Информационный годовой отчет Милютинского района за 2015г (стр. 3 )

Подготовка и проведение мероприятий по повышению квалификации библиотечных работников
1	«Краеведческий СБА в библиотеке»	27.03.
2	«Дифференцированное обслуживание в библиотеке»	24.04.
3	«Библиотека в культурном пространстве местного сообщества»	29.05.
4	«Место и роль Детской библиотеки в работе с дошкольниками и их родителями»	26.06.
5	«Библиографическая деятельность в сельской библиотеке» (практикум)	25.09.
6	«Патриотическое воспитание в библиотеке»	30.10.
7	День обмена опытом «2015 год – год Литературы»	27.11.

  - количество выездов в библиотеки с целью оказания методической помощи, изучения опыта работы  -  17 проверок (из-за отсутствия возможности выезда в библиотеки, проводятся проверки с предоставлением в методкабинет запрашиваемой документации);

       - мониторинги (количество, тематика, итоги).  – 4  (Мониторинг выполнения плановой статистики за 1 полугодие;  Мониторинг выполнения плановой статистики за 2015 год;

Мониторинг выполнения муниципального задания за 1 полугодие;

Мониторинг выполнения муниципального задания за 2015 год).  Делая вывод по итогам мониторингов, что причина не выполнения плановых показателей и муниципального задания, заключается в следующих причинах:

1. Ежегодное уменьшение жителей на территории района по причине миграции в поисках работы и выезда студентов за пределы района по причине обучения в учебных учреждениях, что приводит к снижению количества показателя «Пользователи», что в свою очередь ведет к снижению остальных показателей.

2. В 2015 году Светочниковская библиотека №15 МБУК «ММЦБ» не работала в течение 6 месяцев по причине серьёзного заболевания сотрудника, что в свою очередь отразилось на основных показателях.

5.3. Кадровое обеспечение методической деятельности в разрезе муниципального образования (наличие должности методиста по библиотечной работе в штатном расписании ЦБ или иной организации).

ПРИЛОЖЕНИЕ. ТАБЛИЦА № 2 Кадровое обеспечение методической деятельности.

5.4. Повышение квалификации библиотечных специалистов: тематика, формы,  1-2 мероприятия раскрыть.

В 2015 году  библиографом проведено 3 семинарских занятия «Краеведческий СБА в библиотеке», «Дифференцированное обслуживание в библиотеке», «Библиографическая деятельность в сельской библиотеке» (практикум).

Методист подготовил и провел 2 занятия, «Библиотека в культурном пространстве местного сообщества», День обмена опытом «2015 год – год Литературы».

  Заведующий Детская библиотека  поделилась опытом, «Место и роль Детской библиотеки в  работе с дошкольниками и их родителями», заведующий Отделом  обслуживания ЦБ  «Патриотическое воспитание в библиотеке». 

20 ноября в читальном зале для библиотекарей системы было подготовлено семинарское  по патриотическому воспитанию. Занятие было подготовлено и проводилось Отделом обслуживания ЦБ, на примере организации работы в ЦБ,  Зав. О. О.    с привлечением  учащиеся 8 «б»  класса МСШ, подготовили показательное мероприятие « Есть память, которой не будет конца».  Вниманию присутствующих был  представлен  отрывок инсценировки о начале Великой Отечественной войны, оформлена  книжная выставка «Память Войны», подготовлены и показаны видеорепортажи о ветеранах и детях  войны, тружениках  тыла ««Вехи памяти и славы». Основой сценария явились письма, стихи и песни В. О.В. 5 девушек и 5 юношей показали инсценировку о начале Великой Отечественной. А затем сюжет раскрывался получением писем с фронта, чтение стихи К. Симонова, А. Ахматовой, и показам на экране хроники о Великой Отечественной войне. Затем ребята под марш «Славянки» уходят с цены, и идет показ видеорепортажей « Говорят ветераны», «Дети войны», « Труженики тыла». После просмотра сюжетов, библиограф провела открытый просмотр  подготовленной книжной выставки. В заключение почтили память погибших минутой молчания и раздали буклеты « Память сердца», подготовленные согласно тематики. По завершению  мероприятия, было предложено высказать свое мнение, рассказать, как работа по данному направлению ведется в других библиотеках. продолжила беседу с обсуждения  этой темы. О правильности подбора темы, написания сценария, привлечения учащихся, и наглядного материала для лучшего осваивания тем. Некоторые библиотекари, поделились опытом  проводимых мероприятий к 70 летию Великой Победы  в библиотеках филиалах. 

Так же  при центральной библиотеке работала  «Школа компьютерной грамотности библиотек структурных подразделений»,  в которой библиотекарь БИЦ ЦБ , проводила занятия в течение года по следующим темам:

«Как не заблудиться в интернете?»-  22.05.

«Возможности программы  «PowerPoint»: создание презентаций»-  19.06.

