегабайт сверх 500 Мб. Сколько рублей в месяц планирует тратить на оплату интернета Антон? Запиши решение и ответ.
3б.
У Марины естьflash-карта с объёмом памяти 7446 Мбайт. На ней уже записана компьютерная игра, которая занимает 3580 Мбайт. Сможет ли Марина записать на эту flash-карту ещё одну игру, которая занимает 3950 Мбайт? Запиши ответ.
3 б.
Вова, Степан и Гена решили подарить Алине на день рождения диск с компьютерными играми за 850 рублей, стильные наушники за 320 рублей и новый выпуск журнала «Страна игр» за 96 рублей. Сколько денег должен внести каждый из мальчиков на общий подарок? Запиши решение и ответ.
4б.
* Олег и Костя принесли из дома для обмена диски с компьютерными играми. Если сначала Костя даст Олегу 2 диска, то у Кости останется столько дисков, сколько Олег принёс для обмена. Если Костя сначала возьмёт у Олега один диск, то у него станет в два раза больше дисков, чем Олег принёс первоначально. Сколько дисков принёс каждый мальчик для обмена?
3б.
- 2 и 4; 4 и 6; 3 и 5; 6 и 7.
1.________________________________________________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________________________________________________3._________________________________________________________________________________________________________________________4._________________________________________________________________________________________________________________________5._________________________________________________________________________________________________________________________
Подчеркни, какие органы чувств особенно страдают от длительной
компьютерной игры?
- ОРГАНЫ ВКУСА; ОРГАНЫ СЛУХА; ОРГАНЫ ОБОНЯНИЯ; ОРГАНЫ ЗРЕНИЯ; ОРГАНЫ ОСЯЗАНИЯ. 2 б.
Что такое игромания? 3 б.
__________________________________________________________________________________________________________________________
Соедини стрелками, какие нарушения правил работы за компьютером на что влияют?
2 б.
Сидят долго у компьютера. | Пищеварительная система. |
Ночью не могут спокойно спать. | Опорно-двигательная система. |
Не едят, теряют в весе. | Сердечно-сосудистая система. |
Не гуляют, не проветривают помещение. | Нервная система. |
Что случилось с Артуром, как изменилось его поведение после игровой зависимости? Выпиши из текста. 4 б.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
* Заполни таблицу. 4 б.
Польза от компьютерных игр. | Вред от компьютерных игр. |
В тексте встретились новые слова, но их значение можно понять из содержания. Запиши, что значит каждое слово. 2 б.
Киберспорт - ____________________________________________________
________________________________________________________________
Перфокарта - ____________________________________________________
________________________________________________________________
РПГ - __________________________________________________________
________________________________________________________________
Игра-стимулятор - _______________________________________________
________________________________________________________________
Если ты захочешь узнать, что такое «Джек-пот», то к какому словарю обратишься? Отметь правильный ответ.
- Словообразовательный словарь; Словарь неологизмов; Орфографический словарь; Толковый словарь.
1 б.
Напиши, как менялись интересы мальчика. В какие игры он играл сначала, а в какие потом? Почему?3 б.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В какой ряд из перечисленных можно добавить по значению слово «игромания»? Отметь правильный ответ. 2 б.
- Туризм, экскурсии, … Токсикомания, наркомания, … Филателия, меломания, …
* На дне рождения Алика все ребята сидели на диване и аплодировали имениннику, который по просьбе родителей играл на пианино, пел в караоке, рассказывал стихи. На дне рождения Артема всем нашлись интересные занятия: кто-то играл в настольную игру, кто-то рассматривал интересные фотографии, а кто-то танцевал под веселую музыку. На дне рождения Алины все ребята стояли у компьютера и наблюдали, с каким удовольствием именинница играет в новую компьютерную игру, которую ей подарили. Напиши, на чьем дне рождения хотел бы побывать ты? Почему? 5 б.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Максимальное количество баллов – 70.
