I муниципальная игровая интеллектуальная викторина
««Путешествие к истокам православия»
Дорогие друзья!
Вы познакомились с великим духовным наследием, которое на протяжении многих веков одно поколение наших соотечественников передавало другому. Вы узнали о религии, духовных идеалах, моральных нормах наших предков о том, во что они верили, как жили поддерживая друг друга и помогая друг другу.
« Уверуй, что все было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжести победы, наши страдания, - не отдавай этого за понюх табаку…Мы умели жить. Помни это. Будь человеком!» - такое завещание оставил нам выдающийся писатель, актер и режиссер Василий Шукшин.
Как называется государство, в котором мы живем!
Вспомним первые строки нашего гимна:
«Россия священная наша держава,
Хранимая Богом родная земля!
Вопросы всем присутствующим: Почему Священная…?
Кем хранимая…?
И сегодня мы совершим увлекательное путешествие к «К истокам православия»сформировав для этого дружные команды.
1.Активный тур: Формирование команд.
В первом туре участники выполняют следующие задания:
«Знакомство» - формирование команд.Для сплочения команд и определения порядкового номера команды учащиеся собирают пазлы картинки с изображением древнерусских храмов.
«Разминка» - общие задания на знания основных понятий,
фактов и событий истории и культуры православия в России.
За правильный ответ – один балл:
Презентация с заданиями:
1.Как называется учение Иисуса Христа?(Христианство)
2.Как называется Священная книга христиан? (Библия)
3.Сколько книг входит в состав Библии? (77 книг)
4.Как называется договор человека с Богом? (Завет)
5.Кем написано Священное Писание Ветхого Завета? (Пророки)
6.Кем написано Священное Писание Нового Завета? (Апостолы)
7.Как называются Библейские книги, в которых описаны жизнь, слова и дела Иисуса Христа? (Евангелие)
8.Как называется нравственное и религиозное наставление, произносимое во время богослужения священником? ( проповедь)
9.Назовите мучительную казнь на деревянном кресте, которой предавали в Римской империи самых опасных преступников? (распятие)
10. Как называется обращение человека к Богу? (молитва)
11. Как называется небольшая гора на окраине Иерусалима, на которой распинали преступников? (Голгофа)
12. Как называется картина, на которой изображено то или иное лицо или событие из Библии или церковной истории? (икона)
«Брейн-ринг» - командные задания на знания основных понятий, фактов и событий истории и культуры православия в России.
За правильный ответ команды – один балл:
1.Храм Покрова Пресвятой Богородицы на Красной площади известен еще и как:
- исторический музей
- Храм Казанской Божией Матери
- Собор Василия Блаженного
- Храм св. Андрея Первозванного
2.На территории Московского Кремля стоит белокаменный собор, который на протяжении веков являлся главным храмом Русской Православной Церкви. Здесь венчали на царство, короновали императоров, возводили в сан епископов, митрополитов и патриархов; в нем покоятся мощи многих московских святителей. Этот храм и поныне является патриаршим кафедральным собором. В честь какого праздникаон был возведен:
- Благовещения Пресвятой Богородицы
- Рождества Христова
- Рождества Пресвятой Богородицы
- Успения Пресвятой Богородицы
3. В 2011 г. отмечалось 200-летие со дня строительства Казанского собора. В 1812 г. сюда были доставлены почетные трофеи: военные французские знамена и личный жезл наполеоновского маршала Даву. Здесь же был похоронен фельдмаршал . Этот собор находится в…
А. Казани
Б. Москве
В. Париже
Г. Санкт-Петербурге
4. Назовите храм, торжественное открытие которого состоялось в Москве в год коронации Александра III; храм был воздвигнут в память о наполеоновском нашествии:
«В сохранение вечной памяти того беспримерного усердия, верности и любви к Вере и Отечеству, какими в сии трудные времена превознес себя народ российский, и в ознаменование благодарности нашей к Промыслу Божию, спасшему Россию от грозившей ей гибели.
