№ km_2_03706
Формат: docx Знаков: 5786 Размер файла: 26 KB
Тип документа: методическая разработка занятия
Форма работы: групповое занятие, тренинг
Целевая аудитория: обучающиеся (школьники)
Тематика: командная работа, групповые роли, социально-психологическое развитие
Образовательная область: воспитательная работа, психология общения
Цель занятия: формирование представления о командных ролях участников
Основные задачи: развитие сплоченности группы, рефлексивных навыков, распределение ролей
Используемые методы: игровые упражнения, групповое обсуждение, рефлексия
Продолжительность: одно занятие
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Занятие 10. Как работать вместе: Способы группового взаимодействия (Самарский региональный социопсихологический центр)
Год: 2023
Регион: Самарская область
Тематика: Групповая работа, взаимодействие в команде, социопсихология
Тип документа: Методическое пособие
Цель: Развитие навыков группового взаимодействия среди подростков
Таблица наблюдения за учащимися на занятии "Кто со мной, или роли участников группового взаимодействия"
Год: 2025
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: групповые занятия, ролевые игры, развитие взаимодействия в коллективе
Тип документа: таблица наблюдений, результаты анкетирования
Дата документа: 2025
Возрастная группа: учащиеся
Методика: групповые упражнения, ролевые игры
Цель занятия: развитие командной работы и ролевого взаимодействия среди участников
Конспект группового занятия по дисграфии с учащимися 4 класса по теме «Дифференциация букв к-н, К-Н»
Год: 2017
Регион / город: Ленинское
Тематика: Дисграфия, логопедия, коррекция нарушений письма
Тип документа: Конспект занятия
Орган / учреждение: Областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Специальная (коррекционная) школа-интернат»
Автор: Козгова Е.Н.
Целевая аудитория: Учащиеся 4 класса
Период действия: 2017
Дата утверждения: 2017
Справка о ходе выполнения работ по проекту «МОЙ ДАГЕСТАН - МОЯ ВОДА» на 28.11.2019 года: «Строительство группового водопровода Бурдеки – Кичигамри - Сергокала»
Год: 2019
Регион / город: Республика Дагестан
Тематика: Строительство водопроводных объектов
Тип документа: Справка
Орган / учреждение: ООО «Еврострой», ГКУ РД «Дагсельхозстрой»
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Администрации, подрядчики, органы местного самоуправления
Период действия: 2019-2020
Дата утверждения: 28.11.2019
Дата изменений: Не указана
Конспект группового логопедического занятия на тему «Коррекция навыка смыслового чтения» (на материале восточной сказки «Кошка и мышь»)
Год: 2023
Регион / город: Не указан
Тематика: Логопедия, развитие навыков чтения
Тип документа: Конспект занятия
Орган / учреждение: МОУ Константиновская СШ
Автор: Бондарева Л. Н.
Целевая аудитория: Ученики начальных классов
Период действия: Не указан
Дата утверждения: 2023
Дата изменений: Не указана
Задания по изучению и анализу веб-квестов и их роли в формировании универсальных учебных действий учащихся
Тип документа: учебно-методическое задание
Тематика: образовательные технологии, веб-квест, универсальные учебные действия (УУД)
Предметная область: педагогика, методика обучения
Целевая аудитория: педагоги, студенты педагогических направлений, обучающиеся
Образовательный уровень: основное и среднее общее образование
Форма работы: учебное задание, практико-ориентированная деятельность
Ключевые понятия: веб-квест, УУД, командная работа, проектная деятельность, ИКТ
Язык документа: русский
Регион: не указан
Год: не указан
Назначение: использование в учебном процессе и методической работе
Занятие №2 для 5 класса: Задания, Роли и Рефлексия
Год: 2025
Регион: Не указан
Тематика: Образование, командная работа, личностное развитие
Тип документа: Урок, задание для учащихся
Целевая аудитория: Ученики 5 класса
Дата документа: Не указана
Подготовка и создание веб-квеста: задачи и роли участников проекта
Год: 2025
Регион: Не указан
Тематика: Веб-дизайн, образование, создание веб-квестов
Тип документа: Учебное задание
Роли участников: Автор, дизайнер, веб-мастер
Таблица наблюдения за учащимися на занятии "Кто со мной, или роли участников группового взаимодействия"
Год: 2025
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: групповые занятия, ролевые игры, развитие взаимодействия в коллективе
Тип документа: таблица наблюдений, результаты анкетирования
Дата документа: 2025
Возрастная группа: учащиеся
Методика: групповые упражнения, ролевые игры
Цель занятия: развитие командной работы и ролевого взаимодействия среди участников
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ И ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКЕ: РОЛИ И ЗАДАЧИ
Год: не указан
Регион: не указан
Тематика: педагогика, образовательный процесс, взаимодействие учителя и обучающихся, методика преподавания
Тип документа: описание деятельности учителя и учащихся на уроке
Цель: описание различных форм и методов работы на уроке
Таблица наблюдения за учащимися на занятии "Кто со мной, или роли участников группового взаимодействия"
Год: 2025
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: групповые занятия, ролевые игры, развитие взаимодействия в коллективе
Тип документа: таблица наблюдений, результаты анкетирования
Дата документа: 2025
Возрастная группа: учащиеся
Методика: групповые упражнения, ролевые игры
Цель занятия: развитие командной работы и ролевого взаимодействия среди участников
Тест «Кто я в годы Великой Отечественной войны (1941–1945)»
Тип документа: интерактивный познавательный тест
Исторический период: Великая Отечественная война, 1941–1945 годы
Страна: СССР
Тематика: история, Великая Отечественная война, исторические личности
Жанр: образовательный тест
Целевая аудитория: школьники, широкая аудитория
Ключевые персоналии: Г. К. Жуков, Л. М. Павличенко, З. А. Космодемьянская, А. Ф. Клубов
Язык документа: русский
Форма представления: текст с вопросами и интерпретацией результатов
Назначение: историко-патриотическое просвещение
Развивающая игра «Кто хочет стать миллионером?» для школьников: математические вопросы и задания
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, математика, развивающие игры
Целевая аудитория: Школьники
Тип документа: Методическое пособие
Дата документа: Не указана
Финансовый управляющий: кто это и каковы его полномочия в процессе банкротства физических лиц
Год: 2023
Регион: Волгоградская область
Тематика: Финансовое право, банкротство, управление долгами
Тип документа: Описание профессии финансового управляющего в контексте банкротства
Источник: Управление Росреестра по Волгоградской области
Ответственное лицо: Балановский Ян Олегович, пресс-секретарь
Контактная информация: Mob: +7(937) 531-22-98, E-mail: [email protected]
Программа долгосрочных сбережений в России: как работает с 2024 года и кто может участвовать
Год: 2024
Регион: Россия
Тематика: Финансовые программы, Пенсионные сбережения, Негосударственные пенсионные фонды, Социальное обеспечение
Документ: Федеральный закон № 299-ФЗ от 10 июля 2023 года
Цель программы: Создание долгосрочных пенсионных накоплений через НПФ с возможностью госфинансирования и налогового вычета
Особенности: Вступление с 1 января 2024 года, участие добровольное, возможность перевода пенсионных накоплений, софинансирование от государства
Примечание: Возможность увеличения срока софинансирования по решению правительства