B. Изобразить чувство, которое я испытывал в то время, очень трудно.
C. Я прошёл мимо куста, где пел соловей.
D. Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза.
E. Но самой реки не было видно: она пряталась за рощей
Определите сложносочинённое предложение с соединительным союзом:
А. Морозы всё время стояли трескучие, и зима затянулась.
B. Не то это было раннее утро, не то уже наступал вечер.
C. Они поглядывали то на нас, то на дым из очагов, подымавшийся в небо.
D. Лес молчит, но это молчание не прежнее, а живое, ждущее.
E. Охотник укладывал и носил камни, не отдыхая.
Определите сложносочинённое предложение с противительным союзом:
А. В акациях прошумел ветер, и пушечным ударом прокатился над морем гром.
B. То солнце тусклое блестит, то туча чёрная висит.
C. Ночью шёл тихий дождь, но утром погода разгулялась.
D. Не то было раннее утро, не то уже наступал вечер.
E. Ветер задует, и загудят сосны, как колокола.
Определите сложносочинённое предложение с разделительным союзом:
А. Хватил первый мороз, но с неба откуда-то капает.
B. В ёлках нависла синяя тишина, а плакучие берёзы опустили вниз свои зелёные косы.
C. Маячат далёкие горы, да однообразно желтеют пологие холмы.
D. Начинает пахнуть сирень, и цветёт жёлтая акация.
E. То нагоняло чёрные тучи, то с неба лился прохладный весенний свет.
Определите сложносочинённое предложение.
А. В 21 век человечество вошло в состоянии экологической катастрофы, и в её устранении должен участвовать каждый из нас.
B. Экология исследует отношения растений и животных, их видов между собой и окружающей средой.
C. Экология - это наука о доме, о непосредственном окружении человека.
D. Человек должен сохранить биологическое равновесие в природе.
E. Решая экологические проблемы, мы заботимся о будущем человеческого общества.
Определите сложносочинённое предложение.
А. У каждого есть в жизни высота, которую он должен взять когда-то.
B. Наука спасает молодые поколения от невежества, а искусство - от грубости и пошлости.
C. Хорошее слово в огне не погубишь: оно не имеет цены.
D. Лес, горы слились, всё окуталось густым туманом.
E. Облака рассеялись, на тёмно-синем небе засверкали звёзды.
Определите сложносочинённое предложение с противительным союзом.
А. Бывали трудные ситуации в его жизни, но он всегда выходил из них с честью.
B. Люди сильно проголодались, лошади тоже нуждались в отдыхе.
C. Ночь ложилась на горы, и туман начинал бродить в ущельях.
D. Из туч то летит холодный дождь, то вдруг повалит водянистый снег.
E. Ни лист в роще не зашуршит, ни птица не запоёт.
Ещё не взошло солнце но заря огненно полыхала освещая верхушки деревьев крыши домов. Сколько запятых пропущено в предложении?
А. 4
B. 3
C. 1
D. 2
E. 0
Укажите сложносочиненное предложение, в котором нет знаков препинания.
А. От долгого сидения у него затекли ноги и заболела спина.
B. Татьяна верила преданьям простонародной старины и снам и карточным гаданьям и предсказаниям луны.
C. Он слеп упрям нетерпелив и легкомыслен и кичлив.
D. С чужим я либо робел либо важничал.
E. Я видел его голову спутанные волосы и опущенные плечи.
У ручья он задержал лошадь посмотрел в сверкающие струи потока и там внизу встретилось с ним взглядом опухшее темное лицо. Сколько запятых пропущено в предложении?
А. 3
B. 4
C. 5
D. 2
E. 6
Определите сложносочинённое предложение, в котором между частями ставится точка с запятой
А. Пусть перебирается в деревню во флигель или я переберусь отсюда.
B. Буран стих зато установился сильный мороз.
C. У ручья он задержал лошадь посмотрел в сверкающие струи потока и там внизу встретилось с ним взглядом опухшее темное лицо.
D. Доносится тревожный крик неуснувшей птицы или раздаётся неопределённый звук.
E. В душном воздухе то раздавались удары кирок о камень то заунывно пели колёса.
Определите сложносочинённое предложение, между частями которого ставится тире
А. Короткая команда пущенные на полный ход моторы торпедный залп и с немецким транспортом было покончено.
B. К нам приходили звуки то с той то с другой стороны.
C. Не то ему не передали приглашения не то он был занят.
D. Последние тени сливались да мгла глядела слепая, необъятная.
E. В душном воздухе то раздавались удары кирок о камень то заунывно пели колёса.
Казалось вечная тишина должна стоять над этой вечной рекой а воздух был полон грохота скрежета. Сколько запятых пропущено в предложении?
А. 0
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1
Определите сложносочинённое предложение, между частями которого не ставится запятая
А. А часом позже уже сияло солнце и от земли подымался пар.
B. Был уже весенний месяц март однако по ночам деревья трещали от холода как в декабре.
C. Над потемневшими садами чуть заметно зажглись звёзды и звуки понемногу затихли в станице.
D. День безветренный но морозец крепкий, январский.
E. Голова болела сознание же было ясное отчётливое.
Определите сложносочинённое предложение, между частями которого не ставится запятая
А. Из туч то летит холодный дождь то вдруг повалит водянистый снег.
