№ km_10_06567
Формат: docx
Знаков: 13823
Размер файла: 27 KB
Документ представляет собой карту-схему с характеристиками личностных качеств ученика, включая информацию о состоянии здоровья, успеваемости, внешкольных занятиях и поведении в различных аспектах социальной активности и межличностных отношениях.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
психологическая характеристика, личностные качества
Тип документа:
карта-схема
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
педагогический состав, психологи
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2024
Регион:
Ярославль, Россия
Тематика:
Социализация, адаптация, билингвизм, межкультурное воспитание, образовательный процесс
Тип документа:
Программа, методические материалы
Целевая аудитория:
Педагоги, дети-билингвы, дети-инофоны
Методические рекомендации:
Языковая поддержка, культуроориентированное воспитание
Дата публикации/освещения событий:
Январь-май 2024, февраль 2024, апрель-май 2024
Ответственные лица:
Боярова Е.С., Саматоева С.Л., Виноградова О.Ю., Измайлова Е.Л., Баутина Е.Н.
Форматы:
Вебинары, семинары, участие в фестивалях, методические кейсы
Ссылки:
Пример 1
Примечание:
, Пример 2
Вид документа:
отчет
Год:
2024
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Организация:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 60 г. Ярославля»
Базовая площадка:
Социализация и психологическая адаптация несовершеннолетних иностранных граждан
Тематика:
социализация и психологическая адаптация детей-билингвов и детей-инофонов
Целевая аудитория:
несовершеннолетние иностранные граждане, педагоги образовательных организаций
Уровень:
муниципальный, региональный
Основные направления деятельности:
языковая поддержка, социокультурная адаптация, профилактика межэтнических конфликтов, повышение квалификации педагогов
Форматы работы:
обучение, семинары, вебинары, методические разработки, публикации, участие в фестивалях
Период охвата мероприятий:
январь – декабрь 2024 года
Ответственный исполнитель:
Боярова Е.С.
Ключевые результаты:
проведение обучающих мероприятий, разработка методических кейсов, участие в региональных программах и публикационная активность
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Ярославль
Тематика:
Социализация и адаптация несовершеннолетних иностранных граждан, образование, профилактика учебной неуспешности, межэтнические конфликты
Форма:
Вебинары, семинары, методические кейсы
Ответственные:
Виноградова О.Ю., Саматоева С.Л., Боярова Е.С., Баутина Е.Н.
Метаданные:
Педагогическое обучение, билингвизм, социокультурная адаптация, межэтнические отношения
Целевая аудитория:
Педагоги, администрация образовательных организаций
Год:
2020-2024
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Психология, психологическая помощь, насилие, реабилитация, коррекция
Направление:
Психология, бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Семестр:
5
Преподавание:
Русский язык
Разработчик:
Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель
Тип дисциплины:
Вариативная часть учебного плана
Тип аттестации:
Экзамен
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
психология, ранняя психологическая помощь, психодиагностика, коррекционно-развивающая работа
Направление подготовки:
37.03.01 Психология
Форма обучения:
очная
Учебный план:
вариативная часть ОПОП
Язык преподавания:
русский
Семестр:
5
Тип аттестации:
зачет
Год:
2023
Регион:
Нижнеададымский район
Город:
Сохновка
Тематика:
Образование, психологическое и физическое состояние ученика, взаимодействие с родителями и условия для обучения
Класс:
1
Учитель:
Милованова В.В.
Возраст ученика:
7-8 лет
Показатели:
Условия дома для обучения, помощь в обучении, нагрузка, адаптация в школе, здоровье
Год:
2025
Регион:
Нижний Ядым
Город:
Нижнеададымск
Тематика:
Оценка учебных условий и здоровья ученика
Тип документа:
Учебная отчетность
Учебное заведение:
МБОУ «Сохновская СОШ»
Учитель:
Милованова В.В.
