Содержание
Содержание программы……………………………………………………………….3 Календарно-тематическое планирование…………………………………………….3 Планируемые результаты……………………………………………………………...8
Содержание программы
Цель подготовки к обучению чтению: выработка у детей умения ориентироваться в звукобуквенной системе родного языка и на этой основе - интереса и способности к чтению.
Задачи:
- обучать детей сознательному, правильному, плавному слоговому чтению с постепенным переходом к чтению целыми словами; развивать навыки чтения целыми словами и небольшими предложениями; с помощью дидактическихигр, пальчиковой гимнастики формировать двигательную активность, темп, ритм речи, развивать мелкую и речевую моторику, корректировать психические процессы, способствовать развитию речи в целом;
- развивать понимание речи;
- начать работу по подготовке детей к письму; работать над расширением, уточнением и активизацией словаря; воспитывать любовь и интерес к чтению и родному языку.
Календарно-тематическое планирование
№ | Название темы | Количество часов | Дата планируемая | Дата фактическая |
1 год обучения | ||||
1. | Понятие «Слово».Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 14.10.2016 18.10.2016 | |
2. | Понятие «Предложение», «Начало и конец предложения».Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 21.10.2016 25.10.2016 | |
3. | Звук и буква А. Дидактическая игра "Подбери словечко". Рабочая строка. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 1.11.2016 8.11.2016 | |
4. | Согласные звук м и мь. тение слогов. Письмо наклонных прямых. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 11.11.2016 15.11.2016 | |
5. | Гласный звук У. тение слогов. Письмо наклонных прямых. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 18.11.2016 22.11.2016 | |
6. | Согласные звуки н и нь. тение слогов. Письмо наклонных прямых с закруглением вверху и внизу. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 2.12.2016 6.12.2016 | |
7. | Звук и буква О. Дидактическая игра "Доскажи слово".Чтение слогов. Письмо наклонных прямых с закруглением вверху и внизу. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 9.12.2016 13.12.2016 | |
8. | Согласные звуки с и сь. тение слогов. Письмо удлиненной петли вверху и внизу. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 16.12.2016 20.12.2016 | |
9. | Звук и буква Ы. Чтение слогов. Дидактическая игра "Придумай слово с заданной буквой".Письмо удлиненной петли вверху и внизу. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 23.12.2016 17.01.2017 | |
10. | Гласный звук И. тение слогов. Письмо удлиненной петли вверху и внизу. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 20.01.2017 24.01.2017 | |
11. | Согласные звуки л и ль. тение слогов. Письмо правых и левых полуовалов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 3.02.2017 7.02.2017 | |
12. | Согласные звуки к и кь. тение слогов. Письмо правых и левых полуовалов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 10.02.2017 14.02.2017 | |
13. | Согласные звуки р и рь. тение слогов. Письмо правых и левых полуовалов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 17.02.2017 3.03.2017 | |
14. | Согласный звук й. тение слогов. Письмо овалов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 7.03.2017 10.03.2017 | |
15. | Согласные звуки т и ть. тение слогов. Письмо овалов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 14.03.2017 17.03.2017 | |
16. | Согласные звуки д и дь. тение слогов. Дидактическая игра «Кто лишний?»Письмо овалов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 21.03.2017 24.03.2017 | |
17. | Согласные звуки д и дь. тение слогов. Обведение овощей по трафарету и их штрихование. | 2 | 4.04.2017 7.04.2017 | |
18. | Согласные звуки в и вь. тение слогов. Выкладывание из палочек букв. | 2 | 11.04.2017 14.04.2017 | |
19. | Гласный звук э. тение слогов. Работа с разрезной азбукой. | 2 | 18.04.2017 21.04.2017 | |
20. | Согласные звуки б и бь. тение слогов. Выкладывание букв из пуговиц. | 2 | 2.05.2017 5.05.2017 | |
21. | Согласные звуки г и гь. тение слогов. Моделирование букв из пластилина. | 2 | 12.05.2017 16.05.2017 | |
22. | Согласные звуки п и пь. тение слогов. Дидактическая игра «Подскажи словечко». Моделирование букв из соленого теста. | 2 | 19.05.2017 23.05.2017 | |
2 год обучения | ||||
23. | Согласные звуки ф и фь. тение слогов. Дидактическая игра «Распутай слоги». Работа с разрезной азбукой. | 2 | 1.09.2017 5.09.2017 | |
24. | Согласный звук ш. тение слогов. Выкладывание букв из палочек. | 2 | 8.09.2017 12.09.2017 | |
25. | Согласный звук ж. тение слогов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 15.09.2017 19.09.2017 | |
26. | Согласные звуки з и зь. тение слогов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 22.09.2017 3.10.2017 | |
27. | Звук и буква Е. Чтение слогов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 6.10.2017 10.10.2017 | |
28. | Звук и буква Ё. Чтение слогов. Дидактическая игра «Найди слово». Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 13.10.2017 17.10.2017 | |
29. | Звук и буква Я. Чтение слогов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 20.10.2017 24.10.2017 | |
30. | Звук и буква Ю. Чтение слогов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 3.11.2017 7.11.2017 | |
31. | Согласные звуки х и хь. тение слогов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 10.11.2017 14.11.2017 | |
32. | Согласный звук ц. тение слогов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 17.11.2017 1.12.2017 | |
33. | Согласный звук ч. тение слогов. Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 5.12.2017 8.12.2017 | |
34. | Согласный звук щ. тение слогов. Дидактическая игра «Что лишнее?»Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 12.12.2017 15.12.2017 | |
35. | Знакомство с ь и ъ. Дидактическая игра «Собери слова».Обведение контура рисунка и его штриховка. | 2 | 19.12.2017 22.12.2017 | |
36. | Слоговая таблица. Работа с разрезной азбукой. | 6 | 16.01.2018 19.01.2018 23.01.2018 2.02.2018 6.02.2018 9.02.2018 | |
37. | Читаем текст. Рассказы для умных. Моделирование букв из различных материалов. | 6 | 13.02.2018 16.02.2018 2.03.2018 6.03.2018 9.03.2018 13.03.2018 | |
38. | Читаем текст. Рассказы для маленьких сыщиков. Моделирование букв из различных материалов. | 6 | 16.03.2018 20.03.2018 23.03.2018 3.04.2018 6.04.2018 10.04.2018 | |
39. | Читаем текст. Рассказы для внимательных. Моделирование букв из различных материалов. | 8 | 13.04.2018 17.04.2018 20.04.2018 4.05.2018 11.05.2018 15.05.2018 18.05.2018 22.05.2018 | |
Всего: | 96 |
Планируемые результаты
К концу первого года обучения дети должны уметь:
- читать слоги; знать гигиенические правила письма, правильное положение тетради при письме; закрашивать нарисованные предметы, не выступая за контур; штриховать нарисованный предмет прямыми линиями; сочетание двух гласных; сочетание гласного с согласным в обратном слоге; сочетание согласного с гласным в прямом слоге.
К концу второго года обучения дети должны уметь:
- знать все звуки и буквы русского алфавита; односложные слова по типу СГС (согласный-гласный-согласный); двусложные и трехсложные слова, состоящие из открытых слогов; двусложные слова, состоящие из открытого и закрытого слогов; читать односложные слова со стечением согласных; простое двусоставное предложение без предлога; простое предложение с предлогом; доступные по содержанию тексты (небольшие рассказы, стихотворения, сказки); отвечать на вопросы, понимать прочитанное, пересказывать прочитанное.
