кие аппараты и комплектные распредустройства; изоля-

  ция кабельных линий; изоляция крупных вращающихся

  машин; эксплуатационные характеристики электрической

  изоляции; методы испытания изоляции.

СД.02  Электромагнитная  совместимость в  установках вы-  110

  сокого напряжения:

  основные понятия и физические основы электромагнит-

  ной совместимости; источники электромагнитных помех;

  каналы и механизмы передачи электромагнитных помех;

  воздействие электромагнитных помех на проводные и

  кабельные системы; воздействие электромагнитных по-

  мех на оборудование воздушных линий; защита от элек-

  тромагнитных помех; измерение электромагнитных помех;

  испытания на электромагнитную помехоустойчивость;

  системный анализ вопросов электромагнитной совмести-

  мости при проектировании.

СД.03  Испытательные и электрофизические установки:  200

  цели и задачи испытания изоляции; физические процессы

  в испытательных установках; установки высокого напря-

  жения промышленной частоты; установки постоянного вы-

  сокого напряжения; генераторы импульсных напряжений;

  схемы многоступенчатых генераторов; генераторы им-

  пульсных токов; основные виды электрофизической аппа-

  ратуры высокого напряжения; эксплуатация испытатель-

  ных и электрофизических установок.

СД.04  Природоохранные и  энергосберегающие электротехноло-  110

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  гии:

  физические основы технологий, основанных на зарядке и

  движении диспергированных материалов в сильных электри-

  ческих полях; электрофильтры; технология и оборудование

  - 21 -

њњњњњњњќњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњќњњњњњ

  1  ‹  2  ‹ 3

њњњњњњњќњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњќњњњњњ

  для напыления порошковых покрытий; электросепарация;

  электропечать; технологии; основанные на применении

  газового разряда; генераторы озона; конверсия газо-

  вых выбросов; технология плазменной обработки поверх-

  ности материалов; технологическое использования им-

  пульсного разряда в жидкости, сильных магнитных по-

  лей; основы  проектирования электротехнологических

  установок высокого напряжения.

СД.05  Перенапряжения  в электрических системах и коор-  100

  динация изоляции:

  физика возникновения перенапряжений; основные харак-

  теристики воздействующих напряжений в рабочих режимах

  и перенапряжения; внешние перенапряжения; молния как

  источник внешних перенапряжений; основы проектирова-

  ния молниезащиты и защиты от импульсных воздействий,

  приходящих с линий электропередачи; грозоупорность и

  эффективность молниезащиты; внутренние перенапряже-

  ния; перенапряжения установившегося режима; перенап-

  ряжения в длинных линиях за счет емкостного эффекта;

  феррорезонансные перенапряжения; перенапряжения пере-

  ходных процессов в электрических системах при комму-

  тациях; перенапряжения при дуговых замыканиях на зем-

  лю; ограничение перенапряжений; защитные средства и

  мероприятия; координация изоляции; эксплуатация за-

  щитных устройств.

СД.06  Менеджмент в электроэнергетике и электротехнике:  100

  система управления в электроэнергетике и электротех-

  нике; инфраструктура менеджмента; стратегия и такти-

  ка; проблемы развития энергетики; структура электро-

  энергетики и электротехники; формы организации и ор-

  ганизационные отношения в электроэнергетике и элект-

  ротехнике; регулирование и контроль в энергетике и

  электротехнике; управление человеком и управление

  группой; влияющие факторы и эффективность менеджмента;

  взаимоотношения между объектами электроэнергетики и

  электротехники с потребителями электроэнергии и про-

  дукции электротехнической промышленности.

  - 22 -

њњњњњњњќњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњќњњњњњ

  1  ‹  2  ‹ 3

њњњњњњњќњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњњќњњњњњ

СД.07  Дисциплины специализаций  530

СД.08  Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-

  ливаемые вузом (факультетом)  400

Ф.00  Факультативы  450

Ф.01  Военная подготовка  450

  Всего часов теоретического обучения:  8100

П.00  Практика  14 недель

  Срок реализации образовательной программы инженера при  оч-

ной форме обучения составляет 256 недель,  из которых 150 недель

теоретического обучения,  14 недель подготовки  квалификационной

работы не менее 35 недель каникул,  включая 4 недели последип-

ломного отпуска.

  Примечания:

  1.При разработке профессиональной образовательной программы

подготовки инженера  Вуз (факультет) имеет право:

  1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного ма-

териала для циклов дисциплин - в пределах 5 %,для дисциплин, входя-

щих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального недельно-

го объема нагрузки студентов и при сохранении содержания,  указан-

ного в настоящем документе.

  1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным  и соци-

ально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и физи-

ческой культуры).

  1.3. Осуществлять  преподавание общих гуманитарных и социаль-

но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных  курсов  и

разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических за-

нятий,  заданий и семинаров по программам,  (разработанным в самом

вузе  и  учитывающим  региональную,  национально-этническую,  про-

  - 23 -

фессиональную специфику, также и научно-исследовательские предпоч-

тения преподавателей),  обеспечивающим квалифицированное освещение

тематики дисциплин цикла.

  1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных

разделов  общих гуманитарных и социально-экономических,  математи-

ческих и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2) в  соответс-

твии с профилем специальных дисциплин.

  2. Объем обязательных аудиторных занятий студента  не  должен

превышать  в  среднем за период теоретического обучения 27 часов в

неделю.  При этом в указанный объем не входят обязательные практи-

ческие  занятия  по физической культуре и факультативным дисципли-

нам.

  3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом

вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.

  4. Курсовые  работы (проекты) рассматриваются как вид учебной

работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,  отводимых на

ее изучение.

  5. Наименование специализаций утверждается учебно-методичес-

ким объединением  по образованию в области  энергетики и электро-

техники, наименование дисциплин специализаций и их объем устанав-

ливаются высшим учебным заведением.

  Составители:

  Учебно-методическое объединение  по  образованию  в области

  энергетики и электротехники

  В. В. ГАЛАКТИОНОВ

  Главное управление образовательно-профессиональных программ

  и технологий

  Ю. Г. ТАТУР

  Н. С. ГУДИЛИН

  Е. П. ПОПОВА


Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5