№ km_10_13713
Формат: docx
Знаков: 6136
Размер файла: 18 KB
Год:
2026
Регион / город:
не указан
Тематика:
задержка психического развития, коррекционное образование
Тип документа:
методические рекомендации
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
педагоги, психологи, специалисты по коррекционному обучению
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Описание:
Документ представляет собой методические рекомендации по использованию дидактических игр в работе с детьми, имеющими задержку психического развития, для улучшения усвоения учебного материала и коррекции психических функций.
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, математика, дидактические игры, школьное обучение
Тип документа:
Методический материал
Целевая аудитория:
Учителя, преподаватели математики
Год:
Не указан
Регион:
Не указан
Тематика:
Дидактические игры, обучение, воспитание, развитие, школьные игры
Цель:
Описание различных видов дидактических игр и их целей в обучении школьников
Год издания:
1990
Регион:
Россия
Тематика:
образование, дидактические игры, математика
Целевая аудитория:
учителя, педагоги, школьники
Классы:
5-9 классы
Автор:
В.Г. Коваленко
Тип документа:
методическое пособие
Конкретная тема:
использование дидактических игр на уроках математики
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
образовательные игры, математика, технологии обучения
Целевая аудитория:
Учителя, ученики 5 класса
Тип документа:
Методическое пособие
Метод обучения:
Игровые технологии в образовательном процессе
Основные темы:
дидактические игры, мотивация к обучению, УУД (универсальные учебные действия)
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Дидактические игры, развитие детей, мелкая моторика, тактильные игры
Возрастная категория:
Дети дошкольного возраста
Цель:
Развитие цветового восприятия, геометрических фигур, тактильной памяти
Составление игр:
Совместная работа с родителями
Год публикации:
2013
Регион:
Россия
Тематика:
Физическое развитие детей, коррекция осанки, фитбол-гимнастика, дошкольное образование
Целевая аудитория:
Педагоги дошкольного образования, специалисты в области здоровья детей
Методика:
Физкультурные занятия с использованием фитболов, коррекция осанки
Тип документа:
Методические рекомендации, научная работа
Основной акцент:
Коррекция нарушений осанки у детей дошкольного возраста с помощью фитбол-гимнастики
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Диагностика и коррекция обучаемости, эмоционального и коммуникативного развития
Возрастная группа:
Первоклассники
Цель:
Оценка готовности к обучению и рекомендации по психологической адаптации
Образовательное учреждение:
Не указано
Тип документа:
Учебная диагностика, план индивидуальной работы
Тип деятельности:
Коррекционно-развивающие тренировки, семейное консультирование
Регион:
Красноярск
Образовательное учреждение:
МБОУ Павловская СОШ
Код ОУ:
770030
Код класса:
0101
Идентификатор учащегося:
24-770030-0101-416
Тематика:
психолого-педагогическое сопровождение, воспитательная работа, мотивация обучения
Проблемные зоны:
самооценка, отношение к школьной жизни, мотивация, усвоение норм поведения
Целевая аудитория:
педагог, родители учащегося
Тип документа:
аналитические рекомендации и наблюдения
Автор:
Мащенкова М.А.
Год:
не указан
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Психология, воспитание, агрессия у детей
Тип документа:
Статья
Целевая аудитория:
Родители, педагоги, психологи
Методы работы с агрессией:
Игры и упражнения для детей
Возрастная группа:
Дети 4-6 лет
Тип документа:
аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина:
Основы психологической коррекции
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
37.03.01 Психология
Форма обучения:
очная
Семестр изучения:
6
Объем дисциплины:
4 зачетные единицы (144 академических часа)
Вид промежуточной аттестации:
экзамен
Регион (город):
Петрозаводск
Образовательная организация:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Структура ОПОП:
вариативная часть, обязательная дисциплина
Язык преподавания:
русский
Тематика:
психологическая коррекция, психокоррекционные методы, психодиагностика, коррекционные и обучающие программы
Разработчик:
Прошутинский Юрий Станиславович, доцент кафедры психологии, кандидат психологических наук
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Советская
Тематика:
Образование, Адаптированные программы, Начальное образование, Обучение детей с задержкой психического развития
Тип документа:
Образовательная программа
Целевая аудитория:
Учебные заведения, педагоги, психологи, родители
Дата создания:
2023 год
Консультативный орган:
Психолого-медико-педагогическая комиссия
Используемая база:
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)
Форма реализации:
Индивидуальные и совместные учебные планы, домашнее обучение, семейное обучение
Тип документа:
образовательная программа
Уровень образования:
начальное общее образование
Категория обучающихся:
обучающиеся с задержкой психического развития (ЗПР)
Вариант программы:
7.2
Основание разработки:
ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
Нормативная база:
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Образовательная организация:
МБОУ «Советская СОШ»
Регион:
Российская Федерация
Срок обучения:
5 лет (с дополнительным первым классом)
Форма реализации:
очная, надомная, семейная, в отдельных классах или совместно с другими обучающимися
Структура документа:
целевой, содержательный, организационный разделы
Тематика:
адаптированное образование, инклюзивное обучение, коррекционная педагогика
Целевая аудитория:
педагогические работники, администрация образовательных организаций, специалисты ПМПК
Язык документа:
русский
Тип документа:
образовательная программа
Полное наименование:
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
Уровень образования:
начальное общее образование
Категория обучающихся:
обучающиеся с задержкой психического развития (вариант 7.1)
Образовательная организация:
МБОУ СОШ №12 имени В.М. Агиенко
Муниципальное образование:
Усть-Лабинский район
Населённый пункт:
станица Некрасовская
Регион:
Краснодарский край
Год утверждения:
2024
Дата утверждения:
30 августа 2024 года
Основание утверждения:
решение педагогического совета, протокол №1
Приказ:
№109-П от 01.09.2024
Тематика:
адаптированное образование, инклюзивное образование, начальная школа, коррекционная педагогика
Нормативный статус:
локальный нормативный акт образовательной организации
Год:
2021-2024
Регион:
Саратовская область, Аткарский район
Город:
Озерное
Тематика:
Образование, инклюзивное обучение, задержка психического развития
Тип документа:
Приказ
Учреждение:
МОУ-СОШ с.Озерное
Дата утверждения:
31.08.2021
Сфера:
Образовательные программы для детей с особыми потребностями
Цель:
Социальная реабилитация и интеграция детей с задержкой психического развития
Образовательная категория:
Основное общее образование для обучающихся с задержкой психического развития
Тип работы:
Коррекционная работа и адаптация образовательных условий
Тип документа:
адаптированная образовательная программа дошкольного образования
Категория обучающихся:
дети с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)
Возраст ребенка:
5 лет
Год рождения ребенка:
2014
Период реализации программы:
дошкольный возраст (5 лет)
Уровень образования:
дошкольное образование
Учреждение:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Наименование организации:
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №17 „Звездочка“»
Регион:
Красноярский край
Город:
Лесосибирск
Тематика:
коррекционно-развивающее обучение, психолого-педагогическое сопровождение
Направленность программы:
образовательная и коррекционно-развивающая
Основание разработки:
Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155)
Участники реализации:
педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, воспитатели, семья
Ключевые разделы:
целевой, содержательный, организационный

