№ km_2_05815
Формат: docx Знаков: 5669 Размер файла: 21 KB
Год: 2023
Регион: Хабаровский край, г. Амурск
Тематика: Функциональная грамотность, образование
Тип документа: Отчет
Организация: МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Дата: 1 квартал 2023 года
Мероприятия: повышение квалификации педагогов, участие в конкурсах и мероприятиях
Методическое сопровождение: педагогические советы, вебинары, работа с платформами РЭШ, Учи.ру, Яндекс-учебник
Цель документа: Оценка работы по формированию функциональной грамотности у школьников
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Инструкция по предоставлению образовательных услуг инвалидам в МБУ ЦДЮТиЭ г. Амурска
Год документа: 2022
Дата утверждения: 17 марта 2022 года
Регион: Хабаровский край, г. Амурск
Тематика: Образование для инвалидов, инклюзивное образование, доступность образовательных услуг для людей с ограниченными возможностями
Цель документа: Регламентирование порядка предоставления образовательных услуг инвалидам
Тип учреждения: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Тип инвалидности: Инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха, зрения, умственного развития
Памятка для инвалидов по вопросам получения образовательных услуг и помощи в МБУ ЦДЮТиЭ г. Амурска
Год: 2020-2025
Регион: Амурск, Амурская область
Тематика: Образовательные услуги для инвалидов, доступность учреждений, социальная помощь
Дата публикации: 2020
Тип документа: Информационная памятка
Ответственные лица: Климова Наталья Владимировна, Мальцева Ирина Алексеевна
Порядок составления и утверждения ежегодного отчета о финансовой и материальной деятельности МБУ ЦДЮТиЭ г. Амурска за 2022 год
Год: 2022
Организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования центр детского и юношеского туризма и экскурсий г. Амурска
Регион: Амурский муниципальный район, Хабаровский край
Тип документа: Порядок, регламент
Тематика: Финансовая отчетность, бухгалтерский учет, контроль использования средств
Дата утверждения: 25 ноября 2022 года
Номер приказа: № 229-Д
О назначении ответственных за организацию работы по обеспечению доступности объекта услуг для инвалидов в МБУ ЦДЮТиЭ г. Амурска
Год: 2024
Регион: Хабаровский край, Амурский муниципальный район
Город: Амурск
Тематика: Образование, доступность для инвалидов, управление
Дата документа: 11 января 2024 г.
Тип документа: Приказ
Организация: МБУ ЦДЮТиЭ г. Амурска
Приказ об организации комиссии по контролю за доступностью образовательных услуг для инвалидов в МБУ ЦДЮТиЭ г. Амурска от 11 января 2024 года
Год документа: 2024
Регион: Хабаровский край, г. Амурск
Тематика: Образование, доступность для инвалидов, социальная политика
Тип документа: Приказ
Дата: 11 января 2024
Организация: МБУ ЦДЮТиЭ г. Амурск
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-х КЛАССОВ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
Год: 2022–2023
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: диагностика функциональной (естественно-научной) грамотности, 8-е классы, образование
Тип документа: анализ результатов диагностики
Цель документа: оценка уровня функциональной грамотности обучающихся, подготовка к международной оценке PISA
Отчет о деятельности МДОУ «Детский сад № 40» г. Ярославля за 2 полугодие 2024 года по формированию функциональной здоровьесберегающей грамотности у детей
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель: Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Дата: 2024 год (2 полугодие)
План работы ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат» как базовой площадки по формированию функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на 2025 год
Год: 2025
Учреждение: ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат»
Регион: Ярославская область, Россия
Тема: Формирование функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Тип документа: План работы, методические мероприятия
Целевая аудитория: Педагоги, логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений
Основные мероприятия: Методические объединения, вебинары, семинары, стажировки, участие в конкурсах и фестивалях инклюзивных практик
Цель: Обобщение и распространение передового педагогического опыта