Ответ: Храм Христа Спасителя
5. Как называется праздник, посвященный равноапостольным Кириллу и Мефодию, учителей словенских…
Ответ: День славянской письменности и культуры
6. Осенью в день памяти иконы Казанской Божией Матери мы отмечаем государственный праздник:
- День Конституции
- День учителя
- День народного единства
- День независимости
7. С каким праздником связано стихотворение «Птичка»
В чужбине свято наблюдаю
Родной обычай старины:
На волю птичку выпускаю
При светлом празднике весны.
Я стал доступен утешенью;
За что на Бога мне роптать,
Когда хоть одному творенью
Я мог свободу даровать!
- Сретение
- Благовещение
-Пасха
-Троица
8. Перед вами отрывок из стихотворения Евгения Савина. Назовите имена трех девочек и их матери:
Иду я с иконой из храма,
Сюжет ее очень прост:
Три девочки, с ними мама,
Четверо в полный рост.
Когда-то девочки встали
Перед царем-палачом,
И за Христа их пытали,
А после казнили мечом…
Ответ: Вера, Надежда, Любовь и мать их Софья. (17 сентября по юлианскому календарю)
9.В какой период церковного года на Руси не принято было петь веселые песни и водить хороводы, а пелись духовные песнопения?
А. Во время празднования новолетия (Новый год).
Б. В период подготовки к свадьбам.
В. Во время Великого поста.
Г. На Святках (после Рождества и до Крещения).
10.О какой почитаемой иконе идет речь в приведенном ниже тексте?
На Русь эта икона попала из Византии в начале XII в. (ок. 1131), как подарок Юрию Долгорукому от константинопольского патриарха Луки Хризоверха. Вначале она находилась в женском Богородичном монастыре Вышгорода, недалеко от Киева. Отправившись в 1155 г. из Вышгорода на север, князь Андрей Боголюбский взял икону с собой. Во время нашествия Тамерлана при Василии I в 1395 г. чтимая икона была перенесена в Москву для защиты города от завоевателя. На месте «сретения» (встречи) москвичами этой иконы был основан Сретенский монастырь. В результате войска Тамерлана без видимых причин повернули от Ельца обратно, не дойдя до Москвы.
А. Казанская икона Богоматери.
Б. Спас Нерукотворный.
В. Владимирская икона Богоматери.
Г. Донская икона Богоматери.
11. Именинами называют день:
- Крещения
- Причастия
- Памяти святого покровителя
- рождения
12.. Война 1812 г. стала всенародным делом; на защиту веры и отечества выступило не только регулярное войско, но и народное ополчение. Московскому ополчению император Александр I передал в дар икону с изображением святого, благословившего на Куликовскую битву св. кн. Дмитрия Донского. На иконе был изображен…
А. св. Иоанн Кронштадтский
Б. прп. Серафим Саровский
В. прп. Сергий Радонежский
Г. св. Феодор Ушаков
«Узнай историческую личность» - задания об известных полководцах, государственных и церковных деятелях, учёных и людях искусства, о фактах их биографий и их роли в истории христианской культуры человечества.
Презентация
Задание: О ком идёт речь в стихотворении?Суров закон язычников. А местью
И смертью можно только устрашать.
Но из народа выбрал князь невесту,
И ей - народом этим управлять.
Вокруг - враги. И злобные наветы.
Непослушание и происки князьков...
Прослышала княгиня: в мире где-то
Есть вера не в языческих богов
И поклонение не идолам, а Богу.
Признание Единого Творца!
Отправилась княгиня в путь-дорогу,
Чтоб на Руси оттаяли сердца.
И веру, милосердную, святую,
Она одна из первых приняла.
Благословенье в вотчину родную
Как светлый, добрый разум принесла.
Ответ: княгиня Ольга
О каком князе и событии идёт речь в нижеследующем отрывке?«Бояре и старцы сказали своему великому князю… «Знай, князь, что своего никто не бранит, но хвалит. Если хочешь в самом деле разузнать, то ведь имеешь у себя мужей: послав их, разузнай, какая у них служба и кто как служит Богу».
Ответ: Владимир «Красное Солнышко». Речь идёт о выборе религии для Руси
3. О каком князе и событии идёт речь в следующем отрывке?
