№ km_10_18484
Формат: docx
Знаков: 1043728
Размер файла: 2842 KB
Документ содержит примерную основную образовательную программу начального общего образования, разработанную для создания образовательных программ в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, с учетом региональных и индивидуальных особенностей образовательных организаций.
Год:
2022
Регион / город:
Москва
Тематика:
Образовательные программы, начальное образование
Тип документа:
Примерная основная образовательная программа
Орган / учреждение:
Федеральное учебно-методическое объединение по общему образованию
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Образовательные организации, преподаватели начальной школы
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
18.03.2022
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тип документа:
шаблон (примерная форма)
Организация:
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Регион:
Россия
Город:
Москва
Тематика:
практическая подготовка, научно-исследовательская практика, высшее образование
Уровень образования:
высшее образование
Назначение документа:
оформление отчета студента по исследовательской практике
Целевая аудитория:
студенты образовательных программ НИУ ВШЭ
Связь с учебным планом:
элемент практической подготовки (ЭПП)
Год:
не указан
Язык документа:
русский
Год:
2007 (первое издание)
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа:
Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы:
Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений:
Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления:
Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания:
Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы:
Н. В. Нищева
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, коррекционное обучение, специальные образовательные программы
Тип документа:
Образовательная программа
Целевая аудитория:
Образовательные учреждения, работающие с детьми с умственной отсталостью
Применение:
Адаптация образовательного процесса для обучающихся с особыми потребностями
Год:
2023
Регион:
Ростовская область
Город:
Не указан
Тематика:
Государственная итоговая аттестация, образование, выпускники, ЕГЭ, ГВЭ
Тип документа:
Заявление на участие в ГИА
Цель документа:
Регистрация на экзамены
Особенности:
Условия для участников с ограниченными возможностями здоровья
Год:
1985-1991
Регион:
СССР
Тематика:
История СССР, КПСС, Перестройка, Политическая история, Образование
Целевая аудитория:
Студенты магистратуры по направлению "История"
Квалификация:
Магистр
Вид дисциплины:
Специальная дисциплина, профессиональный цикл
Форма итоговой аттестации:
Зачет
Итоговая нагрузка:
108 академических часов, 2 зачетных единицы
Важные события:
Политическая реформа в СССР, трансформация КПСС
Тип документа:
аналитический отчет
Учреждение:
МКОУ «Медведская основная общеобразовательная школа»
Автор:
учитель начальных классов Савинкина Г. П.
Год:
не указан
Период проведения:
Неделя № 11
Регион:
не указан
Уровень образования:
начальное общее образование
Класс:
начальная школа
Тематика:
анализ результатов ККР, читательская грамотность, работа с текстовой информацией
Вид работы:
контрольная комплексная работа (ККР)
Основные умения:
чтение, извлечение информации (явной и неявной), интерпретация и обобщение текста, анализ текста
Форма представления результатов:
таблицы, процентный анализ, выводы
Ключевые выводы:
затруднения в интерпретации и обобщении информации, извлечении неявной информации
Язык документа:
русский
Год:
2025
Регион:
Россия, Медведская
Тематика:
Образование, русский язык, контрольные работы
Классы:
5-9
Тип документа:
Результаты контрольных работ
Учителя:
Воронцова М.Б., Михалёва Г.А.
Год:
2025
Регион:
Россия, Медведская школа
Тематика:
Образование, русский язык, контрольные работы, результаты
Тип документа:
Учебное задание, отчёт
Целевая аудитория:
Учителя, учащиеся 5-9 классов, образовательные учреждения
Вид документа:
адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования:
дошкольное образование
Категория обучающихся:
дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение:
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа:
Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации:
2013
Тематика:
коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития:
речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы:
коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность:
развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Год:
2007 (первое издание)
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа:
Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы:
Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений:
Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления:
Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания:
Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы:
Н. В. Нищева
Год:
2025
Регион:
Россия, Московская область
Город:
Дорохово
Тематика:
Образование, начальное обучение, читательская грамотность, ФГОС
Цель:
Развитие читательской грамотности у младших школьников
Методика:
Составление словаря терминов
Основные участники:
Учителя начальных классов, методические пособия
Документ относится к:
ФГОС, методикам обучения в начальной школе
Тип документа:
методические материалы семинара
Тематика:
читательская грамотность, начальное общее образование, ФГОС
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, руководители ШМО
Уровень образования:
начальная школа
Нормативная основа:
ФГОС начального общего образования
Основные задачи:
формирование читательской грамотности, разработка и диагностика планируемых результатов, составление словаря терминов
Форма работы:
семинар, индивидуальная, парная и групповая деятельность
Ключевые понятия:
читательская грамотность, читательские действия, уровни читательской грамотности
Используемые источники:
Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Регион/уровень реализации:
образовательная организация, школьное методическое объединение
Язык документа:
русский
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Степное
Тематика:
Образование, начальное образование, методика преподавания, читательская грамотность, ФГОС
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, методисты, педагоги
Документ относится к:
методическим рекомендациям, образовательным программам, профессиональной подготовке учителей
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Павловск
Тематика:
образование, начальная школа, читательская грамотность, ФГОС, методика составления словаря
Цель:
освоение методики составления словаря, оценка уровня читательской грамотности учеников
Тип документа:
методическое пособие, рабочий лист для учителей начальных классов
Методика:
ФГОС, междисциплинарная программа «Чтение: работа с информацией»
Уровень:
начальная школа (1-4 классы)
Примечание:
материал для использования на семинарах и для публикации на сайте
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Читательская грамотность, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), начальное образование
Цель:
Освоение методики составления словаря, развитие читательской грамотности
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, учащиеся 4 класса
Документ относится к:
Федеральному государственному образовательному стандарту начального образования
Тип документа:
Рабочий лист для учителя
Дата публикации документа:
2025

