Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Показатели оценивания

Критерии оценивания

Достаточный уровень (удовлетворительно)

Средний уровень (хорошо)

Высокий уровень (отлично)

ПК-12 способностью организовывать и планировать эксперименты по мероприятиям для повышения качества продуктов животного и растительного происхождения

Знать:

Общие, но неструктурированные знания о методологии оценки качества продуктов животного и растительного происхождения.

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о методологии оценки качества продуктов животного и растительного происхождения.

Сформированные систематические знания о методологии оценки качества продуктов животного и растительного происхождения.

Уметь:

В целом успешно, но несистематические умения организовывать оценку качества продуктов животного и растительного происхождения.

В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы в умении организовывать оценку качества продуктов животного и растительного происхождения.

Сформированное умение  организовывать оценку качества продуктов животного и растительного происхождения.

Иметь навыки и/или опыт:

В целом успешное, но несистематическое применение методов оценки качества продуктов животного и растительного происхождения.

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение методов оценки качества продуктов животного и растительного происхождения.

Успешное и систематическое применение методов оценки качества продуктов животного и растительного происхождения.

Показатели оценивания

Критерии оценивания

Достаточный уровень (удовлетворительно)

Средний уровень (хорошо)

Высокий уровень (отлично)

ПК-16 готовностью  собирать, обрабатывать, анализировать,  обобщать научно-техническую информацию,  передовой отечественный  и зарубежный  опыт  в области  ветеринарно-санитарной  экспертизы  и составлять  отчеты  и участвовать во внедрении результатов исследований  и разработок

Знать:

Неполные  знания отчетной документации, научно-технической информации,  передового отечественного  и зарубежного  опыта  в области  ветеринарно-санитарной  экспертизы

Сформированные,  но

содержащие  отдельные недочеты знания отчетной документации, научно-технической информации,  передового отечественного  и зарубежного  опыта  в области  ветеринарно-санитарной  экспертизы

Сформированные

знания отчетной документации, научно-технической информации,  передового отечественного  и зарубежного  опыта  в области  ветеринарно-санитарной  экспертизы

Уметь:

Фрагментарное  умение сбора, обработки, анализа,  обобщения научно-технической информации,  передового отечественного  и зарубежного опыта  в области  ветеринарно-санитарной  экспертизы, составления  отчетов 

В  целом  успешное,  но

содержащее  отдельные

пробелы умение сбора, обработки, анализа,  обобщения научно-технической информации,  передового отечественного  и зарубежного опыта  в области  ветеринарно-санитарной  экспертизы, составления  отчетов 

Успешное  и

систематическое  умение сбора, обработки, анализа,  обобщения научно-технической информации,  передового отечественного  и зарубежного опыта  в области  ветеринарно-санитарной  экспертизы, составления  отчетов 

Иметь навыки и/или опыт:

Фрагментарное  применение навыков собора, обработки, анализа,  обобщения научно-технической информации в области  ветеринарно-санитарной  экспертизы  составления отчетов,  внедрения исследований  и разработок

В  целом  успешное,  но

сопровождающееся

отдельными  ошибками

применение навыков собора, обработки, анализа,  обобщения научно-технической информации в области  ветеринарно-санитарной  экспертизы  составления отчетов,  внедрения исследований  и разработок

Успешное  и

систематическое  умение применение навыков собора, обработки, анализа,  обобщения научно-технической информации в области  ветеринарно-санитарной  экспертизы  составления отчетов,  внедрения исследований  и разработок



Показатели оценивания

Критерии оценивания

Достаточный уровень (удовлетворительно)

Средний уровень (хорошо)

Высокий уровень (отлично)

ПК-19 способностью проводить исследования с использованием современных методов диагностики

Знать:

Общие, но не структурированные знания современных методов лабораторной диагностики

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания современных методов лабораторной диагностики

Сформированные систематические знания современных методов лабораторной диагностики

Уметь:

В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение пользоваться современными методами лабораторной диагностики

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение пользоваться современными методами лабораторной диагностики

Сформированное умение пользоваться современными методами лабораторной диагностики

Иметь навыки и/или опыт:

В целом успешное, но не систематическое применение способности проводить исследования с использованием современных методов диагностики

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение способности проводить исследования с использованием современных методов диагностики

Успешное и систематическое применение способности проводить исследования с использованием современных методов диагностики


7.2.1.  Шкалы оценивания по производственной практике

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Оценка содержания письменного отчета

Оценка

Критерии

отлично

письменный отчет о прохождении практики составлен в полном соответствии с установленными требованиями. Обучающийся продемонстрировал в ходе практики высокий уровень обладания всеми, предусмотренными требованиями к результатам практики; проявил самостоятельность, творческий подход и высокий уровень подготовки по вопросам профессиональной деятельности, организации работы коллектива, самоорганизации

хорошо

письменный отчет о прохождении практики составлен в соответствии с установленными требованиями, но с незначительными недочетами. Оценка «хорошо» предполагает умение излагать материал в основном в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком.

удовлетворительно

отчет составлен с недочетами. Оценка «удовлетворительно» предполагает умение излагать материал в основном в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком

неудовлетворительно

письменный отчет не соответствует установленным требованиям. Оценка «неудовлетворительно» предполагает, что магистрантом не продемонстрировано умение излагать материал в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком.


2. Оценка защиты отчета по практике

Оценка

Критерии

отлично

при устном отчете магистранта по результатам прохождения практики ответы на вопросы преподавателя, умение излагать материал в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком. Обучающийся продемонстрировал в ходе практики высокий уровень обладания всеми, предусмотренными требованиями к результатам практики, проявил самостоятельность, творческий подход и высокий уровень подготовки по вопросам профессиональной деятельности, организации работы коллектива, самоорганизации

хорошо

при устном отчете магистранта по результатам прохождения практики ответы на вопросы преподавателя, с незначительными недочетами, а также умение излагать материал в основном в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком.

Удовлетво-рительно

при устном отчете магистранта по результатам прохождения практики ответы на вопросы преподавателя, с недочетами, а также умение излагать материал в основном в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком

Неудовлетво-рительно

при устном отчете магистранта по результатам прохождения практики не даны ответы на вопросы комиссии, а также магистрантом не продемонстрировано умение излагать материал в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком.



7.3. Типовые контрольные задания или иные материалы:

Указаны в приложении 1.

7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Процедура оценивания дифференцированного зачета

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7