«Тогда князь великий … и все войско его … великой решимости исполнившись, пошли против поганых, и промолвил князь: «Боже великий, сотворивший небо и землю! Помощником мне будь в битве с противниками святого твоего имени». Так началось сражение, и многие пали, но помог Бог … и побеждены были поганые татары, и полному разгрому подверглись… и все обратились в бегство».
Ответ:. Речь идёт о Куликовской битве
4. Один из главных героев древнерусского былинного эпоса, богатырь, воплощающий общий народный идеал героя-воина.
Прообразом былинного персонажа часть исследователей считает исторического персонажа, силача по прозванию «Чобиток», родом из Мурома, принявшего монашество в Киево-Печерской лавре с именем…, и причисленного в 1643 году к лику святых православной церкви как «преподобный …».
Ответ:Преподобный Илия Муромец
5.О каком князе повествует нижеследующий отрывок?
«И возвратился князь … с победою славною, и было много пленных в войске его, и вели босыми подле коней тех, кто называет себя «Божьими рыцарями».
Подсказка:
Ему принадлежат слова: «Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет!»
Ответ:
6. О какой исторической личности идёт речь в отрывке?
«Он… бысть пастух не токмо своему стаду, но всей Русской земле нашей учитель и наставник».
Подсказка:
«Известно стало, что Божиим попущением за грехи наши ордынский князь Мамай собрал силу великую, всю орду безбожных татар, и идет на Русскую землю… Князем же великим, скипетр Русской земли державшим, был тоща прославленный и непобедимый великий Дмитрий. Он пришел к святому, потому что великую веру имел в старца… Святой же, … благословил его, молитвой вооружил и сказал: "Следует тебе, господин, заботиться о порученном тебе Богом славном христианском стаде. Иди против безбожных, и если Бог поможет тебе, ты победишь и невредимым в свое отечество с великой честью вернешься". »
Ответ: преподобный Сергий Радонежский
7.О какой исторической личности идёт речь?
Его дни были неотличимы от дней других черноризцев. Только его послушание отличалось: он по благословению настоятеля писал историю Руси. Достоверность и полнота писаний преподобного такова, что доселе к ним прибегают историки как к проверенному источнику сведений о Древней Руси.
Подсказка:
Полностью его сочинение называется так: «Се повести времяньных лет, откуда есть пошла Руская земля, кто в Киеве начапервеекняжити, и откуда Руская земля стала есть».
Ответ:Монах Киево-Печерского монастыря Нестор
8. Русский флотоводец, адмирал (1799),
командующий Черноморским флотом (1790—1792). Он провел десятки морских сражений и ни одного не проиграл. Более того, он не потерял ни одного судна и не отдал в плен ни одного матроса. Выйдя в отставку, он мог бы ездить по балам, показывая свои многочисленные ордена. Но вместо этого он поселился рядом с Санаксарским монастырем и в молитве провел последние годы жизни.
В 2001 году Русской православной церковью причислен к лику святых как праведный воин….
Ответ: Федор Ушаков
1. 5 «Крылатые выражения» - знание источников.
Презентация
Многие крылатые выражения, пословицы, поговорки, которые мы часто используем в повседневном общении, берут свое начало в Священном Писании. Перед Вами несколько крылатых выражений. Вам необходимо ответить, что означают эти фразы и с какими библейскими сюжетами они связаны:
Бог дал, Бог и взял -
Допотопная (вещь) -
(Работает) в поте лица -
Волк в овечьей шкуре-
Фома неверующий -
Умыть руки -
2.Коммуникативный тур:
Во втором туре команды должны выполнить тестовые задания в течение 7 минут.
Тестовые задания
Просмотр мультфильма
5.3. Интерактивный тур:
«Держава крепка семьями, а семьи державой».
Составление командами кластера по определенной теме и его аргументация.
Тема:«Семья»
Видеоролик о Петре и Февронии
Подведение итогов жюри
Награждение команды - победительницы
Звучит музыка, из-за кулис, читая Библию, медленно выходит ведущий).
