Б.1.Б.20 Сестринское дело в хирургии (стр. 1 )

Содержание

1.        Наименование дисциплины        4

2.        Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине        4

3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы        5

4. Объём дисциплины        5

5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий.        6

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.        7

7. Фонд оценочных средств, для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине.        7

7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины «Сестринское дело в хирургии»        8

7.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций в рамках изучения данной дисциплины, описание шкал и процедур оценивания        10

7.3. Контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих формирования компетенций в процессе освоения данной дисциплины        15

7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.        15

8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.        16

9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины        17

10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины        17

11.Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.        17

12.Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине        17

Приложение 1        18

Приложение 2        21

Наименование дисциплины

Б.1.Б.20 Сестринское дело в хирургии

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

Целью изучения дисциплины «Сестринское дело в хирургии» является формирование у студентов первичных профессиональных знаний, умений и навыков необходимых для осуществления квалифицированного сестринского ухода за пациентами с хирургическими заболеваниями. Вид профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники в результате освоения дисциплины «Сестринское дело в хирургии» – сестринская клиническая практика.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Код компетенции	Результаты освоения ОП Формулировка компетенций	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
ОПК-7	Способность к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач	Обучающийся должен знать: Характеристику основных патологических процессов, протекающих в организме хирургического больного. Обучающийся должен уметь: Оценивать состояние работы органов и систем человеческого организма. Контролировать основные параметры физиологических и патологических процессов, происходящих в организме больного. Обучающийся должен владеть: Навыками контроля и оценки работы органов и систем больного в условиях разнообразных патологических процессов: измерять параметры работы сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, состояния водно-электролитного обмена.
ПК-1	Готовность к обеспечению квалифицированного ухода за пациентом	Обучающийся должен знать: Вклад выдающихся хирургов  в развитие клинической медицины. Факторы риска, клинические проявления, осложнения, принципы лечения профилактику хирургических заболеваний. Обязанности медицинской сестры при выполнении лечебно-диагностических мероприятий в хирургическом отделении. Обучающийся должен уметь: Осуществлять этапы сестринского процесса в хирургии: проводить первичную сестринскую оценку состояния больного, выявлять проблемы пациента, планировать и осуществлять сестринский уход, проводить текущую и итоговую его эффективности. Подготавливать пациента к диагностическим процедурам и брать для исследования биологический материал; Осуществлять лекарственную терапию по назначению врача. Обучающийся должен владеть Выполнять сестринские манипуляции (оказывать медицинские услуги). Обучать пациента и семью правилам применения лекарственных средств и организации лечебного питания. Взаимодействовать с коллегами в лечебной бригаде. Консультировать пациента и семью по вопросам организации рационального питания, обеспечения безопасной среды, физической нагрузки. Оценивать действие лекарственных препаратов на пациента.
ПК-2	Способность и готовность к выполнению сестринских манипуляций при проведении диагностических процедур	Обучающийся должен знать: Методику оценки жалоб и сбора анамнеза больных с симптомами Характеристику специальных методов обследования хирургических больных. Обучающийся должен уметь: Собрать анамнез, провести объективное исследование и заполнить сестринскую история болезни хирургических больного. Наметить общую схему обследования больных с подозрением на хирургические заболевания и повреждения Обучающийся должен владеть: Способностью и готовностью к выполнению сестринских манипуляций при проведении диагностических процедур
ПК-3	Способность и готовностью к выполнению сестринских манипуляций при проведении лечебных процедур	Обучающийся должен знать: Общую характеристику методов лечения больных  хирургического профиля. Принципы хирургического лечения. Основные типы хирургических операций: радикальные, паллиативные и т. д.. Задачи и обязанности при подготовке и проведении лечебных процедур: операции, перевязки и т. д. Обучающийся должен уметь: Своевременно установить необходимость специального лечения больного с хирургическими заболеваниями Обучающийся должен владеть: Навыками, необходимыми для выполнения сестринских манипуляций при проведении лечебных процедур

3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

1.Б.20 «Сестринское дело в хирургии» входит в число обязательных дисциплин базовой части Блока 1 Дисциплины (модули) учебного плана основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 34.03.01 Сестринское дело.

Для ее освоения необходимы знания, умения и навыки, полученные при освоении следующих дисциплин:

Б.1.Б.5	Латинский язык и основы терминологии
Б.1.Б.8	Медицинская генетика
Б.1.Б.9	Анатомия человека
Б.1.Б.10	Нормальная физиология
Б.1.Б.11	Общая патология
Б.1.Б.12	Микробиология, вирусология, иммунология
Б.1.Б.13	Фармакология
Б.1.Б.15	Теория сестринского  дела
Б.1.Б.16	Основы сестринского дела
Б.1.В. ОД.1	Пропедевтика внутренних болезней

Дисциплина изучается на 2-м курсе в 4-м семестре и на 3 курсе в 5 семестре.