Код класса:
0101
Возраст ученика:
стандартный для начальной школы
Тип физкультурной группы:
Основная
Группа здоровья:
1
Год:
2023
Регион:
Преображенская СОШ
Тематика:
Оценка индивидуально-личностных особенностей, мотивация, самооценка, школьная успеваемость, детско-родительские взаимоотношения
Учитель:
Андреева Елена Георгиевна
Предметы:
Русский язык, Чтение, Математика
Класс:
0101
Тип документа:
Оценка ученика
Год документа:
2023
Регион:
Россия, Сохновская СОШ
Тематика:
Психолого-педагогический анализ, результаты учащихся, подготовка по ФГОС
Тип документа:
Отчет об успеваемости ученика
Цель документа:
Оценка результатов работы ученика и рекомендации по реабилитации
Возраст ученика:
14-15 лет (предположительно)
Проблематика:
Эмоциональное благополучие, успехи в обучении, взаимодействие с окружающими
Год:
2025
Регион:
не указан
Город:
не указан
Тематика:
Успеваемость в школе, анализ личностных особенностей ученика, школьная мотивация, эмоциональное благополучие
Тип документа:
Отчет по успеваемости ученика
Цель:
Оценка и анализ учебных достижений и личностных характеристик ученика
Тема работы:
Психологический и образовательный анализ учеников
Методика:
Оценка по итоговым работам, самооценка ребенка, личностные особенности
Год:
2015
Регион:
Россия
Тематика:
Всероссийская олимпиада школьников, литература, задания для 5-6 классов
Тип документа:
Методические материалы
Цель документа:
Описание заданий и критериев проверки для школьников на школьном этапе олимпиады по литературе
Возрастная категория:
5-6 класс
Задания:
Творческие задания, анализ русских народных сказок
Комментарий:
Методические рекомендации для составления заданий на школьном этапе олимпиады
Год:
2011
Регион:
Красноярский край
Город/Школа:
Крутоярская СОШ
Тематика:
Образование, Читательская грамотность, Краевые контрольные работы
Документ:
Рабочий лист для учителей начальных классов
Тип материала:
Учебно-методическое пособие
Ответственные лица:
Руководители ШМО учителей начальных классов
Дата публикации:
01.02.13
Цель:
Улучшение читательской грамотности учащихся, анализ результатов ККР
Формат:
Рабочий лист, таблицы с результатами
Год:
не указан
Регион:
не указан
Тематика:
образование, учебные действия, педагогика
Тип документа:
характеристика, описание учебных действий
Целевая аудитория:
педагоги, школьники, студенты
Тип универсальных учебных действий:
личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные
Конкретная цель:
описание различных типов учебных действий и их значения в образовательном процессе
Тип документа:
рабочий лист для методического семинара
Уровень образования:
начальное общее образование
Тематика:
читательская грамотность, анализ результатов обучения, краевые контрольные работы
Ключевые понятия:
читательские умения, работа с текстом, анализ и интерпретация информации, ККР
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, руководители ШМО, заместители директора
Форма работы:
индивидуальная, парная, групповая, общая
Регион:
Красноярский край
Муниципальный уровень:
Назаровский район
Класс (возраст обучающихся):
4 класс
Год, к которому относятся данные:
2011–2012
Учебно-методические комплекты:
РО по Л. В. Занкову, «Школа России», «Гармония»
Основание для анализа:
результаты краевых контрольных работ по чтению
Назначение документа:
методическая работа, размещение на сайте управления образования
Авторы и составители:
Захарова Л. В., Козлова С. В., Тришканёва И. В., Сучилина И. А., Ежова Т. В., Волкова Т. Н., Цыганкова М. А.
Используемый источник:
Лутошкина В. Н., Плеханова Е. Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников», раздел 1.2
Год:
2023
Регион:
Московская область, Россия
Тематика:
кибертерроризм, безопасность, информационные технологии
Тип документа:
статья
Авторы:
В.В. Красинский, В.В. Машко
Научная дисциплина:
криминология, международная безопасность
Ключевые слова:
кибертерроризм, виды кибертерроризма, информационные ресурсы, кибербезопасность, модели противодействия кибертерроризму
Публикация:
Государство и право, № 1, стр. 79-91

