Образовательные процессы высшей школы

Образовательные процессы высшей школы
Диссертации
1.	Богомаз, -методические основы базовой подготовки студентов инженерно-строительных специальностей в условиях проективно-информационного подхода [Текст] : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / ; Сиб. федерал. ун-т. - М., 2012. - 38 с.
2.	Бойков, самостоятельного обучения студентов информатике с помощью объектно-ориентированных электронных учебников [Текст] : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / ; науч. рук. работы ; Краснояр. гос. пед. ун-т им. . - Красноярск, 2012. - 23 с.
3.	Брицкая, политика Российской Федерации в сфере высшего образования [Текст] : автореферат диссертации... кандидата политических наук / ; Тихоокеанский экономический университет. - Чита : Б. и., 2011. - 26 с.
4.	Волосевич, и оценка интеграции в инновационной среде вуза [Текст] : автореферат дис. ... канд. экон. наук : защищена 15.12.2011 / ; рук. работы ; Новосиб. гос. техн. ун-т. - Владивосток, 2011. - 22 с.
5.	Воробьева, экономических показателей развития ведущих университетов России для обеспечения потребностей инновационной промышленности [Текст] : автореф. дис. ... канд. экон. наук / ; Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ". - М., 2012. - 26 с.
6.	Губарьков, инновационной деятельностью вузов: теория, методология, практика [Текст] : автореферат дис. ... д-ра экон. наук : 08.00.05 : защищена 24.05.2012 / ; науч. конс. ; Дальневосточ. федерал. ун-т. - Иркутск, 2012. - 35 с.
7.	Захарова, обучения будущих специалистов в вузе [Текст] : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 : защищена 24.05.2012 / ; науч. рук. работы ; Сиб. акад. финансов и банковского дела. - Кемерово, 2012. - 21 с.
8.	Канапинов, инновационной стратегии вуза и оценка ее результативности [Текст] : автореф. дис. ... канд. экон. наук / ; Сибирская академия финансов и банковского дела. - Новосибирск, 2012. - 22 с. : ил., табл.
9.	Съедина, готовности студентов к самоконтролю в воспитательно-образовательном процессе : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 : защищена 14.02.2013 / ; науч. рук. работы ; Кемеров. гос. ун-т. - Кемерово, 2013. - 21 с.
10.	Шершнева, математической компетентности студентов инженерного вуза на основе полипарадигмального подхода [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 : защищена 15.12.2011 / ; науч. конс. ; Сиб. федерал. ун-т. - Красноярск, 2011. - 401 с.
Монографии, учебники, учебные пособия
1.	Борисов, политика: европейский опыт [Текст] / , ; Российский научно-исследовательский институт экономики, политики и права в научно-технической сфере [РИЭПП]. - Москва : Языки славянской культуры, 2012. - 126 с. : табл.
2.	Захарова, технологии в управлении образовательными учреждениями [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / . - М. : Издательский центр "Академия", 2012. - 191 с.
3.	Интеграция Российской высшей школы в международное образовательное пространство в условиях глобализации [Текст] : монография / , [и др.] ; ред. ; Сиб. федерал. ун-т, Томск. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники. - Томск : Издательство Томского гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2012. - 342 с. Аннотация: Выделены направления совершенствования подготовки с учетом тенденций развития науки, техники, производства и образовательных систем различных стран, рассмотрены этапы проектирования содержания технического образования, его модернизации на основе образовательных программ вузов зарубежных стран, опыта отечественных региональных вузов, а также создания территорий инновационного развития. В результате анализа мировой практики формирования национальных и региональных инновационных систем показана ведущая роль университетов в процессе "Тройная спираль" среди его ключевых элементов: вузы, предприятия (бизнес), власть (государство).
4.	Кларк, оддержание изменений в университетах. Преемственность кейс-стади и конценций [Текст] = Sustaining Change in Universities. Continuities in Case Studies and Concepts : пер. с англ. / ; Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". - М. : Издательский дом Высшей школы экономики, 2011. - 308 с.
5.	Основные направления инновационной деятельности в зарубежной и отечественной высшей школе [Текст] / , [и др.] ; под общ. ред. ; Сиб. федерал. ун-т, Томский университет систем управления и радиоэлектроники. - Томск : Томский гос. ун-т систем управления и радиоэлектроники, 2012. - 303 с.
