№ km_3_35829
Формат: docx Знаков: 250617 Размер файла: 739 KB
Документ представляет собой адаптированную основную образовательную программу начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, разработанную на основе федеральных стандартов образования.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: образование, адаптированные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа: образовательная программа
Орган / учреждение: МКОУ СОШ №15
Автор: не указан
Целевая аудитория: обучающиеся с ОВЗ начального общего образования
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в МАДОУ «Детский сад №11» в соответствии с ФГОС ДО 2013 года
Вид документа: адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования: дошкольное образование
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации: 2013
Тематика: коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития: речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы: коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность: развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Адаптированная рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 2014-2015 учебном году
Год документа: 2014-2015
Регион: Россия
Тематика: Образование, Внеурочная деятельность, Инклюзивное образование, Специальное образование
Тип документа: Рабочая программа
Целевая аудитория: Педагоги, воспитатели, специалисты в области образования
Дата утверждения: 19 декабря 2014 г.
Действующие нормативные документы: Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации», Федеральный государственный образовательный стандарт образования для обучающихся с умственной отсталостью, СанПиН 2.4.2.3286-15
Адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ МБОУ Краснокаменской СОШ №4 на 2013-2017 учебный год
Год: 2013-2017
Регион: Краснокаменск
Тематика: Образование, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированные образовательные программы
Цель: Разработка условий для обучения детей с ОВЗ
Основной разработчик: Администрация МБОУ Краснокаменской СОШ №4
Тип документа: Программа, педагогическое руководство
Дата утверждения: 2010-2017 гг.
Система контроля: Педагогический совет, администрация школы
Вариативная примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет, Н. В. Нищевой
Год: 2007 (первое издание)
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа: Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы: Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений: Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления: Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания: Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы: Н. В. Нищева
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью МБОУ «Советская СОШ»
Тип документа: образовательная программа
Учреждение: МБОУ «Советская СОШ»
Целевая группа: обучающиеся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Тематика: адаптированное образование, коррекционная работа, учебные программы, внеурочная деятельность
Регион/город: не указан (Россия, исходя из формулировок и стандартов)
Год или период: не указан
Стандарты: федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с умственной отсталостью
Содержание: программа формирования базовых учебных действий, духовно-нравственное развитие, экологическая культура, здоровье и безопасность, коррекционная работа, учебные предметы и курсы
Проблемы интеграции дошкольников с ОВЗ в коллектив нормально развивающихся детей
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Инклюзивное образование, интеграция детей с ОВЗ
Тип документа: научная работа
Организация: ФГБОУ ВПО «ТГПИ имени А.П.Чехова»
Ключевые термины: дети с ОВЗ, дошкольное образование, инклюзия, социализация, педагогика
Адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ МБОУ Краснокаменской СОШ №4 на 2013-2017 учебный год
Год: 2013-2017
Регион: Краснокаменск
Тематика: Образование, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированные образовательные программы
Цель: Разработка условий для обучения детей с ОВЗ
Основной разработчик: Администрация МБОУ Краснокаменской СОШ №4
Тип документа: Программа, педагогическое руководство
Дата утверждения: 2010-2017 гг.
Система контроля: Педагогический совет, администрация школы
Аннотация рабочей программы дисциплины "Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ" для бакалавриата по направлению "Психолого-педагогическое образование" (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Петр ГУ (Петроград)
Тематика: Психология, педагогика, образование детей с ОВЗ
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Уровень образования: Бакалавриат
Форма обучения: Заочная
Дисциплина: Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ
Профиль направления: Психология образования
Преподаватель: Стельмах Юлия Борисовна
Место дисциплины в учебном плане: 7-8 семестр
Язык преподавания: Русский
Объем дисциплины: 108 ак. часов (3 зач. ед.)
Методические материалы: Индивидуальное письменное задание, тесты, решение практических задач
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ОВЗ МБОУ СОШ №5 г. Амурска на 2023-2024 учебный год
Год: 2023-2024
Регион: Амурск, Хабаровский край
Тематика: Адаптированная образовательная программа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Тип документа: Образовательная программа
Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №5 г. Амурска
Целевая аудитория: Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Содержание: Описание целей, задач, результатов и структуры адаптированной образовательной программы
Дата принятия: 29 декабря 2012 года (Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", на основе которого составлена программа)
Примечания: Включает нормативно-правовую базу и учебные стандарты
Федеральная адаптированная образовательная программа для дошкольников с ОВЗ, утвержденная в 2022 году
Год: 2022
Регион: Россия
Тематика: Образование для детей с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа: Федеральная программа
Документ регулирует: Разработку образовательных программ для детей с ОВЗ
Отрасль: Образование
Цель документа: Разработка адаптированных образовательных программ для дошкольников с различными нарушениями здоровья
Применение: В образовательных организациях на уровне дошкольного образования
Анализ результатов контрольной комплексной работы по чтению и работе с информацией в МКОУ «Медведская основная общеобразовательная школа» (Неделя № 11)
Тип документа: аналитический отчет
Учреждение: МКОУ «Медведская основная общеобразовательная школа»
Автор: учитель начальных классов Савинкина Г. П.
Год: не указан
Период проведения: Неделя № 11
Регион: не указан
Уровень образования: начальное общее образование
Класс: начальная школа
Тематика: анализ результатов ККР, читательская грамотность, работа с текстовой информацией
Вид работы: контрольная комплексная работа (ККР)
Основные умения: чтение, извлечение информации (явной и неявной), интерпретация и обобщение текста, анализ текста
Форма представления результатов: таблицы, процентный анализ, выводы
Ключевые выводы: затруднения в интерпретации и обобщении информации, извлечении неявной информации
Язык документа: русский
Результаты контрольных работ по русскому языку для 5-9 классов в МКОУ «Медведская основная общеобразовательная школа»
Год: 2025
Регион: Россия, Медведская
Тематика: Образование, русский язык, контрольные работы
Классы: 5-9
Тип документа: Результаты контрольных работ
Учителя: Воронцова М.Б., Михалёва Г.А.
Результаты контрольных работ по русскому языку в 5-9 классах МКОУ «Медведская основная школа»
Год: 2025
Регион: Россия, Медведская школа
Тематика: Образование, русский язык, контрольные работы, результаты
Тип документа: Учебное задание, отчёт
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся 5-9 классов, образовательные учреждения
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в МАДОУ «Детский сад №11» в соответствии с ФГОС ДО 2013 года
Вид документа: адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования: дошкольное образование
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации: 2013
Тематика: коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития: речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы: коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность: развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Вариативная примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет, Н. В. Нищевой
Год: 2007 (первое издание)
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа: Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы: Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений: Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления: Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания: Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы: Н. В. Нищева