способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования, профессиональных образовательных организациях (ПК-14).
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
Цель практики
Целью учебной практики является закрепление теоретических знаний, полученных магистрантами по изученным ранее дисциплинам, и ознакомление с особенностями и спецификой деятельности по направлению.
Задачи практики
Задачами учебной практики являются:
- знакомство с основами будущей профессиональной деятельности; получение сведений о специфике избранного направления подготовки или специальности высшего образования; овладение первичными профессиональными умениями и навыками.
Содержание практики
Содержание учебной практики магистрантов включает в себя:
ознакомление с образовательными стандартами и нормативно-правовыми документами в области образовательной деятельности; дальнейшее углубленное изучение основных понятий, категорий и инструментов предлагаемых экономических и прикладных дисциплин по магистерской программе; ознакомление с актуальными вопросами по магистерской программе:- анализ и структура бизнес-среды; анализ и структура финансового-кредитного рынка; современных рынок финансовых услуг, ориентированных на реальный сектор экономики; изменения на национальных и глобальных финансовых рынках; актуализация нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность финансовых организаций; изучение современных видов финансово-кредитных продуктов для бизнес-структур; IT - технологии на финансовом рынке изучение публичной отчетности финансовых организаций и предприятий реального сектора экономики.
Возможный перечень рабочих материалов, которые должны быть приложены к отчету по учебной практике, может содержать следующую информацию:
- обоснование актуальности темы исследования; основные цели и задачи исследования; список литературных источников; план магистерской диссертации.
В соответствии с учебными планами магистерской программы «Банки и реальная экономика» по направлению подготовки 38.04.01 Экономика в результате освоения программы магистратуры в части прохождения учебной практики у выпускника должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, содержание которых перечислено выше.
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКАЦель практики
Производственная практика магистрантов проводится с целью получения опыта практической реализации профессиональных компетенций и умений, результатов научных исследований по программе магистерской подготовки, сбора и обобщения материалов для подготовки магистерской диссертации.
Задачи практики
Общими задачами производственной практики являются:
- овладение профессиональными навыками работы и решения практических задач, связанных с осуществлением (регулированием) деятельности хозяйствующего субъекта на финансовом рынке, в организациях бизнес-среды; личное участие магистранта непосредственно на рабочем месте в организации: финансовый институт, бизнес-структура, хозяйствующие субъекты реального сектора экономики, учреждения государственного управления, финансовые и аналитические управления хозяйствующих субъектов всех сфер деятельности, институты развития, в которые магистрант принят для прохождения практики, в форме выполнения реальных заданий и поручений его руководства; приобретение магистрантами практического опыта работы в коллективе; изучение процессов и формирование результатов (финансовых, маркетинговых, по снижению финансовых рисков и др.) деятельности хозяйствующего субъекта; изучение инструментов финансирования и кредитования различных сфер экономики и бизнес-структур; изучение и анализ материалов официальной отчетности; сбор материалов для выполнения магистерской диссертации.
Содержание практики
Производственная практика предполагает осуществление следующих видов работ:
1) теоретическая подготовка
- дальнейшее углубленное изучение источников экономической, финансовой, социальной, управленческой информации;
- расширение знаний основных понятий, категорий и инструментов экономических и прикладных экономических дисциплин;
2) практическая работа
- осуществление поиска информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, и необходимых для решения поставленных задач;
- осуществление выбора инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей;
- апробация современных методов сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных, методов и приемов анализа экономических явлений и процессов с помощью теоретических и эконометрических моделей;
- анализ и интерпретация финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности организации;
- оценка сведений о поведении хозяйствующих агентов, их затратах и результатах, функционировании рынков, финансовых и информационных потоках, производственных и научно-исследовательских процессах;
- построение на основе описания ситуаций теоретических и эконометрических моделей, анализ и содержательная интерпретация полученных результатов;
3) обработка материала и написание отчета по практике
- расчет на основе методик и действующей нормативно-правовой базы экономических и финансовых показателей;
- анализ результатов расчетов и обоснование полученных выводов;
- составление прогноза основных социально-экономических показателей деятельности организации, отрасли, региона и экономики в целом;
- подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности, разработка соответствующих методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ, оценка их эффективности;
- разработка стратегий поведения экономических агентов на различных рынках;
- разработка вариантов управленческих решений и обоснование их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности;
- представление результатов работы в виде отчета по практике.
Рассмотреть вид и форму организации (организационно-правовую и организационно-экономическую). Указать вид деятельности организации (финансовый сектор, машиностроение, приборостроение и т. д.). Дать характеристику создания организации: имидж, миссию, цели; производственный профиль организации, т. е. на выпуске какого вида продукции или услуг специализируется организация, форма и степень специализации; производственные связи с другими предприятиями и фирмами, степень кооперирования и комбинирования в организации.
Изучить общую и производственную структуру организации. Рассмотреть факторы, влияющие на формирование производственной структуры организации (масштаб производства, формы организации производства и т. д.). Охарактеризовать тип производственной структуры организации: технологическая, предметная, смешанная. Показать пути совершенствования производственной структуры организации. Изучить тип организационной структуры управления, применяемой в организации (механистическая, органическая), целесообразность применения, преимущества и недостатки того или иного вида. Привести схему структуры управления организацией. Перечислить функции экономических и других функциональных служб организации, показать взаимосвязь звеньев управления по вертикали и горизонтали. Описать организацию управления департаментом, отделом, цехом, участком, привести организационную структуру управления. Рассмотреть применяемую систему информационного обеспечения управления, документооборота, дать краткую характеристику. Изучить направления развития организационных структур управления.
Возможный перечень рабочих материалов, которые должны быть приложены к отчету по производственной практике, может содержать следующую информацию:
- организационная структура базового предприятия или финансового института; основные формы отчетности; пояснительная записка к отчетности; результаты проведенного анализа; другие документы.
В соответствии с учебными планами магистерской программы «Банки и реальная экономика» по направлению подготовки 38.04.01 Экономика в результате освоения программы магистратуры в части прохождения производственной практики у выпускника должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, содержание которых перечислено выше.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Цель практики
Целью педагогической практики магистрантов, обучающихся по магистерской программе «Банки и реальная экономика» является приобретение навыков педагогической и методической работы, формирование и развитие профессиональных навыков преподавателя высшей школы.
Задачи практики
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