Ожидаемые результаты: Создание банка заданий по оценке функциональной грамотности, обобщение и систематизация опыта работы школы, распространение лучших педагогических практик
Теория сущностного кодирования в свете функциональной психологии: Новый американский и европейский функционализм, часть VIII
Тип документа: научно-аналитическая статья
Серия: Теория сущностного кодирования
Часть серии: VIII
Тематика: история психологии, функционализм, теория сознания
Основные направления: новый американский функционализм, европейская функциональная психология
Ключевые фигуры (США): Джозеф Джастроу, Таддеус Болтон, Эдвин Биссел Хольт, Джеймс Роуленд Энджелл
Ключевые фигуры (Европа): Джеймс Уорд, Фредерик Барлетт, Герман Эббингауз, Георг Элиас Мюллер
Связанные концепции: прагматизм, моторная теория сознания, бихевиоризация психологии, неореализм, эволюционная биология
Научные школы: Гарвардская школа, Чикагская школа, Кембриджская школа, Берлинская школа
Регион: США, Великобритания, Германия
Исторический период: конец XIX — первая половина XX века
Область знания: психология, философия сознания
Язык документа: русский
ДОГОВОР №___ о сетевом взаимодействии в рамках инновационного проекта «Модель формирования функциональной грамотности обучающихся в условиях современной школы»
Год документа: 2020
Регион: Краснодарский край, ст. Кущёвская
Тематика: Образование, инновационные проекты, сетевое взаимодействие, функциональная грамотность
Тип документа: Договор
Дата начала действия: 03 августа 2020 г.
Дата окончания действия: 31 декабря 2023 г.
Анализ результатов выполнения учащимися краевых контрольных работ и формирование читательской грамотности в 4-х классах Красноярского края, неделя №3, ККР-2011–2012
Год: 2011–2012
Регион: Красноярский край, Назаровский район
Тема: Формирование читательской грамотности младших школьников
УМК: Л. Занков, Гармония, Школа России
Класс: 4-й
Тип документа: Рабочий лист / Методический материал для семинара
Цель: Анализ краевых контрольных работ, выявление трудностей учащихся, формирование представлений учителей о читательской грамотности
Автор: Учителя начальных классов (перечислены по фамилии)
Срок публикации: 01.02.2013
Неделя: №3
Формат: Таблицы с анализом умений и результатов ККР
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-х КЛАССОВ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
Год: 2022–2023
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: диагностика функциональной (естественно-научной) грамотности, 8-е классы, образование
Тип документа: анализ результатов диагностики
Цель документа: оценка уровня функциональной грамотности обучающихся, подготовка к международной оценке PISA
Отчет о деятельности МДОУ «Детский сад № 40» г. Ярославля за 2 полугодие 2024 года по формированию функциональной здоровьесберегающей грамотности у детей
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель: Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Дата: 2024 год (2 полугодие)
Образовательная среда школы как ресурс развития финансовой грамотности, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7, г. Углич, февраль 2024
Год: 2024
Регион: г. Углич
Тематика: финансовая грамотность, образовательная среда, повышение профессиональной компетенции педагогов
Категория участников: учителя, администрация образовательных организаций
Форма итоговых материалов: планы, программы, чек-листы, методические рекомендации, статьи, отчеты, вебинары
Ответственные лица: Кузнецова Н.Б., Шкунова О.Н., Гусева Е.Ю., Страхова Н.В.
План работы базовой площадки по финансовой грамотности «Преемственность в формировании финансовой грамотности: детский сад-школа» МОУ СОШ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Год: 2025
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: Финансовая грамотность, образование, взаимодействие с партнерами
Тип документа: План работы
Учреждение: Муниципальное образовательное учреждение средней общеобразовательной школы «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Партнеры: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Ярославский Государственный Технический Университет, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
Целевая аудитория: Дошкольники, школьники, сотрудники образовательных учреждений, родители