МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 2»
П Л А Н
СОДЕЙСТВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА УРОВНЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 2017-2018 уч. года
(в ы д е р ж к и и з п л а н а)
ЦЕЛЬ: Содействие реализации Концепции развития математического образования в муниципальной системе образования.
ЗАДАЧИ:
Формировать предметно-пространственную среду в дошкольном учреждении, способствующую успешному развитию математических представлений дошкольников. Развивать практические умения воспитателей применять инновационные технологии («Ситуация» и проблемно-диалогического обучения) на занятиях по формированию элементарных математических представлений. Способствовать формированию грамотных представлений родительской общественности об особенностях использования образовательных ситуаций, игр, игрушек в семье для развития математических представлений детей.№ | Направление работы, название мероприятия | сроки | Ответственные | Результат |
1 | Консультирование для воспитателей: «Специфика применения технологии «Ситуация» на занятиях по формированию элементарных математических представлений (далее – ФЭМП)». | Октябрь | Старший воспитатель | Повышение теоретической и практической компетенции воспитателей по организации работы в рамках ФЭМП |
2 | Консультирование для воспитателей: «Применение проблемных ситуаций в образовательных ситуациях по ФЭМП» | Ноябрь | Старший воспитатель | |
3 | Консультирование с элементами презентации: «Содержание уголка математики в группах дошкольного возраста» | Ноябрь | ||
4 | Ознакомительное консультирование для воспитателей: «Методика обучения игре в шахматы » | Декабрь | ||
5 | Видеопросмотры образовательных ситуаций по ФЭМП в технологии «Ситуация» | Ноябрь | Старший воспитатель | |
6 | Представление опыта кружковой работы и пособий по ФЭМП | Ноябрь | ||
7 | Конструирование и организация открытых образовательных ситуаций по ФЭМП | В теч. уч. года | Все воспитатели | |
8 | Тематический педагогический совет: Развитие математических представлений дошкольников как средство реализации ФГОС ДО» | Декабрь | Коллегиально |
9 | Работа с родителями: организация тематического собрания «Математика – это важно!» | Ноябрь | Координатор по работе с семьей | Развитие грамотных представлений |
10 | Работа с родителями: организация открытых образовательных ситуаций для родителей по ФЭМП в рамках недели открытых дверей | Декабрь | Воспитатели Специалисты |
11 | Развитие РППС: Наработка раздаточного материала для занятий по математике в средних группах | Сентябрь-октябрь | Воспитатели | Развитие предметно-пространственной среды в данном направлении |
12 | Развитие РППС: Конкурс уголков математики в группах | Ноябрь | Воспитатели |
13 | Мониторинг: Тематический контроль «ФЭМП в группах дошкольного возраста» | Октябрь-декабрь | Старший воспитатель | Выявление уровня сформированности математических представлений у детей; выявление затруднений воспитателей в организации работы по ФЭМП |
14 | Мониторинг: Уровень освоения детьми раздела программы по ФЭМП | Май | Воспитатели |
Составила: старший воспитатель
11.09.2017