6.	Основные направления развития высшего образования в России и за рубежом [Текст] : монография / [и др.] ; Краснояр. гос. аграр. ун-т. - Красноярск : Изд-во КрасГАУ, 2011. - 423 с. Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы проектирования образовательных программ магистров и формирования актуального содержания отечественного инженерно-технического образования на этапе его реформирования и вхождения России в Болонский процесс, предложены решения некоторых проблем формирования учебных планов в области высокотехнологичных направлений инженерного образования с учетом необходимости внесения изменений в стандарты высшего профессионального образования. Межвузовским авторским коллективом рассмотрены этапы проектирования инженерно-технологического образования и выделены направления совершенствования подготовки с учетом тенденций развития науки, техники, производства и диверсификации образовательных систем различных стран.
7.	Перфильев, формы организации учебного процесса в системе ВПО различных стран и совершенствование методов проектирования образовательных программ [Текст] : монография / , ; ред. ; Сиб. федерал. ун-т, Краснояр. гос. аграр. ун-т. - Красноярск : КрасГАУ, 2013. - 448 с. Аннотация: В монографии отражены актуальные проблемы формирования содержания и структуры высшего образования на этапе вхождения России в Болонский процесс и развития многоуровневых моделей профессиональной подготовки специалистов. Рассмотрены особенности современного этапа развития мировой и отечественной высшей школы. Проведен сравнительный анализ профессионально-образовательных программ различных стран в области техники, сформулированы предложения по формированию учебных планов, отвечающих мировым тенденциям развития инженерно-технического образования. Отмечены особенности региональной системы подготовки кадров.
8.	Сорокопуд, высшей школы [Текст] : учебное пособие для магистров, аспирантов и слушателей системы повышения квалификации и переподготовки, обучающихся по дополнительной программе для получения квалификации "Преподаватель высшей школы" : рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования / . - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 542 с.
9.	Традиции и тенденции развития зарубежного высшего образования и перспективы взаимодействия с российской высшей школой [Текст] : монография / [и др.] ; Том. политехн. ун-т, Сиб. федерал. ун-т. - Томск : ТПУ, 2011. - 587 с. Аннотация: В монографии рассмотрены актуальные проблемы развития, реформирования и модернизации высшего образования в США, Франции, Германии, Великобритании, Чехии, Польше, Словакии, Швейцарии и бывших республиках СССР, проблемы качества, глобализации и интернационализации высшего образования. Тема раскрыта методами системного и полидисциплинарного подходов. Особое внимание уделено новым требованиям к подготовке специалистов (бакалавров, магистров). Дан сопоставительный анализ тенденций развития Болонского процесса и систем высшего образования.
10.	Управление высшим учебным заведением [Текст] : учебник для системы дополнительного образования - повышения квалификации руководящих кадров вузов : допущено Советом Учебно-методического объединения по образованию в области менеджмента / под общ. ред.: , . - 2-е изд., перераб. - Москва : ИНФРА-М, 2011. - 768 с.
11.	Федеральный справочник. Образование в России [Текст] = Federal Reference Book / М-во образования и науки РФ, М-во эконом. развития РФ, М-во сел. хоз-ва РФ, М-во культуры РФ, М-во здравоохранения РФ, Федерал собрание РФ. Гос. Дума, Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, Федерал. ин-т развития образования, Моск. гос. ун-т им. , Рос. ун-т дружбы народов, Высш. шк. экономики. - Москва : Центр стратегического партнерства, 2009 - . Вып. 9 : 2013 год. Развитие образования в России. - 2013. - 462 с.
12.	Шереги, как фактор формирования интеллектуального потенциала России [Текст] : монография / , ; Министерство образования и науки РФ. Центр социологических исследований. - Москва : Центр социального прогнозирования и маркетинга [ЦСПиМ], 2011. - 271 с. : ил., схем., табл.
13.	Экспорт российских образовательных услуг [Текст] = Export of Russian Educational Services : статистический сборник / Министерство образования и науки РФ. Департамент международного сотрудничества, Министерство образования и науки РФ. Центр социологических исследований; авт.-сост.: , . - М. : Центр социологических исследований, 2007 - . Выпуск 3. - 2011. - 357 с. : ил., табл.