Русский язык как иностранный (стр. 2 )

Любой предмет исследования отличается сложной структурой, представляет совокупность множества элементов, которые в целом трудно охватить, поэтому возникает необходимость изучать каждый элемент в отдельности. Приём исследования, состоящий в расчленении целого на составные элементы, называют анализом. Для анализа производственной деятельности сельскохозяйственных предприятий используют данные годовых, квартальных, месячных отчётов, первичного бухгалтерского учёта, оперативной отчётности, показатели планов предприятий, хозрасчётные задания производственным подразделениям, технологические карты и другие плановые документы. Изучают результаты хозяйственной деятельности по сравнению с плановыми или нормативными показателями, а при наличии информации и с деятельностью передовых предприятий определяют факторы, влияющие на изменения в производстве, и выявляют степень влияния этих факторов.

После изучения отдельного элемента для обобщающего заключения необходимо исследовать все составляющие в совокупности, во взаимодействии. Приём исследования, заключа­ющийся в соединении отдельных элементов в целое, носит название синтеза. Анализ и синтез взаимосвязаны.

Для изучения организации сельскохозяйственного производства применяют специфические для экономических наук методы исследования.

Монографический метод базируется на углублённом изучении типичных явлений (процессов), опыта деятельности отдельного предприятия, отрасли. Позволяет с наибольшей полнотой выявить тенденции, изучить прогрессивный опыт. Элементы метода: постановка проблемы (цели); выбор объектов обследования; подбор фактического материала и его аналитическая обработка; изучение процесса, приёмов и методов организации производства; научное обобщение; выработка рекомендаций для использования опыта.

Балансовый метод используется для взаимного сопоставления отдельных видов производственных ресурсов (земельных, материальных, трудовых, финансовых), их наличия и потребности, а также баланса источников покрытия.

Абстрактно-логический метод применяют при изучении определённого явления, процесса без учёта его несущественных сторон и признаков. Позволяет, в известной мере упростив предмет исследования, абстрагироваться и с помощью логики осуществить познавательную деятельность. Элементы метода: определение цели и задач; наблюдение процесса (явления); научная абстракция с использованием совокупности научных приёмов: анализа, синтеза, индукции, дедукции; теоретические обобщения; использование выводов в практике производства.

Экономико-статистический метод используют при обследова­нии большой совокупности объектов, изучении факторов производства, их влияния на конечный результат. Элементы метода: постановка цели; выбор объектов обследования; массовое наблюдение; группировка исходных данных с использованием обобщающих и аналитических величин; выявление взаимосвязей показателей (факторов и результата) с построением рядов динамики, расчетом балансов, индексов, применением корреляции, дисперсионного анализа; теоретические обобщения; использование выводов при выработке практических решений.

Экспериментальный метод применяется при постановке экспериментов по экономической оценке приёмов и способов организации производства, условий деятельности предприятия, их влияния на результативность. Элементы метода: определение цели; выработка методики и постановка производственного эксперимента; обработка полученного материала; оценка достоверности результатов; научные обобщения; выработка рекомендаций производству.

Расчётно-конструктивный метод полезен при разработке и оценке различных вариантов развития отдельных сторон или всей системы организации производства на предприятии. Позволяет выбрать наиболее эффективный вариант достижения цели (решения поставленных задач). Элементы метода: определение цели и задач; организационно-экономический анализ состояния производства; проектные расчёты наиболее эффективного использования производственных возможностей в заданных условиях; технико-экономическая и организационная оценка вариантов; выбор лучшего варианта; обоснование мероприятий по освоению проекта.

Методы математического моделирования применяют при решении задач по оптимизации производства, отдельных его технологических стадий, процессов, выборе оптимальных организационно-экономических, технико-технологических решений. Позволяют найти наилучший вариант использования ресурсов предприятия, региона, перспективные направления практических действий для получения оптимальных результатов. Элементы метода: постановка цели; выбор критерия оптимальности; определение показателей и условий в соответствии с целью (состава переменных и ограничений); подбор нормативных материалов и других исходных данных; решение экономико-математической задачи; оценка результата и его достоверности; рекомендация оптимального решения производству.

Каждый метод имеет свои особенности, преимущества и недостатки и в зависимости от целей исследования применяется самостоятельно или в сочетании с другими. Объективность результатов лучше всего оценить, если это возможно, путём постановки производственного эксперимента.

Послетекстовые задания

З а д а н и е 1. Сделайте морфемный разбор указанных слов.

