Конкурентные стратегии транснациональных компаний (стр. 3 )

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация осуществляется в рамках накопительной балльно-рейтинговой системы в 100-балльной шкале:

- 50-100 баллов (оценка «зачтено») - изложенный материал фактически верен, наличие глубоких исчерпывающих знаний в объеме пройденной программы дисциплины в соответствии с поставленными программой курса целями и задачами обучения; правильные, уверенные действия по применению полученных знаний на практике, грамотное и логически стройное изложение материала при ответе, усвоение основной и знакомство с дополнительной литературой;

- 0-49 баллов (оценка «не зачтено») - ответы не связаны с вопросами, наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неумение применять знания на практике, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы».

3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

Кафедра общего и стратегического менеджмента

(наименование кафедры)

Вопросы к зачету

по дисциплине«Конкурентные стратегии транснациональных компаний»

(наименование дисциплины)

Специфика организации бизнеса в транснациональных компаниях. Отрасли бизнеса, в которых работают транснациональные компании. Примеры наиболее спешного развития диверсифицированных транснациональных компаний. Индекс транснационализации, его значения для европейских и американских ТНК. Основные определения ТНК, отличия ТНК от компаний других типов. Российская классификация ТНК, ее рациональные основы. Горизонтально интегрированные, вертикально интегрированные и раздельные ТНК: основные различия, преимущества и недостатки каждого типа структуры. Примеры различной организации ТНК на современных рынках. Транснациональные корпорации, многонациональные корпорации и международные корпоративные союзы. Примеры наиболее успешных корпораций на современных рынках. Этноцентрический тип взаимоотношений материнской компании с зарубежными филиалами в ТНК: основные преимущества и недостатки. Полицентрический тип взаимоотношений материнской компании с зарубежными филиалами в ТНК: основные преимущества и недостатки. Геоцентрический тип взаимоотношений материнской компании с зарубежными филиалами в ТНК: основные преимущества и недостатки. Первые модели ТНК: картели, синдикаты и тресты, их особенности, преимущества и недостатки. Традиционная и современная модели ТНК, основные преимущества и недостатки. Основные этапы эволюции ТНК. Основные этапы развития системы ТНК на мировых рынках, как формы хозяйственной организации. Отрасли промышленности/бизнеса, в которых сконцентрированы основные ресурсы ТНК. Роль ТНК в мировой экономике и торговле. Влияние ТНК на экономику принимающих стран. Роль ТНК в финансировании НИОКР и внедрении инновационных продуктов и технологий. Роль ТНК в организации международного производства и в развитии глобальной экономики. Примеры успешных международных производственно-сбытовых проектов, реализованных ТНК на современных рынках. Деятельность ТНК на международных финансовых рынках. Основные источники эффективной деятельности ТНК. Основные организационные формы зарубежных филиалов ТНК, их особенности, преимущества и недостатки. Транснациональные стратегические альянсы, причины их появления и их роль в современной экономике. Основные инструменты контроля материнской компанией деятельности филиалов. Влияние ТНК на экономику принимающей страны – позитивные моменты и потенциальные риски. Преимущества ТНК, как формы организации бизнеса на современных рынках. Управление деятельность ТНК. Целесообразность децентрализации отдельных функций управления. Основные фазы развития зарубежных операций ТНК. Основные виды управляющий структур в ТНК. Региональные системы управления ТНК, их основные виды. Связь типа организационной структуры ТНК с отраслями промышленности, в которых ТНК работает. Основные виды деятельности ТНК при освоении мирового рынка (лицензирование, франчайзинг, управленческие контракты, оказание технических и маркетинговых услуг, сдача предприятий «под ключ», создание совместных предприятий и соглашения по осуществлению отдельных операций). Основные ФПГ в России, примеры их успешной деятельности по выходу на зарубежные рынки. Структура собственного капитала ТНК.

Составитель ________________________

(подпись)

«____»__________________20 г.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

Кафедра общего и стратегического менеджмента

(наименование кафедры)

Темы реферата

по дисциплине «Конкурентные стратегии транснациональных компаний»

Российская классификация ТНК, ее рациональные основы. Горизонтально интегрированные, вертикально интегрированные и раздельные ТНК: основные различия, преимущества и недостатки каждого типа структуры. Примеры различной организации ТНК на современных рынках. Транснациональные корпорации, многонациональные корпорации и международные корпоративные союзы. Примеры наиболее успешных корпораций на современных рынках. Этноцентрический тип взаимоотношений материнской компании с зарубежными филиалами в ТНК: основные преимущества и недостатки. Полицентрический тип взаимоотношений материнской компании с зарубежными филиалами в ТНК: основные преимущества и недостатки. Геоцентрический тип взаимоотношений материнской компании с зарубежными филиалами в ТНК: основные преимущества и недостатки. Первые модели ТНК: картели, синдикаты и тресты, их особенности, преимущества и недостатки. Традиционная и современная модели ТНК, основные преимущества и недостатки. Основные этапы эволюции ТНК

Методические рекомендации по написанию, требования к оформлению

СТРУКТУРА:

-  титульный лист

содержание, введение, разделы основного текста, список терминов, список сокращений и обозначений, список использованных источников

ОФОРМЛЕНИЕ ОСНОВНОГО ТЕКСТА ДОКУМЕНТА

Основной текст  включает:  введение, основную часть и за­ключение. Введение, заключение и список использованных источников, как и Содержание, не нумеруются, но оформляются по общим правилам. Их заголовки записываются прописными буквами.

