Рабочая программа дисциплины «Менеджмент» (стр. 1 )

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

«Менеджмент»

Рекомендуется для специальности

080105.65 Финансы и кредит

Квалификация выпускника

«экономист»

ЦЕЛИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель преподавания  дисциплины «Менеджмент» состоит в приобретении теоретических и практических знаний по курсу менеджмент, освоении базовых концепции и принципов  управления современным предприятием, развитии навыков принятия управленческих решений и исследования отечественного и зарубежного опыта эффективного управления предприятием.

1.2. ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Задачи дисциплины:

- приобретение знаний: изучение сущности и содержания менеджмента, корпоративной системы целей и стратегий, структурных решений на предприятии и особенностей использования аутсорсинга, методов управления и технологии принятия управленческих решений, модели современного менеджера, контроля и эффективности управления предприятием;

- формирование умений в области применения методов управления в современных условиях;

- развитие навыков самостоятельного творческого использования теоретических знаний и умений управления предприятием в современных условиях.

1.3.ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Менеджмент»  студент должен:

знать:

- основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией,

- основные этапы развития менеджмента как науки и профессии;

- принципы развития и закономерности функционирования организации;

- роли, функции и задачи менеджера в современной организации;

- основные бизнес-процессы в организации;

- принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;

- типы организационных структур, их основные параметры и принципы их осуществления;

- основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;

- виды управленческих решений и методы их принятия;

- основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

- типы организационной культуры и методы ее формирования;

- основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;

- содержание маркетинговой концепции управления.

уметь:

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

- применять информационные техзнологии для решения управленческих задач

- ставить цели и формулировать задачи, напрямую или косвенно связанные с реализацией профессиональных функций;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

- анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

- организовывать и контролировать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

- анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

- диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

- разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность.

владеть:

- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

- навыками стратегического и инновационного мышления, стратегического планирования и управления на уровне, позволяющем понять и обоснованно формулировать стратегию предприятия (компании);

- основами теории организационного поведения, включая мотивацию, лидерство, управление конфликтами, организационные изменения и развитие;

- современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

«Менеджмент» как учебная дисциплина в системе подготовки специалистов связана с дисциплинами учебного плана:

- в теоретико-методологическом направлении с «Философией», «Экономической теорией»,

- в направлении, обеспечивающем изучение количественных методов оценки и принятия решений, со «Статистикой», «Информационными технологиями в экономике»,

- в направлении, обеспечивающем взаимосвязь экономических и управленческих процессов, реализуемых на предприятии с «Экономикой предприятия», «Финансами и кредитами», «Маркетингом».

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 150 часов.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество часов очная форма обучения
Общая трудоемкость	150
Переаттестация	0
Аудиторные занятия	51
Семинарские (практические) занятия	17
Самостоятельная работа	99
НИРС
Форма итогового контроля	зачет

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Тематический план

форма обучения: очная, 5 лет

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Форма промежуточной аттестации
лекции	прак. занятия	самост. работа
Раздел 1. Основы менеджмента
Сущность и содержание менеджмента Эволюция менеджмента Интеграционные процессы менеджмента Процессный подход и функции управления	4	8	4	24
Понятие и классификация организационных структур Связующие процессы менеджмента: коммуникации Социально-психологические основы менеджмента	8	4	26
Раздел 2. Менеджмент предприятия.
Сущность и содержание менеджмента предприятия Корпоративная система целей и стратегий Структурные решения в управлении предприятием	8	4	24
Методы управления  и  принятие управленческих решений Модель современного менеджера Контроль и эффективность управления предприятием Совершенствование управления на предприятии. Инновационный потенциал развития предприятия	10	5	25
Итого	34	17	99	зачет

Тематический план

форма обучения: заочная, 6 лет

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Форма промежуточной аттестации
лекции	практ. занятия	самост. работа
Раздел 1. Основы менеджмента	7
Сущность и содержание менеджмента Эволюция менеджмента Интеграционные процессы менеджмента Процессный подход и функции управления	2	2	30
Понятие и классификация организационных структур Связующие процессы менеджмента: коммуникации Социально-психологические основы менеджмента	2	2	30
Раздел 2. Менеджмент предприятия.
Сущность и содержание менеджмента предприятия Корпоративная система целей и стратегий Структурные решения в управлении предприятием	4	2	30
Методы управления  и  принятие управленческих решений Модель современного менеджера Контроль и эффективность управления предприятием Совершенствование управления на предприятии. Инновационный потенциал развития предприятия	4	4	38
Итого	12	10	128	зачет

Тематический план

форма обучения: заочная сокращенная, 4 года

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Форма промежуточной аттестации
лекции	лабораторные занятия	самост. работа
Раздел 1. Основы менеджмента	3
Сущность и содержание менеджмента Эволюция менеджмента Интеграционные процессы менеджмента Процессный подход и функции управления	2	2	30
Понятие и классификация организационных структур Связующие процессы менеджмента: коммуникации Социально-психологические основы менеджмента	2	30
Раздел 2. Менеджмент предприятия.
Сущность и содержание менеджмента предприятия Корпоративная система целей и стратегий Структурные решения в управлении предприятием	2	2	36
Методы управления  и  принятие управленческих решений Модель современного менеджера Контроль и эффективность управления предприятием Совершенствование управления на предприятии. Инновационный потенциал развития предприятия	4	2	40
Итого	10	6	136	зачет

Программа курса