№ km_2_03819
Формат: docx
Знаков: 592
Размер файла: 13 KB
Год:
не указан
Регион/Город:
не указан
Тематика:
образование, рефлексия, творчество
Тип документа:
методическое задание
Дата публикации:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тип документа:
учебное задание
Форма работы:
анализ текста, таблицы, письменный вывод
Тематика:
педагогика, методика обучения, анализ жанра эссе
Ключевая тема:
эссе «Я — учитель»
Уровень образования:
педагогическое образование, школьное или вузовское обучение
Жанр анализируемых текстов:
эссе
Год:
не указан
Регион:
не указан
Язык документа:
русский
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Педагогика, образование
Тип документа:
Методическое задание
Дата документа:
Не указана (анализ фрагментов эссе)
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Педагогика, эссе, рефлексия, педагогический опыт
Тип документа:
Образовательный материал, аналитическая работа
Тема документа:
Анализ педагогических текстов по критериям рефлексии и художественных средств
Дата публикации:
2025
Тип документа:
учебное задание с аналитическим разбором
Тематика:
методика преподавания, анализ жанра эссе, педагогика
Жанр:
учебно-методический материал
Язык документа:
русский
Целевая аудитория:
студенты педагогических специальностей, обучающиеся
Образовательный уровень:
среднее профессиональное / высшее педагогическое образование
Ключевая тема:
критерии оценки эссе и анализ соответствия жанру
Упоминаемые объекты:
фрагменты эссе, критерии оценки, педагогический опыт
Форма представления результатов:
таблица и письменный вывод
Год:
XV-XVI века
Регион:
Суздаль
Тематика:
Русская иконопись
Тип документа:
Иконография
Ключевые слова:
Иконы, Русская икона, XV век, XVI век, Богоматерь, Никола, Архангел Михаил, Благовещение, Пророки, Святые
Стиль:
Религиозное искусство, православная икона
Год:
Не указан
Регион:
Не указан
Тематика:
Читательская грамотность, анализ текста, образовательные стандарты
Тип документа:
Учебный материал
Целевая аудитория:
Ученики, учителя
Год:
2025
Регион/город:
Не указан
Тематика:
Образование, читательские умения, методика преподавания
Тип документа:
План работы
Цель документа:
Разработка и обсуждение заданий для формирования ключевых читательских навыков
Основные темы:
Чтение, анализ текста, разработка учебных заданий, обсуждение
Методология:
Совместное обсуждение, составление таблиц, анализ героев, оценка содержания и структуры текста
Год:
Не указан
Регион:
Не указан
Тематика:
Образование, Читательская грамотность
Тип документа:
Методические материалы
Цель:
Развитие читательской грамотности у школьников
Тип заданий:
Примеры заданий на извлечение и анализ информации из текста
Год:
2025
Учебное заведение:
МКОУ «Медведская ООШ»
Авторы:
Константинова Н.В., Савинкина Г.П.
Класс:
начальные классы
Регион/Город:
не указан
Тематика:
формирование читательских умений, развитие навыков анализа текста, пересказа и интерпретации
Тип документа:
рабочий лист
Основные задачи:
поиск информации, формулирование выводов, интерпретация, анализ и оценка содержания текста
Целевая аудитория:
ученики начальной школы
Тип документа:
учебно-методический материал
Язык документа:
русский (с примерами на английском языке)
Тематика:
методика обучения чтению на иностранном языке
Образовательная область:
преподавание английского языка (ESL)
Виды чтения:
reading for specific information, reading for detail, reading for the main idea
Этапы работы с текстом:
предтекстовый, притекстовый, послетекстовый
Регион содержания примера:
Великобритания
Жанр примера текста:
учебно-информационный
Целевая аудитория:
учащиеся школы, преподаватели иностранного языка
Ключевые слова:
обучение чтению, задания к тексту, сканированное чтение, ESL, Great Britain, farms
Тип документа:
методические критерии оценки
Тематика:
школьные сайты, образование, веб-ресурсы ОУ
Назначение:
оценка качества, содержания и функциональности сайтов школ
Уровень применения:
образовательные учреждения (школы)
Регион:
не указан (упоминаются краевые требования)
Дата (год):
не указана
Объект оценки:
официальный сайт образовательного учреждения
Основные разделы оценки:
содержание, информативность, интерактивность, дизайн, навигация
Форма оценки:
балльная система
Целевая аудитория:
администрации школ, педагоги, разработчики школьных сайтов
Год:
не указан
Регион:
Сахаптинск (предположительно)
Тематика:
Оценка выполнения образовательных регламентов, отчетность, школьное администрирование
Документ относится к:
учебному году, отчетности
Ответственный:
Т.Н. Крюкова (куратор КИАСУО)
Тип документа:
результаты оценивания и описание критериев эссе
Тематика:
оценивание эссе, педагогика, методика преподавания
Жанр работ:
эссе
Участники:
Матвеева Ольга Анатольевна; Аплин Александр Сергеевич
Профессия участников:
учитель математики; учитель математики и информатики
Регионы и населённые пункты:
г. Ачинск; Казачинский район, с. Талажанка
Система оценивания:
5 критериев, 3-балльная шкала
Максимальный балл:
15
Язык документа:
русский
Год:
не указан
Год:
2025
Регион:
не указан
Тематика:
оценка эссе, конкурс, критерии оценки, педагогика
Тип документа:
задание, оценивание
Целевая аудитория:
учителя, воспитатели, педагоги
Год:
2023-2024
Регион:
Россия
Город:
Краснополянск
Тематика:
Образование, школьные процедуры, оценивание работы в школе
Тип документа:
Методические указания, нормативный документ
Конец документа:
конец учебного года, экзамены, приказы