« Возможности программы «PowerPoint»: создание электронных (виртуальных выставок)» -18.09.

и оказывала  методическую помощь по мере необходимости.

  5.5.        Количество сотрудников, повысивших квалификацию.

- федеральном  ______0________

- областном  ______2________

- муниципальном уровне ___29______(районные курсы повышения квалификации) 

(Привести примеры обучения на федеральном уровне: указать должность, где повысили квалификацию, форма обучения).

5.6. Профессиональные конкурсы (1-2 примера)

Профессиональные конкурсы, проводимые в Библиотеках МБУК «ММЦБ»:

Конкурс на лучший сценарий к 70 – летию Великой Отечественной войны» Юбилей Великой Победы» проводился с 1.04. по 29.05.2015г.,  сценарий мог быть и реализованного мероприятия и не только. В конкурсе приняли участие11 библиотек, представленные работы были различной формы, литературные композиции, устные журналы, презентации др. Работы оценивала комиссия оргкомитета, хотелось бы отметить работу Решетняковского п. в., библиотекарь сценарий презентации «Где же ты ветеран?»  и сценарий устного журнала  «Это нужно живым» библиотекарь Новодмитриевская библиотека. Все работы были сделаны с душой, соответствовали моменту, такая дата наложила свой отпечаток на работы.

Конкурс по правовому просвещению населения «Выбор будущего» проводился с 15.06.по 10.08. 2015г.

Конкурсно – краеведческо – исследовательская работа «История моей библиотеки»  сроки по этой работе передвинуты  в связи с трудностями возникшими при сборе информации.

5.7. Публикации в профессиональных изданиях.( в тексте отчета указать общее количество опубликованных статей и ссылки на электронные издания. В печатном варианте Отчета, копии статей можно сделать дополнительным приложением)

5.8. Краткие выводы по разделу. Приоритеты развития методической деятельности ЦБ муниципальных образований.

Методическая деятельность библиотек МБУК «ММЦБ» в отчетный период осуществлялась по следующим направлениям:
Аналитическая деятельность.
Изучение, анализ состояния библиотечного обслуживания в библиотеках и  МБУК «ММЦБ» по информационным отчетам библиотек, проверкой, изучении справок, информаций различной тематики. В 2015 году произведен анализ информационных отчетов о работе в 2015году 15  библиотек структурных подразделений. Результатом стала информационно-аналитическая справка о деятельности этих библиотек, а также мини-рецензии на отчет каждой из них.

Анализ состояния библиотечного обслуживания пользователей  в МБУК «ММЦБ» во время проверок  библиотек (количество проверок библиотек  – 17) с обязательным отражением в «Справке проверок» содержания практической помощи, рекомендаций, консультаций по различным вопросам библиотечной работы.

Всего по данной теме сделано проверок 17, дано консультаций 35, из них 25 устных, 10 письменных: 

Планирование и отчетность в 2015году – методист, библиограф

Методика написания библиотечных сценариев: основные принципы, структура, стилистические требования – методист

Работа с электронным каталогом  - зав. отделом комплектования и обработки

Издательская деятельность библиотеки – библиотекарь БИЦ

История библиотеки - сбор информации - методист.

Изучение передового опыта библиотек России и внедрение его в практику обслуживания читателей в МБУК «ММЦБ»: анализ и отбор публикаций в профессиональных изданиях, обзоры информационных ресурсов с методикой новых форм работы.
Консультативно-методическая  (при проверках, по телефону, при посещениях библиотекарями Центральной библиотеки).
Оказание консультативной и практической поддержки инновационной деятельности библиотек МБУК «ММЦБ».

Информирование библиотекарей о профессиональных достижениях, мероприятиях, изданиях.

Оказание консультативной и практической помощи библиотекарям библиотек в планировании деятельности, определении содержания, методов и средств работы, ведении учетных форм документов,  и др. Всего дано 35консультаций

Инновационная.
Расширение рамок деятельности библиотеки по ведению группы в социальной сети в «Одноклассники » путем увеличения тематики новостного блока.

Регулярные методические консультации по ведению сопутствующей учетной документации, такой как дневник работы библиотеки, листы статистики, справочно-библиографические листы учета, учет массовых и разовых посещений и др.

Основные выводы:
В соответствии с рекомендациями по итогам проверок  библиотеки расширили координационные связи, привлекли новые сторонние организации для проведения культурно - досуговых и просветительских мероприятий. Качество мероприятий повышено за счет внедрения в досуговую деятельность компьютерных технологий: подготовка слайд-шоу, электронных презентаций, электронных выставок, и т. д.,
По итогам проверок были намечены мероприятия системы повышения, квалификации, расширены их формы, тематика.

В числе эффективных форм методического руководства деятельностью библиотек были использованы формы информации библиотекарей о новейших достижениях библиотечной теории и практики:
  - информирование библиотекарей о традициях и новых достижениях в области воспитании творческого читателя.