№ km_6_23419
Формат: docx Знаков: 4624 Размер файла: 16 KB
Консультация для родителей о том, как с помощью игр и упражнений развивать связную речь у дошкольников с задержкой психического развития, направлена на практические рекомендации для улучшения речевых навыков детей.
Год: 2023
Регион / город: Не указан
Тематика: Развитие речи у детей, Задержка психического развития
Тип документа: Консультация
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Родители дошкольников с ЗПР
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Использование игровых приемов для развития связной речи у дошкольников
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Развитие речи, дошкольное образование, коррекционная работа, игровые приемы
Возрастная группа: Дошкольники (3-7 лет)
Тип документа: Методическое пособие, образовательные игры
Цель: Развитие связной речи у детей дошкольного возраста
Методики: Игровые приемы, дидактические игры
Конспект коррекционно-образовательной деятельности с детьми с ОНР III уровня: Дифференциация звуков Ш – Ж в связной речи
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Логопедическое занятие
Цель: Развитие фонематического слуха, улучшение произношения шипящих звуков
Тип документа: Образовательный материал
Возрастная группа: Дети с ОНР III уровня, дошкольники
Методика: Использование игр и упражнений для закрепления навыков речи
Методические материалы: Компьютер, презентация, мяч, колокольчик, поднос с мукой, фишки
Организация деятельности по развитию связной речи детей дошкольного возраста
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Развитие речи, дошкольное образование
Цель документа: Описание методов и подходов к обучению детей дошкольного возраста связной речи
Тип документа: Методическое пособие
Возрастная группа: Дошкольники (3–7 лет)
Методики: Обучение рассказыванию, пересказ, игровые формы занятий
Образовательный процесс: Формирование грамматических навыков, развитие разговорной и монологической речи
Конспект занятия по развитию связной речи через обучение рассказыванию по картинкам для группы 7
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: развитие связной речи у детей, обучение рассказыванию
Тип документа: учебно-методическое пособие
Орган / учреждение: не указан
Автор: Обетковская Т.В.
Целевая аудитория: дети группы 7
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Моделирование как метод формирования связной речи у детей дошкольного возраста
Год: 2026
Регион: Республика Белоруссия
Тематика: Развитие речи у детей, дошкольное образование, моделирование
Цель исследования: Изучение метода моделирования для формирования связной речи у детей дошкольного возраста
Метод исследования: Психолого-педагогический анализ, диагностика, эксперименты с детьми
Уровень исследования: Средний дошкольный возраст
Тип документа: Научное исследование
Конечные выводы: Использование метода моделирования способствует улучшению связной речи у детей
Конспект открытого занятия по слого-звуковому анализу слов для обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР)
Год: 2024
Регион: Москва
Тематика: Логопедия, дидактические материалы, обучение детей с задержкой психического развития
Целевая аудитория: 7-8 лет, 1 класс
Тип документа: Конспект занятия для учителей
Используемые материалы: Схемы слов, таблицы, индивидуальные карточки
Преподаватель: Галкова Александра Вячеславовна, учитель-логопед
Методика: Коррекция звукового восприятия и речи у детей с ОВЗ
Использованные источники: Мисаренко Г.Г., Оглоблина И.Ю., Чистякова О.В.
Развитие элементарных математических представлений у детей 1 класса с ЗПР на тему «Осень» с использованием фруктов и овощей
Автор: Коробцова Наталья Алексеевна
Должность: учитель-дефектолог, первая квалификационная категория
Учреждение: МБОУ Краснокаменская СОШ № 4
Класс: 1
Целевая группа: дети с задержкой психического развития (ЗПР)
Тема занятия: Осень, фрукты и овощи
Основные задачи: формирование навыков счета, развитие логического мышления, памяти, мелкой моторики
Методы: демонстрационный материал, игровые упражнения, работа с карточками
Регион: Краснокаменск, Россия
Год: актуально на текущий учебный период
Тип документа: план-конспект занятия
Дистанционное обучение детей с ЗПР: рекомендации по организации учебного процесса
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Дистанционное обучение, дети с задержкой психического развития (ЗПР), рекомендации родителям
Целевая аудитория: Родители детей с ЗПР, педагоги, психологи
Тип документа: Рекомендации, советы
Автор: Педагог-психолог Захаренко Е.И.
Рабочая программа дисциплины "Психология детей с ЗПР. Обучение и воспитание детей с ЗПР" для направления "Специальное образование" (Петрозаводск, 2020)
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Город: Петрозаводск
Тематика: Образование, Психология, Специальное образование, Дефектология
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Форма обучения: Заочная
Профиль: Дошкольная дефектология
Учебное заведение: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт педагогики и психологии
Кафедра: Кафедра педагогики и психологии детства
Дата утверждения: 2020
Должности авторов: Преподаватель, старший преподаватель
Документ: Рабочая программа дисциплины
Годы обучения 2020-2024. Рабочая программа дисциплины "Психология детей с ЗПР" Петрозаводского государственного университета
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: Специальное образование, дефектология, психология детей с ЗПР
Образовательное учреждение: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт педагогики и психологии
Кафедра: Кафедра педагогики и психологии детства
Форма обучения: Очная
Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль: Дошкольная дефектология
Программа утверждена: 2020 г.
Законодательная база: Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
Язык преподавания: Русский
Задания для уроков: грамматика, упражнения на времена глаголов (Past Simple и Past Continuous)
Год: не указан
Регион или город: не указан
Тематика: грамматика, английский язык, упражнения на времена глаголов
Дата документа: не указана
Тип документа: учебное задание
Общеразвивающие упражнения с фитболами как средство развития и совершенствования равновесия у старших дошкольников
Тип документа: научная статья
Тематика: физическое воспитание дошкольников, фитбол-гимнастика
Область знаний: педагогика, дошкольное образование
Ключевые слова: фитбол, фитбол-гимнастика, равновесие, старшие дошкольники, опорно-двигательный аппарат, оздоровительная работа
Целевая аудитория: педагоги дошкольного образования, специалисты по физическому воспитанию
Регион: Российская Федерация, г. Москва
Учреждение: ГБПО Педагогический колледж № 15
Авторы: Смирнова Анна Алексеевна
Научный руководитель: Орлова Анастасия Александровна
Язык документа: русский
Форма публикации: учебно-исследовательская работа
Задания по физике: упражнения на соответствие физических понятий, величин, явлений, законов и единиц измерения
Год: не указан
Регион/город: Россия (предположительно, исходя из языка)
Тематика: физика, учебные задания, школьная программа
Тип документа: учебное задание, упражнения для закрепления материала
Целевая аудитория: школьники, изучающие физику
Формат: текстовый документ с таблицами и нумерованными заданиями
Практическая часть по чтению текстов с различными целями: упражнения по этапам работы с текстом
Год: не указан
Регион: Великобритания (упоминаются географические особенности и фермерские хозяйства)
Тематика: работа с текстами, методы чтения, сельское хозяйство Великобритании
Цель документа: разбор заданий на формирование различных видов чтения и составление заданий для работы с текстами
Тип текста: методическое пособие, практическое задание
Этапы работы с чтением: предтекстовый, притекстовый, послетекстовый
Упомянутые области: сельское хозяйство, география Великобритании
Язык документа: русский
Задачи по логике и математике: развивающие упражнения для детей и подростков
Год: не указан
Регион: не указан
Тематика: математика, логика, арифметика
Целевая аудитория: дети и подростки
Тип документа: образовательные задания
Количество задач: 30
Тип задач: головоломки, логические задачи, арифметические задачи
Дата публикации: не указана