Предусматривающий, исследование, расчленение, упростивший, использовать, нормативный.

З а д а н и е 2. Подберите прилагательные к существительным, пользуясь материалами текста.

Познание, производство, метод, умозаключение, элементы, деятельность, подразделения, ресурсы, анализ.

З а д а н и е 3. Найдите в тексте предложения со следующими конструкциями.

Что – это что, что используется для чего, что базируется на чём, что применяется в чём.

З а д а н и е 4. Составьте схему, отражающую методы исследования процессов сельскохозяйственного производства. Используя схему, перескажите содержание прочитанного текста.

З а д а н и е 5. Изложите письменно в краткой форме основное содержание текста темы, используя следующие клише.

Лекция посвящена…

Особое внимание уделяется вопросам…

Автор подчёркивает, что…

Тема 2. Сущность, принципы, законы

и закономерности организации производства

Предтекстовые задания

З а д а н и е 1. Укажите, от каких прилагательных образованы следующие существительные.

Упорядоченность, согласованность, целостность, разобщённость, необходимость, зависимость, соразмерность, информированность.

З а д а н и е 2. Пользуясь словарём, объясните значение следующих слов. Составьте с ними предложения и словосочетания.

Целесообразный, дифференцировать, динамика, статика, субстанция, миссия.

З а д а н и е 3. Образуйте существительные от глаголов.

Создать, упорядочить, понимать, объединить, строить, совершенствовать, поддержать, установить.

З а д а н и е 4. Прочитайте текст и приготовьтесь к ответу на вопрос, какая из трактовок термина «организация» кажется вам наиболее верной.

2.1. Понятие организации.

Законы организации в структурах и процессах

В общем виде организация – это создание или упорядочение каких-либо частей, элементов в целесообразное единое целое.

Существует ряд трактовок термина «организация».

(1925 г.) в своем труде «Тектология (всеобщая организационная наука) писал:        «Всякая человеческая деятельность объективно является организующей или дезорганизующей. Чаще термин «организовать» значит сгруппировать людей для каких-либо целей, координировать и регулировать их действие в духе целесообразного единства».

Другие авторы приводят несколько другое понимание данного термина.

Общественное объединение, предприятие или учреждение любой формы собственности:

– внутренняя упорядоченность, согласованность, взаимодействие более или менее дифференцированных и автономных частей целого, обусловленные его строением;

– совокупность процессов или действий, ведущих к образованию и совершенствованию взаимосвязи между частями целого.

Такие определения дают право рассматривать организацию с двух позиций: во-первых, в статике: упорядоченное состояние целого, имеющее определённое предназначение; во-вторых, в динамике: в виде разнообразных процессов по упорядочению элементов, формированию и поддержанию целостности вновь создаваемых или функционирующих объектов. Эти процессы могут состоять из целенаправленных действий людей, и тогда «организация» – это функция управления, либо состоит из естественных физических процессов, т. е. имеет саморегулирующее начало.

Таким образом, понятие «организация» – это единство системы и процесса её функционирования.

Для производственных систем организацию в статике следует рассматривать шире: не только с точки зрения упорядоченного состояния целого, но и с точки зрения содержания субстанции и её качества. Важно не только наличие элементов структуры, но и их содержание (качественная сторона). В динамике для производственных систем суть организации не процесс ради процесса, а процесс ради достижения цели системы.

Тогда для производственных систем понятие «организация производства» – это единство структуры и содержания системы, её формы как юридического лица, с одной стороны, и процесса функционирования системы в соответствии с миссией по преобразованию входа системы в её выход с целью выпуска конкурентоспособной продукции, с другой.

Закон – отражение объективных и устойчивых связей, проявляющихся в природе, обществе и человеческом мышлении.

Приведём более подробное описание сущности и механизмов действия данных законов применительно к производственным системам.

Закон композиции отражает необходимость согласования целей организации: они должны быть направлены на поддержание основной цели более общего характера.

Закон пропорциональности отражает необходимость определённого соотношения между частями целого, а также их соразмерность, соответствие и зависимость.

Закон наименьших. , определяя действие данного закона, подчёркивал, что любое производство строится сообразно фактору, находящемуся в минимуме.

Основополагающим законом организации часто называют закон синергии. Его смысл определяется тем, что сумма свойств организационного целого превышает «арифметическую» сумму свойств каждого из его элементов в отдельности. Определение данного закона может звучать следующим образом: сумма свойств системы не равна сумме свойств ее компонентов.