Рабочая программа по реализации образовательной программы ДОУ по плаванию на 2016-2017 учебный год (стр. 1 )

Содержание

Пояснительная записка………………………………………………………..3 Основная часть рабочей программы…………………………………………7

2.1 Организация непосредственно образовательной деятельности согласно учебному плану……………………………………………………………………7

2.2 Структура непосредственно образовательной деятельности………………8

2.3 Расписание…………………………………………………………………….9 

3. Младший возраст……………………………………………………...………10

3.1 Возрастные особенности детей младшего возраста……………………….10

3.2 Содержание учебного процесса (младший возраст)………………………11

3.3 Календарно - тематическое планирование………………………………….11

3.4 Оценка индивидуального развития воспитанников……………………….12

4. Средний возраст………………………………………………………………13

4.1 Возрастные особенности детей среднего возраста………………………..13

4.2 Содержание учебного процесса (средний возраст)………………………..14

4.3 Календарно - тематическое планирование………………………………….15

4.4 Оценка индивидуального развития воспитанников……………………….17

5. Старший возраст………………………………………………………………18

5.1 Возрастные особенности детей старшего возраста………………………..18

5.2 Содержание учебного процесса (старший возраст)……………………….18

5.3  Календарно - тематическое планирование…………………………………19

5.4 Оценка индивидуального развития воспитанников……………………….20

6. Подготовительный возраст…………………………………………………...22

6.1 Возрастные особенности детей подготовительного возраста…………….22

6.2Содержание учебного процесса (подготовительный возраст)…………….22

6.3 Календарно - тематическое планирование………………………………….23

6.4 Оценка индивидуального развития воспитанников……………………….24

7. Особенности взаимодействия с семьями воспитанников…………………..26

8.  Материально-техническое обеспечение…………………………………….28

Список литературы………………………………………………………………29

Приложение………………………………………………………………………30

Пояснительная записка.

Наименование программы	Рабочая программа по реализации образовательной программы ДОУ по плаванию  на 2016-2017 учебный год
Актуальность	Образовательная программа дошкольного образования  в МАДОУ «Детский сад №9» определяет содержание и организацию образовательной деятельности, обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей. Программа разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001 г. ,  Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования от 01.01.2001 г. № 000, действующим законодательством и локальными актами МАДОУ
Заказчики программы	Педагогический совет, родители.
Основные разработчики программы	Инструктор по физической культуре:
Сроки реализации программы	2016– 2017 учебный год.
Цель программы	Развитие способностей у детей в процессе специфических дошкольных видов деятельности
Задачи рабочей программы	Оздоровительные: - приобщать ребенка к здоровому образу жизни; - укреплять здоровье ребенка; - совершенствовать  опорно-двигательный  аппарат; - формировать правильную осанку. Образовательные:  - формировать двигательные умения и навыки; - формировать знания о здоровом образе жизни; - формировать знания о способах плавания. Воспитательные: - воспитывать двигательную культуру; - воспитывать нравственно волевые качества, такие как смелость, настойчивость, уверенность в себе; - воспитывать чувство заботы о своем здоровье.
Принципы рабочей программы	Систематичность - занятия плаванием должны проводиться регулярно, в определенной  системе,  потому  что  регулярные  занятия  плаванием  дают больший  оздоровительный эффект, чем эпизодические;  Доступность - физическая нагрузка на занятиях по плаванию должна быть доступна  детям  дошкольного  возраста  и  соответствовать  уровням подготовленности; Активность  –  так  как  основной  формой  деятельности  дошкольников является  игра,  необходимо  применять  как  можно  больше  игр  и  игровых упражнений,  благодаря  использованию  которых,  процессе  обучения плаванию  стал  разнообразными  и  интересным  для  детей; Наглядность  -  для  успешного  прохождения  процесса  обучения  плаванию, объяснение  должно  сопровождаться  показом  упражнений,  а  также  на занятиях  по  плаванию  необходимо  использовать  наглядные  пособия (рисунки,  плакаты  игрушки  и  т. д.); Последовательность и постепенность - во время обучения детей плаванию простые  и  легкие  упражнения  должны  предшествовать  более  сложным  и трудным  упражнениям,  поэтому  приступать  к  ним  нужно  только  после хорошего  освоения,  правильного  и  уверенного  выполнения  предыдущих упражнений.
Особенности организации образовательного процесса	программа обучения плаванию предусматривает организацию  занятий в крытом бассейне, оборудованный вертикальными лестницами и поручнями. Ступеньки лестниц покрыты ребристым резиновым материалом. Имеются две раздевальные комнаты с душевыми кабинами и туалетными, полы покрытые резиновыми ковриками. Раздевалки оборудованы скамейками, вешалками для одежды и полотенец. В зале с чашей бассейна, полы покрыты резиновым материалом и установлены скамейки. программа содержит направление работы по каждому возрасту. предусматривает проведение занятий по подгруппам (12-15 человек); 2 младшая группа 15 минут, Средняя группа до 20 минут, Старшая группа до 25 минут, Подготовительная группа до 30 минут;
Программно - методический комплекс образовательного процесса	Образовательная деятельность  строится на основе  общеобразовательной программы: Программа «Обучение плаванию в детском саду» для дошкольных учреждений  под редакцией , .» Педагогическая диагностика по программе «Обучение плаванию в детском саду» для дошкольных учреждений  под редакцией , ». Рекомендации и материалы для работы с детьми младшего, среднего, старшего и подготовительного дошкольного возраста. Планы занятий по программе «Обучение плаванию в детском саду» для младшего, среднего, старшего и подготовительного дошкольного возраста.
Педагогические технологии	Здоровьесберегающие технологии; Личностно ориентированная технология; Игровые технологии, проблемное обучение, коммуникативные технологии.
Перечень нормативных документов	Федеральный закон от 01.01.2001 №  273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; постановление Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организации»; приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка Организации  и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»; приказ Минобрнауки России «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» Программа «Обучение плаванию в детском саду» для дошкольных учреждений  под редакцией , . Устав МАДОУ «Детский сад № 9» «Радуга» Основная общеобразовательная программа дошкольного образования  МАДОУ «Детский сад № 9» «Радуга» на 2015 – 2016 учебный год.

Основная часть рабочей программы. Организация непосредственно образовательной деятельности согласно учебному плану.

Таблица №1

Виды занятий	Количество занятий в неделю	Количество занятий в год
Программа «Обучение плаванию в детском саду» для дошкольных учреждений  под редакцией , .
2 Младшая группа
1	Плавание	1 раз в неделю	33
Средняя группа
1	Плавание	1 раз в неделю	33
Старшая группа
1	Плавание	1 раз в неделю	33
Подготовительная группа
1	Плавание	1 раз в неделю	33

Организация каникул.

09.01.17 по 13.01.17 зимний период;

1.05.17 по 12.05.17 весенний период.

2.2 Структура непосредственной  образовательной деятельности по конструированию.

Таблица №2

Месяц (занятие)	Кол-во   часов	Интеграция образовательных областей	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Непосредственная образовательная деятельность	Материал.	Методическая литература
Деятельность	Программное содержание	Методы и приемы
20 мин	Познавательное развитие, социально-коммуникативное  развитие	Игровая Коммуникативная Речевая Двигательная	Согласно комплексно тематическому планированию.	Наглядные Практические Словесные	Согласно программному содержанию	Программа «Обучение плаванию в детском саду» для дошкольных учреждений  под редакцией , .

2.3.Расписание.