Дополнительная предпрофессиональная образовательная программа по Шахматам (стр. 3 )

       На этап совершенствования спортивного мастерства прием на обучение не проводится. На данном этапе продолжают обучение дети, зачисленные в организацию и прошедшие обучение на тренировочном этап (спортивной специализации) и, выполнивших норматив первого спортивного разряда.

       Для детей, планирующих поступление в образовательные организации профессионального образования, реализующих основные профессиональные образовательные программы в области физической культуры и спорта срок освоения Программы может быть увеличен на 1 год.

       Образовательная организация имеет право реализовывать Программу в сокращенные сроки в случае усвоения программного материала обучающимися.

Перевод по годам обучения на этом этапе осуществляется при условии положительной динамики прироста спортивных показателей. На данном и последующем этапе подготовка спортсменов идет на основании индивидуальных планов.

Наполняемость групп

       В основу комплектования учебных групп положена научно обоснованная система многолетней подготовки с учетом особенностей развития и закономерностей становления спортивного мастерства. Перевод занимающихся в следующие группы обучения и увеличение тренировочных и соревновательных нагрузок обуславливаются стажем занятий, уровнем общей и специальной физической подготовленности, состоянием здоровья, уровнем спортивных результатов.

       Наполняемость тренировочных групп и объем тренировочной нагрузки определяется с учетом техники безопасности.

       При необходимости объединения в одну группу обучающихся, разных по возрасту, уровню спортивной подготовленности, разница в уровне спортивной подготовленности не должна превышать двух спортивных разрядов.

       Продолжительность одного занятия (45 мин. – академический час)  не должна превышать:

в группах  начальной подготовки не более 2-х часов в тренировочных группах 3-х часов; в группах, где нагрузка составляет 20 и более часов в неделю - 4-х часов

Режим учебно-тренировочной работы и наполняемости учебных групп

год обучения	возраст зачисления	максимальное кол-во учебных часов  в неделю	кол-во обучающихся	разрядные требования на начало года
Этап начальной подготовки
1-й	7-9	6	10-15	б/р – юн. разр.
2-й	8-12	8	10-15	б/р – юн. разр.
Учебно-тренировочный этап
1-й	8-15	9	8-15	1 юн. разр. – 3
2-й	8-15	9	8-15	3-2
3-й	8-18	13,5	8-14	3-2
4-й	8-18	13,5	6-14	2-1
5-й	8-18	13,5	6-14	2-1
Этап спортивного совершенствования
1-й	9-18	18	5-10	1 - КМС
2-й	9-18	21	4-10	КМС
3-й	9-18	21	2-10	КМС

2. Учебный план

Учебный план (46 недель) учебно-тренировочных занятий

Темы	НП до года	НП свыше года	УТГ до 2-х лет	УТГ свыше 2-х лет	СС до года	СС свыше года
1. Физическая культура и спорт в России	1	1	1	1	1	1
2. Шахматный кодекс России. Суд-во и орг-я соревнований	2	3	3	3	2	2
3. Исторический обзор развития шахмат	6	5	5	5	10	10
4. Дебют	10	19	20	45	55	60
5. Миттельшпиль	38	60	60	90	120	130
6. Эндшпиль	18	19	20	35	45	60
7. Квалиф. турниры. Анализ партий и типовых позиций. Индивидуальные занятия.	140	170	198	324	455	559
8.Теоретические и судейские семинары. Контр. работы, доклады и рефераты уч-ся	2	4	4	4	6	8
9. Консульт. партии, конкурсы решения задач и комбинаций, сеансы одновременной игры	4	15	5	8	10	10
10. Общефизическая подготовка	44	60	80	80	90	90
11. Вып-е контрольно - нормат. и переводных требований	2	2	2	2	4	4
12.Медицинский контроль	по графику диспансеризации
13. Уч-е в офиц. соревнованиях	5	10	16	24	30	32
Итого	272	368	414	621	828	966

2.1. Соотношение объемов тренировочного процесса

       В  процессе  реализации  Программ  по  игровым  видам  необходимо  предусмотреть следующее соотношение объемов обучения по предметным областям по отношению к общему объему учебного плана:

- оптимальный объем тренировочной и соревновательной деятельности обучающихся (в объеме от 60% до 95% от аналогичных показателей, устанавливаемых федеральными стандартами спортивной подготовки по избранному виду спорта);

- теоретическая подготовка в объеме от 10% до 15% от общего объема учебного плана;

-  общая  и  специальная физическая  подготовка  в  объеме  от 20%  до 30%  от  общего  объема  учебного плана;

- избранный вид спорта в объеме не менее 45% от общего объема учебного плана;

- развитие творческого мышления в объеме от 10% до 15% от общего объема учебного плана;

- самостоятельная работа обучающихся в пределах до 10% от общего объема учебного плана;

- организация  возможности  посещений  обучающимися  официальных  спортивных  соревнований,  в  том числе  межрегиональных,  общероссийских  и  международных,  проводимых  на  территории  Российской Федерации;

-  организация  совместных  мероприятий  с  другими  образовательными  и  физкультурно-спортивными организациями;

- построение содержания Программы с учетом индивидуального развития детей, а также национальных и культурных особенностей субъекта Российской Федерации.

       

Соотношение объемов тренировочного процесса по разделам обучения

Разделы спортивной подготовки	Этапы и годы спортивной подготовки
Этап начальной подготовки	Тренировочный этап (этап спортивной специализации)	Этап совершенствования спортивного мастерства
До года	Свыше года	До двух лет	Свыше двух лет
Общая физическая подготовка (%)	10 - 16	8 - 14	4 - 8	4 - 6	4 - 6
Специальная физическая подготовка (%)	-	-	4 - 6	4 - 6	4 - 9
Технико-тактическая подготовка (%)	40 - 58	40 - 58	50 - 70	40 - 60	30 - 57
Теоретическая, психологическая подготовка (%)	30 - 40	30 - 40	15 - 25	15 - 25	15 - 25
Участие в соревнованиях, инструкторская и судейская практика (%)	2 - 4	4 - 6	7 - 12	15 - 25	15 - 30

Планируемые показатели соревновательной деятельности по виду спорта шахматы

Виды спортивных соревнований	Этапы и годы спортивной подготовки
Этап начальной подготовки	Тренировочный этап (этап спортивной специализации)	Этап совершенствования спортивного мастерства
До года	Свыше года	До двух лет	Свыше двух лет
Контрольные	3	5	5	4	4
Отборочные	-	2	3	4	5
Основные	-	1	1	2	3

2.2. Примерное распределение учебных часов на этапах спортивной подготовки