5. Альтернативные методы интубации трахеи.
6.Алгоритм действий при «трудных» дыхательных путях.
Перечень тем докладов:
1. «Трудные» дыхательные пути при плановых операциях.
2. Использование шкалы оценки трудности интубации.
3. Альтернативные методы интубации трахеи.
4. Методы поддержания проходимости дыхательных путей.
5. Алгоритм действий при «трудных» дыхательных путях.
Список литературы:
. Анестезиология и реаниматология [Текст]: учеб. пособие для вузов / . - Ростов н/Д: Феникс; Красноярск: Издат. проекты, 2007. - 496 с.* Маневич, терапия, реаниматология, анестезиология. [Текст]: учеб. пособие / , . - М.: Триада - Х, 2002. - 380 c. **- издание не переиздавалось
Тема: Синдромы и симптомы, встречающиеся в анестезиологии и реанимации
Вопросы для самостоятельного изучения по теме:
1. Хроническая сердечная недостаточность, особенности ведения пациентов.
2. Особенности интенсивной терапии у пациентов с дыхательной недостаточностью.
3. Выбор метода анестезии у пациентов с обструктивным синдромом.
4. Гипергликемия, коррекция, влияние на послеоперационный период.
5. Преэклампсия и эклампсия.
Перечень тем докладов:
1. Особенности анестезии у пациентов с ХСН.
2. Интенсивная терапия бронхообструктивного синдрома.
3. Профилактика и лечение ларингоспазма.
4. Особенности интенсивной терапии у пациентов с хронической дыхательной недостаточностью.
5. Интраоперационная коррекция гипергликемии.
6. Принципы ведения беременной с преэклампсией.
Список литературы:
. Анестезиология и реаниматология [Текст]: учеб. пособие для вузов / . - Ростов н/Д: Феникс; Красноярск: Издат. проекты, 2007. - 496 с.* Маневич, терапия, реаниматология, анестезиология. [Текст]: учеб. пособие / , . - М.: Триада - Х, 2002. - 380 c. **- издание не переиздавалось
Контрольные задания или иные материалы для оценки результатов освоения дисциплины
Перечень вопросов для зачета
1. Показания и противопоказания для проведения общей анестезии при плановых операциях. Оценка анестезиологического риска.
2. Наркоз. Стадии наркоза
3. Внутривенная анестезия
4. Профилактика регургитации и аспирации
5. Лечение синдрома Мендельсона
6. Осложнения общей анестезии и их лечение
7. Лекарственные средства, применяемые в анестезиологии ( миорелаксанты)
8. Особенности анестезиологического пособия в стоматологии и ЧЛХ
9. Механизмы газообмена ДН. Симптомы дыхательной недостаточности
10. Лечение дыхательной недостаточности
11. Тромбоэмболия легочной артерии Этиология. Патогенез. Основные принципы лечения.
12. Способы и устройства для поддержания проходимости верхних дыхательных путей.
13. Острая сердечная недостаточность. Этиология. Патогенез. Основные принципы лечения.
14. Клинические значимые симптомы и синдромы в анестезиологии и реанимации.
15. Лечение острой сосудистой недостаточности.
16. Диагностика остановки сердца
17. Техника проведения сердечно-легочной реанимации при остановке сердца
18. Особенности проведения общей анестезии у детей.
19. Анестезия и ИТ при сахарном диабете
20. Определение объема инфузионной терапии
21. Особенности инфузионной терапии при кардиогенном шоке
22. Особенности инфузионной терапии при геморрагическом шоке
23. Задачи парентерального питания
24. Определение объема энтерального и парентерального питания.
25. Определение энергетической потребности организма
26. Препараты для парентерального питания
27. Принципы расчета парентерального питания
28. Осложнения ннутритивной терапии и парентерального питания.
29. Ингаляционные анестетики
30. Неингаляционные анестетики
31. Кровопотеря. Этиология. Патогенез. Основные принципы лечения.
32. «Трудные» дыхательные пути, диагностика, пути устранения.
33. Анестезиологическое оборудование
34. Анафилактический шок.
35. Понятие о мониторинге во время анестезии
36. Осложнения общей анестезии
37. Спинальная анестезия
38. Эпидуральная анестезия
39. Проводниковая анестезия
40. Особенности реанимационной помощи при остановке сердца по причине передозировки местными анестетиками.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций
Оценка качества освоения дисциплины обучающимися включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся в форме зачета.
В конце обучения по дисциплине «Анестезиология», обучающийся допускается к сдаче итогового зачета при отсутствии задолженности по текущем занятиям, неудовлетворительных оценок и выполненных заданий, данных преподавателем. Обучающийся знакомится с вопросами для подготовки к итоговому зачету на страничке кафедры или на стенде, где вывешиваются вопросы. На зачете, обучающийся отвечает на предложенные тесты, один из 4 вариантов, выбирает билет слепым методом, который состоит из двух теоретических вопросов и одного практического, который позволяет оценить практический навык обучаемого. Билеты, сформированы из вопросов для подготовки к зачету. Ответ обучаемого, оценивает следующим образом: зачтено или не зачтено.
В качестве методических материалов, определяющих процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в университете используются положения о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