4. Объём дисциплины

___________________________________________________________________

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 академических часа.

Объём дисциплины по видам учебных занятий (в академических часах)

Вид учебной работы	Всего часов
Контактная работа обучающихся с преподавателем	24
В том числе:
Лекции	8
Практические занятия	16
Самостоятельная работа обучающихся	120
Вид промежуточной аттестации	экзамен

5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий.

№№	Наименование разделов и тем	Количество часов
Общая трудоемкость	Контактная работа обучающихся с преподавателем	Самостоятельная работа
Лекции	Практ. зан.
Введение в предмет. История хирургии. Вопросы деонтологии	4,5	0	0	4,5
Асептик. Профилактика воздушно-капельной инфекции. Организация работы операционного  блока. Профилактика контактной и имплантационной инфекции.	3,5	0	2	1,5
Антисептика. Виды: механическая, физическая, химическая, биологическая. Применение антибиотиков.	4,5	0	2	2,5
Осложнения, связанные с применением антибиотиков	3,5	0	2	1,5
Способы контроля стерильности	3,5	0	2	1,5
Синдром «Кровотечения и кровопотери» Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса.	3,5	2	0	1,5
Переливание крови и кровезаменителей. Классификация кровезаменителей. Определение группы крови и резус-фактора	3,5	0	2	1,5
Понятие о свёртывющей и противосвёртывающей системах крови. ДВС-синдром	3,5	0	2	1,5
Методика обследования хирургического больного	3,5	2	0	1,5
Основные принципы предоперационной подготовки и послеоперационного ведения больных с различными хирургическими заболеваниями	3,5	0	2	1,5
Хирургическая операция. Виды операций	3,5	0	2	1,5
Десмургия	3,5	0	0	3,5
Синдром повреждения. Основы учения о ранах. Классификация ран. Понятие об осложнённых ранах.	3,5	0	0	3,5
Течение раневого процесса. Виды  заживления ран	3,5	2	0	1,5
Синдром повреждения. Травмы опорно-двигательного аппарата Переломы, вывихи	3,5	2	0	1,5
Синдром повреждения. Травмы опорно-двигательного аппарата.  Ушибы, повреждения  связок, мышц	3,5	0	0	3,5
Черепно - мозговая травма. Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	3,5	0	0	3,5
Синдром термических поражений. Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	3,5	0	0	3,5
Диагностика и лечение отморожений. Оказание первой помощи при отморожениях.	3,5	0	0	3,5
Синдром повреждения. Травматический шок. Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	3,5	0	0	3,5
Синдром повреждения, грудной клетки. Закрытые и открытые повреждения	3,5	0	0	3,5
Хирургические заболевания легких. Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	3,5	0	0	3,5
Синдром "Воспаления" мягких тканей. Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	4,5	0	0	4,5
Синдром "Воспаления" костно-суставного аппарата. Сепсис. Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	3,5	0	0	3,5
Специфическая хирургическая инфекция. Столбняк. Анаэробная инфекция. Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	3,5	0	0	3,5
Синдром местного нарушения кровообращения. Понятие об инфаркте, некрозе, гангрене.	3,5	0	0	3,5
Трофические язвы. Свищи.	3,5	0	0	3,5
Синдром "Острого живота". Острый аппендицит. Осложнения язвенной болезни желудка и 12- перстной кишки.	3,5	0	0	3,5
Острый холецистит. Механическая желтуха.	3,5	0	0	3,5
Острый панкреатит. Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	3,5	0	0	3,5
Грыжи живота и диафрагмы	5,5	0	0	5,5
Хирургические заболевания тонкой и толстой кишки. Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	5,5	0	0	5,5
Геморрой. Профилактика и лечение	3,5	0	0	3,5
Хирургические заболевания прямой кишки и аноректальной области	3,5	0	0	3,5
"Перитонеальный синдром". Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	4,5	0	0	4,5
Синдром "Кишечной непроходимости". Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	3,5	0	0	3,5
Синдром "Желудочно-кишечного кровотечения". Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса	4,5	0	0	4,5
Синдром"Окклюзии магистральных кровеносных сосудов"	5,5	0	0	5,5
ВСЕГО:	144	8	16	120

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.

Методические указания по сестринскому делу в хирургии для самостоятельной работы обучающихся направления подготовки 34.03.01 Сестринское дело / , . - КММИВСО. - 2017. http:///attachments/get/2852/metodicheskie-ukazaniya-k-sam.-rab. pdf , Технология выполнения сестринских манипуляций. Учебное пособие для студентов медицинских вузов и колледжей. – Краснодар. 2013.

7. Фонд оценочных средств, для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине.

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине включает в себя: