Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Математика 2 класс.
Темы для повторения.
1.Сложение и вычитание в пределах 100.( устные и письменные приемы)
2.Решение уравнений
3.Решение задач на нахождение суммы, остатка, разностное сравнение
4. Конкретный смысл умножения и деления.
Примерная контрольная работа для проведения аттестации.
Задание 1.
Замени сложение умножением в тех числовых выражениях, где это возможно
12 + 12 + 12 + 12 =
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 7 =
13 – 13 · 13 : 13 =
136 + 136 =
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 =
Задание 2.
Запиши числовые выражения и найди их значения. Обведи разности.
Сумма 17 и 45 _____________________________________________________________
Первый множитель 2, второй множитель 4_____________________________________
Частное чисел 6 и 2 _________________________________________________________
37 уменьшить на 19 _________________________________________________________
Уменьшаемое 74, вычитаемое 34 _____________________________________________
Произведение чисел 3 и 7 ____________________________________________________
Задание 3.
Прочитай задачу. Выполни краткую запись любым удобным тебе способом (рисунок, схема, ключевые слова). Реши задачу, запиши ответ.
На тарелке лежат 7 пирожков с мясом и 8 пирожков с вареньем. За обедом съели 6 пирожков. Сколько пирожков осталось на тарелке?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3*.
Реши задачу, предложенную в задании 3, другим способом.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.
Подчеркни числовое выражение, в котором скобки расставлены верно
(35 – 20 – 3) + 2 = 10
35 – (20 – 3) + 2 = 10
35 – (20 – 3 + 2) = 10
35 – 20 – (3 + 2) = 10
Задание 5.
Вставь пропущенные единицы измерения величин
Масса ящика с грушами 5 …
Ширина тетради 2 …
Глубина домашнего аквариума 35 …
Задание 6.
Выпиши номера прямоугольников _________________



