№ km_2_35846
Формат: docx Знаков: 7221 Размер файла: 30 KB
Год: 2023-2024
Регион: Пермский край, Большесосновский муниципальный район
Тематика: Образование, начальное образование, учебный план, педагогика
Тип документа: Учебный план
Дата утверждения: 31.08.2023
Учебные классы: 1-4 классы
Организация: МБОУ "Бердышевская основная общеобразовательная школа"
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Фонд оценочных средств для текущей и промежуточной аттестации по предметам для 1 класса, утвержденный приказом МБОУ «Бердышевская основная школа» от 31 августа 2018 года
Год: 2018
Регион: с. Бердышево
Тематика: Образование, оценочные средства для начальной школы
Предметы: Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир
Целевая аудитория: Учителя и ученики 1 класса
Дата утверждения: 31 августа 2018 года
Фонд оценочных средств для текущей и промежуточной аттестации обучающихся 3 класса МБОУ «Бердышевская основная школа» (утверждён приказом № 102 от 31 августа 2018 года)
Тип документа: локальный нормативно-методический документ образовательной организации
Наименование документа: Фонд оценочных средств
Год разработки и утверждения: 2018
Дата утверждения: 31 августа 2018 года
Дата принятия: 30 августа 2018 года
Образовательная организация: МБОУ «Бердышевская основная школа»
Регион (населённый пункт): село Бердышево
Уровень образования: начальное общее образование
Класс: 3 класс
Учебный год: 2018
Предметы: русский язык, литературное чтение, математика
Назначение документа: обеспечение текущей и промежуточной аттестации обучающихся
Тематика: контроль и оценка образовательных результатов
Образовательная программа: УМК «Школа России»
Характер материалов: диагностические, проверочные, контрольные и итоговые работы
Основание утверждения: приказ директора образовательной организации
Фонд оценочных средств по английскому языку для 2-4 классов МБОУ «Бердышевская основная школа», 2015 г.
Год: 2015
Регион: с. Бердышево
Тематика: образовательные методики, английский язык, аттестация
Тип документа: фонд оценочных средств
Предмет: английский язык
Классы: 2-4 классы
Утверждено: Приказ № 101 от 31 августа 2018 г.
Документ основан на программе: «Английский в фокусе»
Основные авторы: Н.И. Быкова, Дж. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по биологии для 5-8 классов МБОУ «Бердышевская основная школа», 2015-2018 гг.
Год: 2015-2018
Регион: с. Бердышево
Тематика: Оценочные средства по биологии для 5-8 классов
Предмет: Биология
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся
Документ относится к: Приказ № 82 от 31 августа 2015 г.
Методическое обеспечение: Контрольные работы по биологии (5-8 классы)
Разработчик: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко, С.Н. Березина, Е.В. Мулловская
Тип документа: Паспорт фонда оценочных средств
Форма: Контрольные работы, итоговые работы
Фонд оценочных средств по физике для 7-9 классов МБОУ «Бердышевская основная школа» (2015 г.)
Год: 2015
Регион: с. Бердышево
Тематика: Оценочные средства для аттестации по физике
Классы: 7-9
Разработчики: А. В. Перышкин, Е. М. Гутник, Годова И.В., Волков В.А.
Тип документа: Паспорт фонда оценочных средств
Документ: Приказ № 82 от 31 августа 2015 г.
Место издания: Москва
Анализ результатов контрольной комплексной работы по чтению и работе с информацией в МКОУ «Медведская основная общеобразовательная школа» (Неделя № 11)
Тип документа: аналитический отчет
Учреждение: МКОУ «Медведская основная общеобразовательная школа»
Автор: учитель начальных классов Савинкина Г. П.
Год: не указан
Период проведения: Неделя № 11
Регион: не указан
Уровень образования: начальное общее образование
Класс: начальная школа
Тематика: анализ результатов ККР, читательская грамотность, работа с текстовой информацией
Вид работы: контрольная комплексная работа (ККР)
Основные умения: чтение, извлечение информации (явной и неявной), интерпретация и обобщение текста, анализ текста
Форма представления результатов: таблицы, процентный анализ, выводы
Ключевые выводы: затруднения в интерпретации и обобщении информации, извлечении неявной информации
Язык документа: русский
Результаты контрольных работ по русскому языку для 5-9 классов в МКОУ «Медведская основная общеобразовательная школа»
Год: 2025
Регион: Россия, Медведская
Тематика: Образование, русский язык, контрольные работы
Классы: 5-9
Тип документа: Результаты контрольных работ
Учителя: Воронцова М.Б., Михалёва Г.А.
Результаты контрольных работ по русскому языку в 5-9 классах МКОУ «Медведская основная школа»
Год: 2025
Регион: Россия, Медведская школа
Тематика: Образование, русский язык, контрольные работы, результаты
Тип документа: Учебное задание, отчёт
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся 5-9 классов, образовательные учреждения
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в МАДОУ «Детский сад №11» в соответствии с ФГОС ДО 2013 года
Вид документа: адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования: дошкольное образование
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации: 2013
Тематика: коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития: речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы: коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность: развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Вариативная примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет, Н. В. Нищевой
Год: 2007 (первое издание)
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа: Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы: Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений: Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления: Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания: Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы: Н. В. Нищева
Рабочий лист учителей МБОУ «Дороховская СОШ» по теме «Читательская грамотность» для начального образования в соответствии с требованиями ФГОС
Год: 2025
Регион: Россия, Московская область
Город: Дорохово
Тематика: Образование, начальное обучение, читательская грамотность, ФГОС
Цель: Развитие читательской грамотности у младших школьников
Методика: Составление словаря терминов
Основные участники: Учителя начальных классов, методические пособия
Документ относится к: ФГОС, методикам обучения в начальной школе
Неделя №2 семинара «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»
Тип документа: методические материалы семинара
Тематика: читательская грамотность, начальное общее образование, ФГОС
Целевая аудитория: учителя начальных классов, руководители ШМО
Уровень образования: начальная школа
Нормативная основа: ФГОС начального общего образования
Основные задачи: формирование читательской грамотности, разработка и диагностика планируемых результатов, составление словаря терминов
Форма работы: семинар, индивидуальная, парная и групповая деятельность
Ключевые понятия: читательская грамотность, читательские действия, уровни читательской грамотности
Используемые источники: Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Регион/уровень реализации: образовательная организация, школьное методическое объединение
Язык документа: русский
Рабочий лист №2: Читательская грамотность как результат начального обучения в соответствии с ФГОС
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Степное
Тематика: Образование, начальное образование, методика преподавания, читательская грамотность, ФГОС
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, методисты, педагоги
Документ относится к: методическим рекомендациям, образовательным программам, профессиональной подготовке учителей
Рабочий лист №2 МБОУ «Павловская СОШ» по читательской грамотности для начального обучения
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Павловск
Тематика: образование, начальная школа, читательская грамотность, ФГОС, методика составления словаря
Цель: освоение методики составления словаря, оценка уровня читательской грамотности учеников
Тип документа: методическое пособие, рабочий лист для учителей начальных классов
Методика: ФГОС, междисциплинарная программа «Чтение: работа с информацией»
Уровень: начальная школа (1-4 классы)
Примечание: материал для использования на семинарах и для публикации на сайте
Рабочий лист №2 по теме «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Читательская грамотность, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), начальное образование
Цель: Освоение методики составления словаря, развитие читательской грамотности
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, учащиеся 4 класса
Документ относится к: Федеральному государственному образовательному стандарту начального образования
Тип документа: Рабочий лист для учителя
Дата публикации документа: 2025