пКонтрольная работа по математике за 2014-2015 год. 2 класс.
I вариант.
1.Реши задачу.
В магазине было 100кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12кг жёлтых и 18кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?
2. Вычисли значения выражений.
7 ∙ 2 = 18: 2 = 70 – 8 + 37 =
10: 5 = 2 ∙ 8 = 84 – (56 + 25) =
и столбиком:38 + 27 47 + 23 93 — 44 90 — 63
3. Реши уравнения:
х + 25 = 46 75 — х = 35
4.Реши задачу.
Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди его периметр.
5. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:
6 дес. * 6 ед. 8 см * 6 дм 60 – 38 * 54 - 30
5 ед. * 2 дес. 3 дм4 см * 4 дм3 см48 + 50 * 60 + 39
6*.Реши задачу.
Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?
II вариант.
1. Реши задачу.
В куске было 100м ткани. На пошив блузок израсходовали 24м, а на пошив платьев — 36м ткани. Сколько метров ткани осталось?
2. Вычисли значения выражений:
6 ∙ 2 = 16: 8 = 92 – 78 + 17 =
20: 2 = 2 ∙ 4 = 60 – (7 + 36) =
и столбиком:47 + 36 54 + 26 74 — 27 80 — 54
3. Реши уравнения:
48 + х = 79 х — 35 = 45
4.Реши задачу.
Начерти квадрат со стороной 5 см. Найди его периметр.
5. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:
4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9 см 90 – 43 * 82 - 20
7 ед. * 1 дес. 4 дм7 см * 7 дм4 см 67 + 20 * 50 + 34
6*.Реши задачу.
У Марины было 50 копеек. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 копеек.
Какие монеты дал папа Марине?
пКонтрольная работа по математике за 2014-2015 год. 2 (гимназич.) класс.
I вариант.
1.Реши задачу.
У Леры 27 карандашей. У Оли на 2 карандаша больше, чем у Леры. А у Вали на 6 меньше, чем у Леры и у Оли вместе. Сколько карандашей у Вали?
2. Найди значения выражений.
72 - ( 37 + 20 ) = 40 + ( 74 – 48 ) =
63 + 8 - 29 = 100 – 49 – 18 =
6 ∙ 2 = 16: 8 = 92 – 78 + 17 =
20: 2 = 2 ∙ 4 = 60 – (7 + 36) =
3. Реши уравнения:
х + 25 = 46 75 — х = 35
4. Реши задачу.
Начертите прямоугольник, у которого ширина 2см, а длина на 3см больше. Найдите периметр прямоугольника.
5.Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:
6 дес. * 6 ед. 8 см * 6 дм 60 – 38 * 54 - 30
5 ед. * 2 дес. 3 дм4 см * 4 дм3 см 48 + 50 * 60 + 39
6*.Реши задачу.
В букете было 15 роз. После того какзавяли 3 белые розы и несколько красных, в букете осталось 7 роз. Сколько красных роз завяло?
II вариант.
1. Реши задачу.
Столяр сделал 29 стульев. Столов на 2 меньше, чем стульев, а табуреток на 4 больше, чем столов и стульев вместе. Сколько табуреток сделал столяр?
2. Найди значения выражений.
63 - (29 + 30 ) = 20 + ( 53 - 36) =
82 + 9 - 15 = 100 – 54 – 19 =
7 ∙ 2 = 18: 2 = 70 – 8 + 37 =
10: 5 = 2 ∙ 8 = 84 – (56 + 25) =
3. Реши уравнения:
48 + х = 79 х — 35 = 45
4.Реши задачу.
Начертите прямоугольник, у которого длина 3см, а ширина на 1см меньше. Найдите периметр прямоугольника.
5. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:
4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9 см 90 – 43 * 82 - 20
7 ед. * 1 дес. 4 дм7 см * 7 дм4 см 67 + 20 * 50 + 34
6*.Реши задачу.
У Вали было 12 пряников. После того как она отдала 3 пряника Кате и несколько Свете, у неё осталось 4 пряника. Сколько пряников Валя дала Свете?
Анализ контрольной работы по математике
Класс - 2 « ____ » Учитель ________________________________
Учащихся по списку ___________чел.
Работу выполняли _______________чел.
Из них на «5» - _________ %успеваемости - _________
«4» - _________ % качества знаний - ________
« 3» - _________ средний балл -_________
« 2» - _________ СОУ - ________________
Выполнили всю работу без ошибок – __________
1. Правильно решили задачу – ________________
Допустили ошибки:
- в ходе решения задачи – __________
- в вычислениях – ______________
- при записи ответа – ____________
2. Правильно нашли значение всех выражений - ___________________
Допустили ошибки:
3.Правильно решили уравнения – __________
Допустили ошибки:
- при выборе арифметического действия -_________________
- вычислительные – ________________________
4. Правильно решили геометрическую задачу - ______________
Допустили ошибки:
- в ходе решения задачи - ___________________
- при вычислении периметра прямоугольника - ____________
- при построении чертежа - __________________
5. Правильно выполнили сравнения: _________________
Допустили ошибки при сравнении единиц длины - _________________
Допустили ошибки при сравнении выражений - _______________
6*. Правильно выполнили 6* задание-___________________
Не приступили к выполнению 6*задания - _________________________
