Отчет о результатах самообследования (стр. 8 )

Уровень ДОУ – 18 педагогов  - 73%

Муниципальный -  6 педагогов – 26%

РК – 1 педагог – 4,5%

РФ – 10 педаогов – 45%

Междунар – 2 педагога  - 9%        

Участие-9

Лауреат – 2

3 место-11

2 место - 16

1 место - 24

Реализация новых требований к содержанию и организации образовательного процесса проходило в соответствии с этапами Программы развития, запланированными мероприятиями Годового плана на 2016-2017 учебный год.

Обучение педагогов на КПК 2016-2017 учебном году

№ п/п	Ф. И.О.	Должность	Наименование программы обучения	Форма обучения	Объём	Период
1		Инструктор по физической культуре	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
2		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
3		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
4		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
Проф. переподготовка «Педагогика и методика ДО в рамках реализации ФГОС»	Дистанционно	260 ч	20.03.2017
5		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
6		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
7		Педагог-психолог	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
8		Музыкальный руководитель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
9		Воспитатель	«Проектирование адаптированной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»	Дистанционно	144 часа	30.11.2016г.
«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
10		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
Проф. переподготовка «Педагогика и методика ДО в рамках реализации ФГОС»	Дистанционно	260 ч	20.03.2017
11		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
12		Воспитатель	«Методы интерактивной педагогики в ДОО в условиях реализации ФГОС» по предметной области «Дошкольная психология и педагогика»	Дистанционно	72 часа	27.02.2017
«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
13		Воспитатель	-	-	-	-
14		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
15		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
16		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
17		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
18		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
19		Старший воспитатель	Содержание и организация методической работы старшего воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО»	Очно	18 ч	07.10.2016г
«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
20		Воспитатель	«Содержание и организация образовательного процесса с детьми дошкольного возраста в условиях ФГОС дошкольного образования»	Очно	72 ч.	21.04.2017г.
«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
21		Воспитатель	Содержание и организация образовательного процесса с детьми дошкольного возраста в условиях ФГОС дошкольного образования»	Очно	72 ч.	21.04.2017г.
«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
22		Воспитатель	«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»	Дистанционно	3 часа	13.03.2017
23		Воспитатель	-	-	-	-

2 педагога 260 ч. - 9%

1 педагог 36 ч. – 4,5%

6 педагога – 72ч. – 27%

21 педагог – 3 ч. – 95,5%

Инновационная деятельность Учреждения за 2016 – 2017 учебный год

Статус  (согласно АРИСМО РК)	Муниципальная инновационная площадка (другие)
ФИО ответственного за деятельность муниципального базового (опорного) ОУ, республиканского ресурсного центра, муниципальной (или) республиканской  пилотной площадки, муниципальной опорно – методической площадки и др.	– старший воспитатель - воспитатель
Тема инновационной деятельности	«Обеспечение информационной открытости образовательного учреждения и условий заинтересованного взаимодействия педагогов и родительской общественности»
Направление деятельности инновационной площадки	Работа с родителями
Срок действия статуса	2016 – 2017гг.
Кем и когда был утвержден  статус (дата и № приказа)	Приказ УпрО от 01.01.2001г. № 000 «Об организации инновационной деятельности образовательных учреждений, подведомственных УпрО, в 2016/2017 учебном году»
Цель, актуальность и значимость инновационной деятельности	Использование ИКТ  для он-лайн общения всех участников образовательного процесса направленного на всестороннее развитие ребенка и обеспечение информационной открытости системы образования.
Результативность инновационной деятельности на уровне: - федеральном; -региональном; - муниципальном	-
Вовлеченность образовательных и других учреждений города в деятельность инновационной  площадки:	Мероприятия	Дата проведения	С какими учреждениями совместно проводилось
Форма:	Тема:
Дистанционная консультация для родителей при помощи интернет-ресурса «Skyp»	«Развитие графомоторных навыков у дошкольников»	23.03.2017	МБДОУ №24
«Решение проблем познавательного и речевого развития у дошкольников»	09.12.2016	МБДОУ №17
Продукт инновационной деятельности инновационной площадки	Вид	Автор	Где был представлен  (с указанием реквизитов)	Краткая аннотация
Алгоритм организации и проведения дистанционного родительского собрания по Skype		-	Описание использования Skayp для организации виртуальных родительских собраний.
Статья «Нормативно-правовые основы регулирования деятельности образовательной организации при осуществлении взаимодействия педагогов с семьями воспитанников посредством информационно-коммуникационных технологий»		Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции «Воспитатель нового поколения» г. Чебоксары УДК 373.2(82) ББК 74.10я43В 77 ISBN 978-5-9908538-9-8 «Образовательный центр «Инициатива»2016	Раскрыто содержание нормативно - правовых актов регулирования деятельности ОО при осуществлении взаимодействия педагогов с семьями воспитанников через Интернет
Распространение опыта по теме инновационной деятельности	Мероприятия	Дата проведения	Категория участников
Форма	Тема
Консультация	«Использование информационных технологий и интерактивных средств общения для организации взаимодействия педагогов с родителями  воспитанников ОУ»	10.02.2017	Воспитатели
Проблемы в организации инновационной деятельности	Не достаточное техническое оснащение компьютерным оборудованием и программным обеспечением.

5.7.Удовлетворённость населения качеством и доступностью дошкольного образования