Одним из основных средств гимнастики являются акробатические упражнения. Они развивают силу, ловкость, быстроту реакции, ориентировку в пространстве и представляют собой отличное средство тренировки вестибулярного аппарата. Навыки, приобретенные на занятиях акробатическими упражнениями, могут быть использованы в самых неожиданных спортивных и жизненных ситуациях. Акробатические упражнения широко представлены в основной гимнастике для детей школьного возраста, используются в массовых гимнастических выступлениях. А акробатические пирамиды, благодаря своей доступности, массовости и зрелищности, приобрели большую популярность среди воспитанников нашей специальной коррекционной школы-интерната. Акробатические пирамиды представляют собой разнообразные комбинации стоек, поддержек, выпадов, упоров, мостов и равновесий.
Зрелищность пирамид достигается не только сложностью положений, но и логичностью всей композиции, гармоничным сочетанием ее отдельных частей. Музыкальное сопровождение групповых композиций служит средством воспитания выразительности движений и оказывает эстетическое воздействие на занимающихся.
Ежегодно в областном фестивале детского творчества «Созвездие» спортивный коллектив «Дебют» школы-интерната под руководством занимает призовые места.
участвовала во Всероссийском конкурсе проектов в области внедрения физкультурно-спортивного комплекса «ГТО» в номинации «Спортивные вершины» с работой «Построение гимнастических пирамид как действенное средство гармонизации личности детей с ограниченными возможностями здоровья в коррекционной школе-интернате», в Международном онлайн-конкурсе хореографического искусства «Вдохновение».