Ведущий: И сказал Бог, да будет свет. И стал свет. И увидел бог свет, что он хорош, и отделил Бог свет от тьмы. И назвал Бог свет днем, а тьму ночью.
И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему и по положению Нашему, и да владычествуют они над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над скотом, и над всей землею, и над всеми гадами, пресмыкающимися по земле.
И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его, мужчину и женщину сотворил их.
- Ребята, скажите, из какой книги мы узнаем об этом? (Из Библии)
-Вы знаете, что у нас в гимназии проводится неделя православной культуры. И на третий день этой недели без суеты, без крика мы позволим себе поговорить об этой книге.
- Как принято называть Библию? (Книгой Книг)
- Как вы думаете, почему именно Книгой Книг? (В ней можно найти ответы на все вопросы).
-Кто из вас читал эту книгу?
-Давайте, не перебивая друг друга, как вас учат в школе, ответим на вопросы по страницам Книге Книг.
Итак, внимательно слушаем, поднимаем руку и отвечаем спокойно.
Вопросы викторины:
Сколько дней, согласно Ветхому Завету, длилось сотворение Господом мира? (6 дней). Какие два необычных дерева росли в раю? (Дерево жизни, другое – дерево познания добра и зла). Из какой часть тела Адама Господь сотворил Еву? (из ребра). Почему при появления Бога в райском саду вкусившие запретных плодов прародители стали прятаться от него? (Осознали, что нагие и устыдились). Как знали сыновей Адама и Евы? (Авель и Каин). Вместо убитого Каином Авеля Господь дал прародителям другого сына, считающегося родоначальником современного человечества. Как его имя? (Сиф). Что случилось согласно Ветхому Завету, с потомством Каина? (Оно погибло во время всемирного потопа). Какую птицу выпустил Ной из ковчега первой? (ворона). Ветвь какого дерева, ставшего символом мира и благополучия, принес Ною в клюве выпущенный им голубь? (оливы). Сколько окон имел ковчег? (одно). Какое знамение Бог послал человечеству после всемирного потопа в знак Завета между Ним и Ножевым потомством? (радуга). К какой горе причалил после потопа ковчег Ноя? (Арарат). Какая античная мера веса благодаря евангельской притче стала означать выдающиеся способности, дарования? (талант). Что означает в переводе с греческого слово «апостол»? (посланец). Что в переводе с греческого означает слово «Евангелие»? («благая весть»). как назывались таблицы, на которых были записаны дарованные Богом Моисею заповеди? (скрижали).Ведущий. Ребята, скажите, пожалуйста, благодаря чему мы узнаем о прошлой жизни людей? (книгам).
- А, какие книги с младенчества учат человеку уму разуму? (Сказки).
-как говорит русская народная пословица: лучше один раз увидеть, что сто раз услышать.
Приглашаю вас посмотреть постановку русской народной сказки «Колобок» в исполнении артистов 3 А класса (ведущий уходит).
(Сказка)
Звучит широкая русская народная музыка. На сцену выходит ведущий в народном костюме.
Ведущий 2: Сказки – это культурное наследие, отражающее нашу жизнь и нравы, быт и традиции. Во многих сказках получили отражение многие народные праздники. Именно праздники передавали обряды, обычаи, мудрость народа. Но праздники бывают официальные и православные.
- Что значит официальные праздники? Назовите их. Эти праздники называют еще государственными. Почему?
- А сейчас, мы поговорим про православные праздники.
Вопросы викторины:
Ведущий 2. У каждого праздника есть свои обычаи, традиции в проведении. В народе на протяжении многих лет складывались обрядовые песни. Причем в каждой местности были свои, не похожие на других слова, мотивы. Такие песни исполняются зачастую без музыкального сопровождения, но умелое распределение голосовых партий создает иллюзию музыкального фона.
В свою очередь я хочу пригласить на сцену нашу ученицу Молькову Елену, которая изучает, собирает, замечательно поет обрядовые песни. Попросим ее не только исполнить песню, но и рассказать об истории ее создания.
(исполняются обрядовые песни)
Ведущий2. Наша викторина подходит к концу, настало время подвести итоги. Мы приглашаем …….. (представитель церкви) для заключительного слова.
