Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Добрый день, дорогие пятиклассники! Сегодня нас с Вами ждет урок по Увлекательной математике.

Открываем тетрадь и записываем на полях число (29.09.2018) и тему урока: Занимательные задачи на разрезание (часть 2). Переходим по ссылке: http://resh. edu. ru/subject/lesson/607/  и смотрим урок! Небольшой практикум по пройденной теме (решение оформляются в тетради):

Задача 1:

Можно ли квадрат разрезать на четыре части так, чтобы из них можно было сложить фигуру, изображённую на рисунке?

 

Задача 2:

Фигуру, изображённую на рисунках, разрезали на две части разными способами. В каком случае из этих частей можно сложить квадрат?


  Задача 3:

Фигуру, изображённую на рисунке, разрезали на две равные части.  Как?

 

Задача 4:

Фигуру, изображённую на рисунке, разрезали на три равные части. Как?

  Задача 5:

Фигуру, изображённую на рисунке, разрезали на четыре равные части.
Укажите, на какие части разрезали фигуру.

Внимание!

Если у Вас нет доступа в интернет, то попробуйте решить предложенные задачи без просмотра видео-урока. Все решения задач оформляются в отдельной тетради.  Задачи решаем самостоятельно. Если Вы не можете решить какую то задачу, не переживайте, переходите к следующей!

Оценки за контрольные работы выставлены в электронном журнале. Все исправления по домашним заданиям с листочка приму после выхода с больничного.