Во введении необходимо показать актуальность работы, ее цель и задачи, а также их решение по главам.

Основная часть раскрывает существо работы.

В заключении приводятся сведения о результатах работы, предложения по использованию полученных результатов, а также перспективы работы по данному направлению.

Заголовки разделов и подразделов (параграфов) записываются с аб­зацного отступа (1,25 см): для раздела - прописные (большие) буквы, для подраздела - первая буква прописная, остальные строчные (малые) без предваряющего слова "Глава" или "Раздел". Заголовки выделяются шриф­товыми выделениями - полужирным, курсивным, вразрядку, большим кег­лем, точка в конце недопустима.

Расстояние между заголовками раздела и подраздела 2 интервала, а между заголовком и текстом 3 интервала.

Текст выполняют символами шрифта Times New Roman кегля 14, с межстрочным  интервалом  пол­тора интервала; поля рабочего листа от края слева 30 мм, справа 15 мм, вверху и внизу - 25 мм

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если работа выполнена в полном объеме; оценка «хорошо», если работа выполнена на 60% правильно; оценка «удовлетворительно», если работа выполнена на 50% правильно; оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа не выполнена

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если работа выполнена в полном объеме;

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если работа не выполнена

Составитель ________________________

(подпись)

«____»__________________20 г.

Методические  указания  по  освоению  дисциплины  «Конкурентные стратегии транснациональных компаний адресованы  студентам  всех форм обучения. 

Учебным планом по направлению подготовки 38.05.01 «Экономическая безопасность» предусмотрены следующие виды занятий:

- лекции;

- практические занятия;

В ходе лекционных занятий рассматриваются Определение ТНК. Критерии идентификации компании, как ТНК, Классификация ТНК. Горизонтально, вертикально интегрированные и раздельные ТНК, Роль современных ТНК в мировой торговле и в финансировании НИОКР, Этапы и формы интеграции ТНК в стратегические альянсы. ФПГ в России, даются  рекомендации для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям.

В ходе практических занятий углубляются и закрепляются знания студентов  по  ряду  рассмотренных  на  лекциях  вопросов,  развиваются навыки  оценка соответствия отечественных производителей химических реагентов критериям, определяющим принадлежность компании к ТНК, анализ принадлежности крупнейших ТНК в нефтедобывающей и электронной отрасли к конкретному типу ТНК, разработка организационной структуры картеля, синдиката и треста для современных компаний, работающих в нефтяной, горнодобывающей и химической отраслях, анализ этапов развития современных ТНК в сфере производства программного обеспечения, анализ эффективности инвестиций в НИОКР крупнейших ТНК в сфере производства цифровых устройств, разработка программы инновационной деятельности производителя антивирусных программ, анализ динамики интеграционных процессов в мировом автомобилестроении и в производстве программного обеспечения.

При подготовке к практическим занятиям каждый студент должен: 

– изучить рекомендованную учебную литературу; 

– изучить конспекты лекций; 

– подготовить ответы на все вопросы по изучаемой теме; 

–письменно решить домашнее задание, рекомендованные преподавателем при изучении каждой темы. 

По согласованию с  преподавателем  студент  может  подготовить реферат, доклад или сообщение по теме занятия. В процессе подготовки к практическим занятиям студенты  могут  воспользоваться  консультациями преподавателя. 

Вопросы, не  рассмотренные  на  лекциях  и  практических занятиях, должны  быть  изучены  студентами  в  ходе  самостоятельной  работы. Контроль  самостоятельной  работы  студентов  над  учебной  программой курса  осуществляется  в  ходе  занятий методом  устного опроса  или  посредством  тестирования.  В  ходе  самостоятельной  работы  каждый  студент  обязан  прочитать  основную  и  по  возможности  дополнительную  литературу  по  изучаемой  теме,  дополнить  конспекты лекций  недостающим  материалом,  выписками  из  рекомендованных первоисточников.  Выделить  непонятные  термины,  найти  их  значение  в энциклопедических словарях. 

При  реализации  различных  видов  учебной  работы  используются разнообразные (в т. ч. интерактивные) методы обучения, в частности:

- интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий; 

Для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации  студенты  могут  воспользоваться электронной библиотекой ВУЗаhttp://library. rsue. ru/ . Также обучающиеся могут  взять  на  дом необходимую  литературу  на  абонементе  вузовской библиотеки или воспользоваться читальными залами вуза.