31.03.2016г. прошел педагогический совет по теме «Реализация образовательной программы дошкольного образования по формированию здорового образа жизни воспитанников в ходе режимных моментов»
Воспитатели группы раннего возраста «Одуванчик» и провели презентацию проекта «Будь здоров, малыш!», главная цель реализации которого заключается в формировании культурно – гигиенических навыков у детей 2-3 лет. Педагоги разработали и успешно внедряют Правила при организации режимных моментов. Лэпбук – интерактивная папка для детей, кукла – перчатка помогают детям запомнить правила поведения за столом, последовательность умывания, одевания, раздевания. Реализация проекта подходит к концу, и есть уже видимые результаты: ребята успешно овладевают навыками самообслуживания.
Педагоги старшей группы «Золушка» и рассказали об особенностях педагогического руководства формированием культурно – гигиенических навыков в младшем и старшем дошкольном возрасте. Они выделили специфические педагогические приемы по овладению детьми навыками умывания, приема пищи, одевания в каждой возрастной группе. Воспитатели поделились своим опытом эффективного использования приемов косвенного побуждения не только в воспитании культуры внешнего вида, но и культуры общения. Экспериментирование, использование художественных и литературных образов, дидактические и сюжетно – ролевые игры – вот некоторые методы и приемы из педагогического арсенала воспитателей, помогающие овладеть детям устойчивыми навыками самообслуживания.
Воспитатель подготовительной группы «Елочка» представила систему работы по формированию здорового образа жизни старших дошкольников через игровые ситуации и поисково – исследовательскую деятельность. В природосообразных видах детской деятельности: игровой и исследовательской педагоги решают следующие задачи:
- Формирование ценностного отношения к здоровью и жизни человека. Обогащение и углубление представлений детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье. Воспитание осознанной потребности в соблюдении правил гигиенической культуры. Побуждение ребенка к выбору в пользу того, что полезно, и отказ от того, что вредно.
Педагог представила перспективный план работы в этом направлении, рассказала об интересных и педагогически целесообразных акциях таких как «Нет газировке!»; «Поделись улыбкою своей…» и др. Главная цель данной работы: осознание детьми того, что здоровье зависит от самого человека.
