№ km_2_03844
Формат: docx
Знаков: 2342
Размер файла: 17 KB
Год:
2025
Учебное заведение:
МКОУ «Медведская ООШ»
Авторы:
Константинова Н.В., Савинкина Г.П.
Класс:
начальные классы
Регион/Город:
не указан
Тематика:
формирование читательских умений, развитие навыков анализа текста, пересказа и интерпретации
Тип документа:
рабочий лист
Основные задачи:
поиск информации, формулирование выводов, интерпретация, анализ и оценка содержания текста
Целевая аудитория:
ученики начальной школы
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2013
Регион:
не указан
Тематика:
читательская грамотность, школьное обучение, методические материалы, семинар
Тип документа:
учебное пособие, методические рекомендации
Дата документа:
01.03.13
Неделя №7: учебные задания по формированию читательских умений на основе текста «Пират» (занятие №2)
Тип документа:
методическая разработка, материалы школьного семинара
Образовательное учреждение:
МКОУ Антроповская ООШ
Год:
не указан
Регион:
не указан
Уровень образования:
начальная школа
Целевая аудитория:
учителя начальных классов
Тематика:
формирование читательской грамотности, читательские умения
Форма работы:
семинар ШМО, индивидуальная и коллективная деятельность
Основа содержания:
задания к художественному тексту
Ключевые понятия:
поиск информации, интерпретация текста, анализ и оценка, преобразование информации
Используемые источники:
учебно-методическое пособие В.Н. Лутошкиной, Е.Н. Плехановой; авторские разработки
Год:
не указан
Образовательное учреждение:
МКОУ Антроповская ООШ
Классы:
1, 2, 4
Учителя:
Бочарова Е.А., Кухарчук Г.М.
Методика:
Л. Занков, Школа России
Тема:
Формирование читательских умений, конструкторы заданий
Тип документа:
Рабочий лист / учебно-методическое пособие
Регион/город:
не указан
Предмет:
Литературное чтение, Окружающий мир
Цель документа:
Разработка и использование конструкторов заданий по основным группам читательских умений
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, Читательские умения, Учебные задания
Тип документа:
План работы
Дата:
Неделя №6 учебного года (конкретная дата не указана)
Целевая аудитория:
Учителя, школьники
Тип документа:
рабочий лист
Организация:
МБОУ «Крутоярская СОШ»
Год:
не указан
Регион/город:
не указан
Тематика:
формирование читательской грамотности и читательских умений
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
учителя начальных классов
УМК:
развивающее обучение по Л. Занкову; «Школа России»
Ключевые понятия:
читательские умения, классификация заданий, работа с текстом, интерпретация и оценка информации
Форма работы:
методический материал, коллективная и индивидуальная работа педагогов
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
образование, начальная школа, читательская грамотность, УМК Занкова
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, школьники 3 класса
Дата публикации:
2025 год
Тип документа:
рабочий материал для семинара, методическое пособие
Документ связан с:
ФГОС НОО, формирование читательской грамотности, PIRLS
Используемые источники:
Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Цель документа:
организация учебного процесса, разработка методов для развития читательской грамотности учащихся, рефлексия преподавания.
Тип документа:
методические материалы семинара
Год:
2013
Дата, к которой относится документ:
01.03.2013
Регион/город:
не указан
Целевая аудитория:
учителя начальных классов
Тематика:
формирование читательской грамотности, читательские умения, методика обучения
Форма мероприятия:
школьный методический семинар (ШМО)
Номер семинара:
№7
Цель документа:
разработка заданий к тексту для проверки групп читательских умений
Рабочие источники:
Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Ключевые понятия:
поиск информации, интерпретация текста, анализ и оценка текста, преобразование информации
Определение метаданных:
структурированные сведения, описывающие содержание, контекст и характеристики документа
Год:
Не указан
Регион:
Не указан
Тематика:
Читательская грамотность, анализ текста, образовательные стандарты
Тип документа:
Учебный материал
Целевая аудитория:
Ученики, учителя
Год:
2025
Регион/город:
Не указан
Тематика:
Образование, читательские умения, методика преподавания
Тип документа:
План работы
Цель документа:
Разработка и обсуждение заданий для формирования ключевых читательских навыков
Основные темы:
Чтение, анализ текста, разработка учебных заданий, обсуждение
Методология:
Совместное обсуждение, составление таблиц, анализ героев, оценка содержания и структуры текста
Год:
Не указан
Регион:
Не указан
Тематика:
Образование, Читательская грамотность
Тип документа:
Методические материалы
Цель:
Развитие читательской грамотности у школьников
Тип заданий:
Примеры заданий на извлечение и анализ информации из текста
Год:
не указан
Регион/Город:
не указан
Тематика:
образование, рефлексия, творчество
Тип документа:
методическое задание
Дата публикации:
не указана
Тип документа:
учебно-методический материал
Язык документа:
русский (с примерами на английском языке)
Тематика:
методика обучения чтению на иностранном языке
Образовательная область:
преподавание английского языка (ESL)
Виды чтения:
reading for specific information, reading for detail, reading for the main idea
Этапы работы с текстом:
предтекстовый, притекстовый, послетекстовый
Регион содержания примера:
Великобритания
Жанр примера текста:
учебно-информационный
Целевая аудитория:
учащиеся школы, преподаватели иностранного языка
Ключевые слова:
обучение чтению, задания к тексту, сканированное чтение, ESL, Great Britain, farms