B. Ночь ложилась на горы и туман начинал бродить в ущельях.
C. В эту ночь особенно шумно шел дождь и особенно нежной была их встреча.
D. Ни лист в роще не зашуршит ни птица не запоёт.
E. Люди сильно проголодались лошади тоже нуждались в отдыхе.
Определите сложносочинённое предложение, в котором между частями ставится точка с запятой
А. Молод годами да стар умом.
B. Он держал ее за талию говорил так ласково скромно так был счастлив расхаживая по этой своей квартире а она видела во всем одну только пошлость глупую наивную невыносимую пошлость
C. Солнце ещё не всходило но небо заметно посветлело.
D. Палящий зной не спадал и от притихшего океана веяло нежной прохладой.
E. За окном медленно падал снежок и ясный свет лежал на стенах комнаты.
Он держал ее за талию говорил так ласково скромно так был счастлив расхаживая по этой своей квартире а она видела во всем одну только пошлость глупую наивную невыносимую пошлость. Сколько знаков препинания пропущено в предложении?
А. 4
B. 7
C. 6
D. 5
E. 8
Укажите сложносочиненное предложение, в котором нужно поставить две запятые.
А. Редкие голубоватые звёзды мелькали между тучами над нами и небо понемногу расчищалось а тополя на обрывах чернели резче.
B. Давным-давно исчезла тропа и лес был незнакомый.
C. То ли она не желала его видеть то ли он решил больше не показываться ей на глаза.
D. Уже слышалось пение птиц а лес ещё не ожил.
E. Небо было светло-голубым и солнце ярко освещало поляну.
Определите сложносочинённое предложение с общим второстепенным членом. (Знаки не расставлены)
А. Ветер внезапно утих и пошёл мелкий дождь.
B. Утром на восходе роса заливает травы и пахнет сладко хлебом из каждой избы.
C. Поспеет земляника и начнётся ягодный сезон.
D. Лодка остановилась и рыбак бросил вёсла.
E. Было сыро и пахло хвоей.
Определите сложносочинённое предложение, части которого назывные предложения.
А. Вот солнечный блеск и Сена.
B. Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату.
C. В комнате стоял старый диван и висела старинная картина.
D. В городском саду играл оркестр и пел хор песенников.
E. Всходило солнце, и верхушки сосен вспыхивали багряными кострами.
Определите сложносочинённое предложение с соединительным союзом.
А. Ещё не взошло солнце, но заря огненно полыхала, освещая верхушки деревьев.
B. Люди сильно проголодались, лошади тоже нуждались в отдыхе.
C. Тихо, а синева повисла между ещё зелёными деревьями.
D. Из угрюмого враждебного неба льёт дождь, или мокрый падает снег.
E. То солнце тусклое блестит, то туча чёрная висит.
Определите сложносочинённое предложение, в котором ставится запятая перед союзом и.
A. Сверкнула молния и гроза разразилась
B. Где-то за стеной играла музыка и слышался непонятный крик.
C. В сенях пахло свежими яблоками и висели волчьи шкуры.
D. Ночью печально шумело море и было холодно.
E. Вот солнечный блеск и Сена.
Определите сложносочинённое предложение, в котором перед союзом и запятая не ставится.
A. Солнце закатилось и над городом стояла золотистая пыль.
B. Сверкала прозрачная роса и в лесу звонко щебетали птицы.
C. Музыка гремит и танцующие пары кружатся всё быстрее.
D. Уже рассвело и взошло солнце.
E. Поезд тронулся и провожающие, постояв немного, отправились к автобусу.
Определите сложносочинённое предложение, в котором запятая ставится перед союзом и.
A. День светлый и все горы видны как на ладони.
B. Когда началась гроза игра прекратилась и дети бросились бежать домой.
C. В такую бурю волк не рыщет и медведь не вылезает из берлоги.
D. Прогулка в лесу и катание на лодках.
E. Море, ночь, луна, безлюдные острова и полное одиночество души.
Определите сложносочинённое предложение, в котором не ставится запятая перед союзом и. (Знаки расставлены не все).
A. Сырость легкая и, ёжась, вздрагивает сад.
B. В городском саду играл оркестр и пел хор песенников.
C. Морозно и, будто радуясь чему-то, улыбается лучисто солнышко.
D. Дождь лил беспрестанно и, к сожалению, мы в ближайшее время не сумеем добраться до города.
E. Море будто шепчет что-то и этот монотонный шёпот успокаивает.
Определите сложносочинённое предложение, в котором ставится запятая перед союзом и. (Знаки расставлены не все)
A. Крики смолкли и лес затих.
B. Лишь изредка плеснёт бойкая рыба и прибрежный камыш слабо зашумит, едва колеблемый набежавшей волной.
C. В прохладе ночи навязчиво стучали барабаны веялок и слышались резкие голоса.
D. В степи только носится жёлтая пыль и ветер качает полынь да ковыль.
E. Утром на восходе роса заливает травы и пахнет сладко хлебом из каждой избы.
Определите сложносочинённое предложение, в котором ставится запятая перед союзом и. (Знаки расставлены не все)
A. Утром на восходе роса заливает травы и пахнет сладко хлебом из каждой избы.
B. Пахло разнотравьем и было душно.
C. В степи только носится жёлтая пыль и ветер качает полынь да ковыль.
D. Лишь изредка плеснёт бойкая рыба и прибрежный камыш слабо зашумит, едва колеблемый набежавшей волной.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
