Учебный план Областного государственного специального учебно-воспитательного казённого учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития и лёгкими формами умственной отсталости), совершивших общественно опасные деяния г. Иркутска на 2014-2015 учебный год (стр. 1 )

СОГЛАСОВАНО:	УТВЕРЖДЕН
Начальник управления общего и дополнительного образования министерства образования Иркутской области ____________ «_______» ____________ 2014г.	Директор Областного государственного специального учебно-воспитательного казённого  учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, специальной  (коррекционной) общеобразовательной школы для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития и лёгкими формами умственной отсталости), совершивших общественно опасные деяния г. Иркутска
___________
«_______»_______________ 2014г.

Ответственный за разработку учебного плана

Заместитель директора по УВР

9(39543)22-217

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Областного государственного специального учебно-воспитательного казённого  учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, специальной  (коррекционной) общеобразовательной школы для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития и лёгкими формами умственной отсталости), совершивших общественно опасные деяния г. Иркутска на 2014-2015 учебный год.

5-9
Общее число классов-комплектов, в том числе:	2
общеобразовательные классы	1
Специальные (коррекционные) классы	1
Общее число недельных часов	72

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану для основного общего образования Областного государственного специального учебно-воспитательного казённого  учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, специальной  (коррекционной) общеобразовательной школы для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития и лёгкими формами умственной отсталости), совершивших общественно опасные деяния г. Иркутска на 2014-2015 учебный год.

Учебный план школы – нормативный документ, определяющий распределение учебного времени, отводимого на изучение учебных предметов по составляющим частям: федеральный компонент, региональный компонент, компонент образовательного учреждения, обязательную минимальную нагрузку обучающихся, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся на каждый год обучения.

Учебный план составлен на основе следующих документов:

Закона Российской Федерации « Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001г; Приказа Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г.№ 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального, общего, основного общего и среднего (полного) общего образования». Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 г№ 000) Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001 г № 000 об утверждении Санпин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям  и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» Распоряжения Министерства образования  Иркутской области от 01.01.2001 г «О региональном учебном плане для образовательных учреждений Иркутской области» Письма  Министерства образования Иркутской области от 01.01.2001  №55-37 - 2727/11 «О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений»; Устава спецшколы.

Учебный план  направлен на сохранение единого образовательного пространства.

Основные задачи реализации учебного плана:

Обеспечение получения основного общего образования и профессионально-трудовой подготовки, необходимых для социальной адаптации  и ресоциализации воспитанников; Обеспечение усвоения программного материала, предусмотренного образовательными стандартами, с опорой на индивидуальные и личностные особенности каждого ребёнка; Формирование целостного представления о мире, основанном на приобретённых знаниях, умениях, навыках и способах деятельности; Подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.

Школа работает в режиме 6-дневной недели для всех учащихся. Учебный план предусматривает обучение ребят до 9 класса

  Специальная школа имеет переменный контингент обучающихся, совершивших общественно – опасные деяния. Комплектование школы детьми осуществляется в течение всего года.

На начало учебного года для реализации программы основного общего образования  сформирован 1 класс – комплект - 9 «Б» класс (обучающиеся 5 – 9 классов).

Начало, продолжительность учебного года и каникул устанавливается в соответствии со сроками, действующими для всех образовательных учреждений на территории Иркутской области. Учебное время представлено уроками (продолжительностью по 40 мин) и переменами по 10 мин и одной 30-минутной переменой после второго урока. 

Образовательный процесс в общеобразовательном учреждении организуется в соответствии с гигиеническими требованиями к режиму образовательного процесса (раздел 10 СанПиН 2.4.2.2821-10), т. е. максимальная нагрузка на одного ученика не превышает норм, предусмотренных, при 6-дневной недели:

Классы	Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах
При 6-дневной неделе, не более
9	36

При организации образовательного процесса учитываются особенности контингента воспитанников:

· наличие у воспитанников различных нарушений физического и психического здоровья, нарушений в развитии познавательной и эмоционально-волевой сферы (несформированность функций внимания, памяти, мышления, нарушения коммуникативной сферы, недостаточность или отсутствие мотивации к обучению);

· отставание образовательного ценза вновь поступающих воспитанников от их возрастного ценза;

· наличие серьезных пробелов в знаниях воспитанников;

· несформированность или слабая сформированность учебных и трудовых навыков;

· отсутствие единых сроков пребывания, поступления и выпуска воспитанников.

В структуре  учебного плана для воспитанников 9 класса, обучающихся по программам основного общего образования три компонента: инвариантная часть, региональный и компонент образовательного учреждения.

В инвариантной части учебного плана для 9 класса в предметной области «искусство» использован учебный предмет «музыка».

Региональный компонент взят в полном объёме без изменения.

Образовательная  область  «Филология»  представлена  предметами:  русский  язык,  литература,  иностранный язык.

Русский  язык  изучается  за счет инвариантной части  учебного плана как  государственный язык,  обеспечивающий  условия  для  овладения  навыками  культуры  общения  в  различных  сферах,  развития  познавательной  культуры  учащихся,  их  языковых,  интеллектуальных  способностей: 2  часа. 

Литература:–  3 часа. 

Английский язык:  3 часа в неделю. 

Образовательная  область  «Математика» представлена  предметами:  алгебра, геометрия.  Указанные предметы важны  для жизни в современном обществе и формируют у учащихся  математический  стиль мышления, проявляющийся  в определенных интеллектуальных навыках. Изучение  математики  предусматривает  формирование  у  учащихся  устойчивого  интереса  к  предмету,  выявление  и  развитие  математических  способностей,  подготовкой  к  поступлению  и  обучению  в  профессиональных образовательных организациях,  подготовку  к сдаче выпускных экзаменов в формате ЕГЭ. Инвариантная часть  учебного плана включает: алгебру в  9 классе  -  3 часа в неделю, геометрию –  2 часа.

Образовательная  область  «Информатика и ИКТ»  представлена  предметом  «Информатика и  ИКТ»  -  2 часа в неделю за счет инвариантной части.

Образовательная  область  «Обществознание»  представлена  следующими  учебными  предметами:  история,  обществознание,  география, география Иркутской  области. Инвариантная часть  и региональный компонент учебного плана  включает: Историю, географию по 2 часа, обществознание  по 1 часу в неделю. Географию Иркутской области по 0,5 часа за счет регионального компонента.

Образовательная  область  «Естествознание» используется для реализации интереса и склонности детей к целостному восприятию мира, любви к родному краю  и представлена  базовыми  дисциплинами: биология,  физика,  химия по 2 часа в неделю.

Один час образовательной  области  «Искусство»  использован на учебный предмет  «Черчение».

Образовательная  область «Технология»  представлена  учебным предметом «Технология» (1 час в неделю) за счет регионального компонента.

Образовательная  область «Физическая  культура»  позволяет уделить  большое внимание сохранению  и укреплению  здоровья  обучающихся через  использование здоровьесберегающих  технологий, введения динамических пауз и  физкультминуток. Увеличение часов физической культуры обеспечивает создание условий для сохранения здоровья, формирования навыков индивидуального здорового образа жизни, дифференциации обучения и  познания учащимися особенностей своих физических и психофункциональных возможностей.  Представлена данная область предметами: