№ km_3_06015
Формат: docx Знаков: 5672 Размер файла: 49 KB
Документ относится к управленческо-аналитическим источникам системы образования и фиксирует результаты мониторинга уровня сформированности метапредметных универсальных учебных действий обучающихся основного общего образования по итогам учебного года.
Год: 2022–2023
Регион / город: район
Тематика: метапредметные образовательные результаты, основное общее образование
Тип документа: сводная таблица, аналитический отчет мониторинга
Орган / учреждение: общеобразовательные школы района
Период действия: 2022–2023 учебный год
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Алгоритм деятельности учителя и критерии определения уровня сформированности учебно-информационных умений и навыков у учащихся
Год: не указан
Регион/Город: не указан
Тематика: образовательный процесс, педагогика, информационные технологии в образовании
Тип документа: методический материал
Целевая аудитория: учителя, школьники
Формат: текстовый
Конкретизация: описание алгоритма и критериев работы учителя с учащимися, развитие учебно-информационных умений
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по итогам итоговой диагностики уровня сформированности УУД обучающихся 1-3 классов в 2013-2014 учебном году
Год: 2013-2014
Регион: не указан
Тематика: диагностика уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе
Тип документа: аналитическая справка
Целевая аудитория: педагоги, администрация школы
Ответственное лицо: О.И. Орлова, зам. директора по УВР
Дата составления: 28.05.2014
Методика: комплексная контрольная работа
Учебная программа: УМК «Школа России»
Формат отчета: сводная ведомость, итоговый рейтинговый график обучающихся
Аналитическая справка по итогам входной диагностики уровня сформированности УУД обучающихся 2–4 классов за 2014–2015 учебный год
Тип документа: аналитическая справка
Год (учебный период): 2014–2015 учебный год
Уровень образования: начальное общее образование
Классы: 2–4 классы
Образовательная организация: МБОУ СОШ № 4
Регион: Российская Федерация
Программа обучения: УМК «Школа России»
Нормативная основа: ФГОС начального общего образования
Тематика: универсальные учебные действия (УУД), входная диагностика, оценка образовательных результатов
Метод оценки: комплексная контрольная работа
Целевая аудитория: администрация школы, педагогические работники
Ответственный за документ: заместитель директора по УВР
Назначение документа: анализ результатов диагностики и корректировка педагогической деятельности
Методика оценивания уровня сформированности профессиональных компетентностей педагогов
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Педагогика, Оценка профессиональных компетентностей, Методика образования
Тип документа: Методическое пособие
Цель документа: Оценка уровня профессиональных компетенций педагогов, методы самооценки
Данные о документе: Оценка предметной, психологической, педагогической и методической компетенции
Конкретные критерии: Психологическая, предметная и методическая компетенции педагогов
Дата публикации: 2025
Справка о результатах психодиагностического исследования уровня сформированности универсальных учебных действий у учащихся 2-х классов (октябрь 2014 года)
Тип документа: аналитическая справка
Год: 2014
Дата проведения исследования: октябрь 2014 года
Регион: не указан
Образовательный уровень: начальное общее образование
Класс: 2-е классы (2 А, 2 Б, 2 В)
Возраст обучающихся: младший школьный возраст
Тематика: психодиагностика, образование, универсальные учебные действия (УУД)
Основные УУД: личностные, коммуникативные, регулятивные
Цель документа: анализ уровня сформированности УУД у учащихся 2-х классов
Методы исследования: анкетирование, наблюдение, психодиагностические методики
Ключевые методики: методика мотивации М.Р. Гинзбурга, методика «Рукавички» Г.А. Цукерман, шкала учебно-познавательного интереса, шкала коммуникативных умений Александровской
Участники исследования: учащиеся 2-х классов, родители, педагог-психолог
Автор (составитель): педагог-психолог Н.В. Ануфриева
Назначение документа: использование результатов для мониторинга и построения индивидуальных образовательных маршрутов
Практическая часть. Задание №4. Разработка метапредметных тем на уроках
Год: 2013
Регион: Красноярский край
Тематика: Образование, метапредметные темы, педагогика
Предмет: Русский язык, начальное образование
Тип документа: Учебный план, методические рекомендации
Метапредметные темы: Формы родов, знание и информация, рисунок и схема, постановка проблемы
Перечень КИМов для оценки метапредметных умений в МБОУ «Подсосенская СОШ»
Год: 2015-2016
Регион: Россия
Город: Самара, Москва
Тематика: Оценка метапредметных умений, КИМы, учебные материалы
Тип документа: Методические рекомендации, списки учебных материалов
Цель: Мониторинг и оценка метапредметных умений учащихся
Задание №5: результаты оценки метапредметных тем уроков и постановки учебных задач
Тип документа: учебное задание, аналитическая таблица
Номер задания: 5
Тематика: анализ и оценка уроков, метапредметные результаты обучения
Объект оценки: метапредметная тема урока
Критерии оценки: постановка проблемы, рисунок и схема, определение и понятие
Участники (Ф.И.О.): Кайлюнен В.Н., Бескоровайная Е.Н., Синякова, Жембровская Т.Е.
Формат данных: таблица с оценками
Год: не указан
Регион или город: не указан
Перечень контрольно-измерительных материалов для оценки метапредметных результатов обучающихся 1–9 классов МБОУ «Подсосенская СОШ»
Тип документа: учебно-методический материал
Назначение: мониторинг и оценка метапредметных умений обучающихся
Образовательная организация: МБОУ «Подсосенская СОШ»
Уровни образования: начальное общее, основное общее образование
Классы: 1–9
Тематика: метапредметные результаты, универсальные учебные действия, чтение, работа с текстом, комплексные и диагностические работы
Используемые материалы: контрольно-измерительные материалы (КИМы), диагностические и контрольные работы
Издательства: Просвещение, Федоров, Интеллект-Центр, Экзамен, Вита, Высшая школа, Рост книга
Нормативная основа: ФГОС общего образования
Периодичность оценки: промежуточная, итоговая, по окончании учебного года, по четвертям
География: Российская Федерация
Хронологический охват изданий: 2011–2016 годы
Форма представления: таблица с аналитическими комментариями педагогов
Семинар по оценке метапредметных результатов учащихся и использованию контрольно-измерительных материалов
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: образование, оценка метапредметных результатов, диагностика, контрольно-измерительные материалы
Цель: обмен опытом использования КИМ для промежуточной аттестации учащихся
Источник: издательство «Просвещение»
Аннотации к рабочим программам по предметам учебного плана основной образовательной программы (5–9 классы)
Год: 2016
Регион: Сосновоборск
Тематика: Образование, школьные программы
Предметы: Русский язык, Литература, История
Документ: Федеральная рабочая программа
Рабочая программа по биологии для 5–9 классов основного общего образования на 2020–2021 учебный год
Тип документа: рабочая программа учебного предмета
Учебный предмет: биология
Уровень образования: основное общее образование
Классы: 5–9
Учебный год: 2020–2021
Срок реализации программы: 2020–2021 гг.
Общий объём часов: 238 часов
Нагрузка: 1 час в неделю (6–7 классы), 2 часа в неделю (8–9 классы)
Нормативная основа: Закон РФ «Об образовании», ФГОС ООО
Дата утверждения ФГОС: 17.12.2010
Приказ Минобрнауки РФ: № 1887
Учебно-методический комплекс: УМК Пономарёвой И.Н.
Издательство: Вентана-Граф
Год издания программы: 2017
Авторы учебников: Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С., Константинов В.М., Бабенко В.Г., Драгомилов А.Г., Маш Р.Д., Чернова Н.М.
Основные разделы курса: живые организмы, многообразие живых организмов
Ключевые результаты обучения: личностные, метапредметные, предметные
Тематика: школьное биологическое образование, ФГОС, учебное планирование
Регион применения: Российская Федерация
Рабочая программа по иностранному (английскому) языку для 5–9 классов основного общего образования МБОУ СШ № 20 г. Архангельска
Тип документа: рабочая программа учебного предмета
Учебный предмет: иностранный (английский) язык
Уровень образования: основное общее образование
Классы: 5–9
Образовательная организация: МБОУ СШ № 20 имени Героя Советского Союза П. М. Норицына
Учредитель/уровень: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Регион: Архангельская область
Город: Архангельск
Нормативная основа: ФГОС ООО
Тематика: обучение иностранному языку, коммуникативная компетенция, межкультурное общение
Общий объём часов: 510 часов
Язык документа: русский
Назначение: методическое обеспечение преподавания английского языка в основной школе
ID документа: 6447400
Рабочая программа по биологии для 5–9 классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Архангельска на 2023 год
Год: 2023
Регион: Архангельск
Тематика: Биология, Образование
Целевая аудитория: Ученики 5–9 классов
Тип документа: Рабочая программа
Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Архангельска «Средняя школа № 20 имени Героя Советского Союза П.М.Норицына»
Предмет: Биология
Уровень образования: Основное общее образование
Фонд оценочных средств по истории для 5–9 классов МБОУ «Бердышевская основная школа», утверждённый приказом № 102 от 31 августа 2018 года
Тип документа: фонд оценочных средств
Дата принятия: 30 августа 2018 года
Дата утверждения: 31 августа 2018 года
Год издания (разработки): 2018
Образовательная организация: МБОУ «Бердышевская основная школа»
Регион: Российская Федерация
Населённый пункт: село Бердышево
Учебный предмет: история
Уровень образования: основное общее образование
Классы: 5–9
Тематика: оценка учебных достижений, текущая и промежуточная аттестация
Содержание: тесты и контрольные работы по истории Древнего мира, Средних веков, истории России и всеобщей истории
Нормативный статус: утверждённый локальный акт образовательной организации