№ km_2_00508
Формат: docx Знаков: 54065 Размер файла: 382 KB
Год: 2022–2023
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: диагностика функциональной (естественно-научной) грамотности, 8-е классы, образование
Тип документа: анализ результатов диагностики
Цель документа: оценка уровня функциональной грамотности обучающихся, подготовка к международной оценке PISA
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Анализ входных контрольных работ 8-х классов
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, контрольные работы, школьные оценки
Тип документа: Учебные материалы, отчет
Класс: 8А, 8Б, 9А
Оценки: 2-5
Методика оценки: Баллы, процент выполнения
Примечание: Контрольные работы для разных классов (8А, 8Б, 9А)
СПРАВКА по итогам проведения краевой диагностической работы по алгебре в 8-х классах Усть-Лабинского района, 23 октября 2013 года
Год: 2013
Регион: Усть-Лабинский район, Краснодарский край
Тематика: Оценка качества знаний по алгебре среди 8-х классов
Цель: Диагностика уровня знаний учащихся 8-х классов по алгебре для подготовки к ГИА
Тип работы: Диагностическая работа в форме тестов
Участники: 838 учащихся 8-х классов
Результаты: Процент успеваемости - 74%, качество - 24%
Средний балл: 5,09
Документ составлен: Филенко С.А., муниципальный тьютор
СПРАВКА по итогам проведения краевой диагностической работы по геометрии в 8-х классах Усть-Лабинского района 13 ноября 2013 года
Год: 2013
Регион: Усть-Лабинский район
Тематика: Образование, диагностика знаний, геометрия
Тип документа: Справка
Цель документа: Оценка качества знаний учащихся 8-х классов по геометрии
Исполнители: Филенко С.А., муниципальный тьютор
Образовательные учреждения: Общеобразовательные учреждения Усть-Лабинского района
Методика: Тестирование
Количество участников: 860 учащихся
Результаты: Успеваемость 82%, качество 37%
Внешкольное мероприятие для учащихся 7, 8-х классов по теме «Подросток и закон»
Год: 2025
Регион: Горнозаводск
Тематика: Правовая грамотность, подростки, законы РФ
Цель мероприятия: Повышение правовой грамотности подростков
Задачи: Ознакомление с законами, развитие ответственности и уважения к закону, формирование командной работы
Возрастная группа: 7–8 классы
Ответственные: Светлакова Лидия Борисовна (социальный педагог)
Форма проведения: Соревнование, викторина, командные задания
Место проведения: МАОУ «СОШ №1» г.Горнозаводска
Планирование учебных результатов по физике для 8-х классов с изучением механических явлений, законов и решения задач с использованием физических формул
Год: 2025
Предмет: Физика
Класс: 8
Тематика: Механические явления, законы физики, решение задач, формулы физических величин
Регион/город: не указан
Тип документа: Планируемые учебные результаты / образовательная программа
Цель документа: Обучение учащихся распознаванию, анализу и применению физических явлений и законов, развитие навыков решения задач и интерпретации результатов наблюдений и опытов
Объекты изучения: Движение тел, инерция, взаимодействие тел, давление, плавание тел, механическая работа, энергия, сила трения, коэффициенты, КПД простых механизмов
Методы работы: Расчеты, анализ задач, интерпретация опытов, применение физических законов
Тестовые задания и терминологический обзор по теме стартовой диагностики первоклассников и поддерживающего оценивания
Тип документа: учебно-методические материалы
Тематика: начальное образование, оценивание учебных достижений, педагогический мониторинг
Образовательный уровень: начальное общее образование
Целевая аудитория: учителя начальных классов, педагоги, методисты
Связь с ФГОС: да, требования ФГОС начального общего образования
Ключевые понятия: стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, универсальные учебные действия, компетентности, мониторинг, система оценки
Форма представления: тестовые задания и понятийный словарь
Учреждение: Дороховская СОШ
Автор: Панина С. Н.
