№ km_5_33751
Формат: docx
Знаков: 10029
Размер файла: 267 KB
Документ включает задания для 7 класса, направленные на развитие читательской грамотности через анализ текста и выполнение различных заданий, связанных с лексическим значением слов, смысловым анализом и художественным восприятием произведений.
Год:
2018
Регион / город:
Россия
Тематика:
Читательская грамотность, русский язык
Тип документа:
Учебное задание
Орган / учреждение:
МОУ ОШ № 3 им. Сергея Сниткина
Автор:
Смирнова Т.В., Власова Е.А.
Целевая аудитория:
Учителя русского языка и литературы, учащиеся 7 класса (ОВЗ)
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
2018
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2011–2012
Регион:
Красноярский край, Назаровский район
Тема:
Формирование читательской грамотности младших школьников
УМК:
Л. Занков, Гармония, Школа России
Класс:
4-й
Тип документа:
Рабочий лист / Методический материал для семинара
Цель:
Анализ краевых контрольных работ, выявление трудностей учащихся, формирование представлений учителей о читательской грамотности
Автор:
Учителя начальных классов (перечислены по фамилии)
Срок публикации:
01.02.2013
Неделя:
№3
Формат:
Таблицы с анализом умений и результатов ККР
Год:
2013
Регион:
Назаровский район
Город:
Не указан
Тематика:
Читательская грамотность, методическая работа, начальная школа
Тип документа:
Семинар
Целевая аудитория:
Заместители директоров по УВР ОУ
Форма мероприятия:
Дистанционная
Руководитель:
Рассудова Т.Г. – директор РИМЦ
Основные темы:
Формирование читательской грамотности, педагогические практики, методическое сопровождение учителей
Дата проведения:
05.03.2013
Год:
2023
Регион/Город:
Россия
Тематика:
Образование, математическое образование, формирование читательской грамотности, работа с информацией, ФГОС
Тип документа:
Рефлексия, педагогическая практика
Класс:
1-2 классы
Предмет:
Математика
Цель документа:
Развитие навыков работы с информацией через предмет математики
Год:
не указан
Учебное заведение:
МБОУ «Павловская СОШ»
Регион/город:
Павловск (по названию школы)
Тематика:
развитие читательской грамотности, методы обучения чтению, педагогическая рефлексия
Целевая аудитория:
учителя начальной школы
Тип документа:
рабочий лист, учебно-методический материал
Используемые источники:
М.А. Пинская, В.Н. Лутошкина, Е.Н. Плеханова
Методы работы:
индивидуальная, парная, групповая, обобщение данных, анализ учебных факторов
Цель документа:
определить вклад школы и учителей в развитие читательской грамотности младших школьников, провести рефлексию профессиональной деятельности
Ключевые понятия:
школьный климат, учебная мотивация, уровень учителя, организация урока, дифференциация заданий, выразительное чтение, творческие задания
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Преображенск
Тематика:
образование, начальная школа, читательская грамотность
Тип документа:
учебные материалы, методические разработки
Предмет:
русский язык, литература
Целевая аудитория:
учителя начальных классов
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Инклюзивное образование, интеграция детей с ОВЗ
Тип документа:
научная работа
Организация:
ФГБОУ ВПО «ТГПИ имени А.П.Чехова»
Ключевые термины:
дети с ОВЗ, дошкольное образование, инклюзия, социализация, педагогика
Год:
2013-2017
Регион:
Краснокаменск
Тематика:
Образование, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированные образовательные программы
Цель:
Разработка условий для обучения детей с ОВЗ
Основной разработчик:
Администрация МБОУ Краснокаменской СОШ №4
Тип документа:
Программа, педагогическое руководство
Дата утверждения:
2010-2017 гг.
Система контроля:
Педагогический совет, администрация школы
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Петр ГУ (Петроград)
Тематика:
Психология, педагогика, образование детей с ОВЗ
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Уровень образования:
Бакалавриат
Форма обучения:
Заочная
Дисциплина:
Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ
Профиль направления:
Психология образования
Преподаватель:
Стельмах Юлия Борисовна
Место дисциплины в учебном плане:
7-8 семестр
Язык преподавания:
Русский
Объем дисциплины:
108 ак. часов (3 зач. ед.)
Методические материалы:
Индивидуальное письменное задание, тесты, решение практических задач
Год:
2023-2024
Регион:
Амурск, Хабаровский край
Тематика:
Адаптированная образовательная программа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Тип документа:
Образовательная программа
Образовательное учреждение:
МБОУ СОШ №5 г. Амурска
Целевая аудитория:
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Содержание:
Описание целей, задач, результатов и структуры адаптированной образовательной программы
Дата принятия:
29 декабря 2012 года (Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", на основе которого составлена программа)
Примечания:
Включает нормативно-правовую базу и учебные стандарты
Год:
2022
Регион:
Россия
Тематика:
Образование для детей с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа:
Федеральная программа
Документ регулирует:
Разработку образовательных программ для детей с ОВЗ
Отрасль:
Образование
Цель документа:
Разработка адаптированных образовательных программ для дошкольников с различными нарушениями здоровья
Применение:
В образовательных организациях на уровне дошкольного образования
Год:
2011–2012
Регион:
Красноярский край, Назаровский район
Тема:
Формирование читательской грамотности младших школьников
УМК:
Л. Занков, Гармония, Школа России
Класс:
4-й
Тип документа:
Рабочий лист / Методический материал для семинара
Цель:
Анализ краевых контрольных работ, выявление трудностей учащихся, формирование представлений учителей о читательской грамотности
Автор:
Учителя начальных классов (перечислены по фамилии)
Срок публикации:
01.02.2013
Неделя:
№3
Формат:
Таблицы с анализом умений и результатов ККР
Год:
2022–2023
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Тематика:
диагностика функциональной (естественно-научной) грамотности, 8-е классы, образование
Тип документа:
анализ результатов диагностики
Цель документа:
оценка уровня функциональной грамотности обучающихся, подготовка к международной оценке PISA
Год:
2024
Регион:
Ярославская область, г. Ярославль
Тематика:
Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель:
Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа:
Отчет
Уровень:
Региональный
Дата:
2024 год (2 полугодие)
Год:
2024
Регион:
г. Углич
Тематика:
финансовая грамотность, образовательная среда, повышение профессиональной компетенции педагогов
Категория участников:
учителя, администрация образовательных организаций
Форма итоговых материалов:
планы, программы, чек-листы, методические рекомендации, статьи, отчеты, вебинары
Ответственные лица:
Кузнецова Н.Б., Шкунова О.Н., Гусева Е.Ю., Страхова Н.В.
Год:
2025
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Тематика:
Финансовая грамотность, образование, взаимодействие с партнерами
Тип документа:
План работы
Учреждение:
Муниципальное образовательное учреждение средней общеобразовательной школы «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Партнеры:
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Ярославский Государственный Технический Университет, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
Целевая аудитория:
Дошкольники, школьники, сотрудники образовательных учреждений, родители
