Домашние задания на время карантина
Математика:
Печатная тетрадь с.13 – 19 до темы «Прямая»
Решить задачи:
В парке посадили 35 берёз, лиственниц в 5 раз меньше, чем берёз, а клёнов на 16 больше, чем лиственниц. Сколько всего деревьев посадили в парке? После летних каникул Вера напечатала 36 фотографий. Несколько фотографий она подарила бабушке, а остальные разместила в фотоальбоме по 2 фотографии на 8 страницах. Сколько фотографий Вера подарила бабушке?Русский язык: Учебник: с. 28 упр.3, с.29 упр.5, с.26 упр.5
тетрадь: с.5 – 6 (тема «Суффикс - ок - в именах существительных»)
Повторять темы: «Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных», «правописание удвоенных согласных», «суффиксы – ок-, - ек-, - ик-». Повторять все словарные слова.
После карантина, примерно 9 или 10 февраля будет диктант по этим темам.
Чтение:
учебник с.68 – 74 (одно из стихотворений С. Есенина наизусть «Нивы сжаты…» или «Берёза»)
прочитать дополнительно произведение А. Куприна «Собачье счастье» и выполнить задания в тетради с.35 – 39
Окружающий мир:
Темы: Пётр Великий – император России.
Екатерина II Великая.
Повторять тему «Как Москва стала столицей. Иван Грозный.»
Английский язык:
Учебник с.22 упр.1 и упр.2 письменно в тетрадь
С.23 упр.3 и упр.4 письменно в тетрадь
с.21 упр.4 - лексику выписать + перевод (учить!)