Регион: Российская Федерация
Язык документа: русский
Обработка результатов диагностики "Исследование самооценки"
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Психология, диагностика, самооценка
Тип документа: Исследование, анализ результатов
Занятие № 4. Результаты диагностики «Исследование самооценки»
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Психология, диагностика самооценки
Тип документа: Диагностический отчет
Методика: Оценка уровня самооценки участников
Цель исследования: Исследование уровня самооценки на основе различных характеристик
Дата: 2025
Возрастная группа: Подростки
Тип оценок: Завышенная самооценка
Обработка результатов диагностики «Исследование самооценки» для 5а класса МБОУ «Крутоярская СОШ»
Год: не указан
Регион: Россия, Крутоярская СОШ
Тематика: диагностика, самооценка, психология учащихся
Образовательное учреждение: МБОУ «Крутоярская СОШ»
Класс: 5а
Анализ результатов диагностики ЦОКО ученика «Х» с рекомендациями по коррекции эмоциональной и коммуникативной сфер
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Диагностика и коррекция обучаемости, эмоционального и коммуникативного развития
Возрастная группа: Первоклассники
Цель: Оценка готовности к обучению и рекомендации по психологической адаптации
Образовательное учреждение: Не указано
Тип документа: Учебная диагностика, план индивидуальной работы
Тип деятельности: Коррекционно-развивающие тренировки, семейное консультирование
Отчет о деятельности МДОУ «Детский сад № 40» г. Ярославля за 2 полугодие 2024 года по формированию функциональной здоровьесберегающей грамотности у детей
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель: Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Дата: 2024 год (2 полугодие)
План работы ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат» как базовой площадки по формированию функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на 2025 год
Год: 2025
Учреждение: ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат»
Регион: Ярославская область, Россия
Тема: Формирование функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Тип документа: План работы, методические мероприятия
Целевая аудитория: Педагоги, логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений
Основные мероприятия: Методические объединения, вебинары, семинары, стажировки, участие в конкурсах и фестивалях инклюзивных практик
Цель: Обобщение и распространение передового педагогического опыта
Ожидаемые результаты: Создание банка заданий по оценке функциональной грамотности, обобщение и систематизация опыта работы школы, распространение лучших педагогических практик
Анализ работы по реализации комплекса мер для формирования функциональной грамотности за 1 квартал 2023 года в МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Год: 2023
Регион: Хабаровский край, г. Амурск
Тематика: Функциональная грамотность, образование
Тип документа: Отчет
Организация: МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Дата: 1 квартал 2023 года
Мероприятия: повышение квалификации педагогов, участие в конкурсах и мероприятиях
Методическое сопровождение: педагогические советы, вебинары, работа с платформами РЭШ, Учи.ру, Яндекс-учебник
Цель документа: Оценка работы по формированию функциональной грамотности у школьников
Теория сущностного кодирования в свете функциональной психологии: Новый американский и европейский функционализм, часть VIII
Тип документа: научно-аналитическая статья
Серия: Теория сущностного кодирования
Часть серии: VIII
Тематика: история психологии, функционализм, теория сознания
Основные направления: новый американский функционализм, европейская функциональная психология
Ключевые фигуры (США): Джозеф Джастроу, Таддеус Болтон, Эдвин Биссел Хольт, Джеймс Роуленд Энджелл
Ключевые фигуры (Европа): Джеймс Уорд, Фредерик Барлетт, Герман Эббингауз, Георг Элиас Мюллер
Связанные концепции: прагматизм, моторная теория сознания, бихевиоризация психологии, неореализм, эволюционная биология
Научные школы: Гарвардская школа, Чикагская школа, Кембриджская школа, Берлинская школа
Регион: США, Великобритания, Германия
Исторический период: конец XIX — первая половина XX века
Область знания: психология, философия сознания
Язык документа: русский
ДОГОВОР №___ о сетевом взаимодействии в рамках инновационного проекта «Модель формирования функциональной грамотности обучающихся в условиях современной школы»
Год документа: 2020
Регион: Краснодарский край, ст. Кущёвская
Тематика: Образование, инновационные проекты, сетевое взаимодействие, функциональная грамотность
Тип документа: Договор
Дата начала действия: 03 августа 2020 г.
Дата окончания действия: 31 декабря 2023 г.