№ km_3_38599
Формат: docx Знаков: 9730 Размер файла: 400 KB
Год: 2026
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: образование, метапредметные результаты, 8 класс
Тип документа: образовательная программа
Целевая аудитория: школьники, учителя
Количество часов: 5
Ключевые навыки: умение делать выводы, причинно-следственные связи, критическое мышление
Методика: работа с текстами, таблицами, диаграммами, видеофрагментами
Основная цель: развитие умения формулировать выводы и задавать проблемные вопросы
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Подтверждение отсутствия претензий к результату интеллектуальной деятельности
Год: Не указан
Регион / город: Не указан
Тематика: Интеллектуальная собственность, трудовые отношения
Тип документа: Подтверждение
Орган / учреждение: ООО «Х», ФГБОУ ВО «МГУ им. Н.П. Огарёва»
Автор: П.В. Петров
Целевая аудитория: Департамент инноваций Центра трансфера технологий
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Программа семинара «ЕГЭ по английскому языку – 2025: стремимся к высокому результату»
Год: 2025
Регион / город: Краснодарский край / г. Краснодар
Тематика: Единый государственный экзамен по английскому языку
Тип документа: Программа мероприятия
Орган / учреждение: Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края, Кубанский государственный университет
Автор: Шершнева Н.Б., Бойкова М.Е., Бычков С.С., Оломская Н.Н.
Целевая аудитория: Преподаватели, учащиеся, участники ЕГЭ
Период действия: 15 февраля 2025 года
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Описание модуля системы оценивания предметного образовательного результата по истории средних веков в 7 классе: «Установление причинно-следственных связей»
Год: 2026
Регион: Пермь
Тематика: История России, 7 класс, Смутное время, историческое образование
Тип документа: Описание модуля образовательной программы
Образовательное учреждение: МАОУ «Гимназия №6»
Предмет: История
Цель документа: Описание методов и критериев оценивания результатов по теме «Смута»
Дата: Современное описание учебного модуля
Контрольное мероприятие по оцениванию умения делать выводы на основе причинно-следственных связей для обучающихся 8 класса
Тип документа: методический материал, контрольное мероприятие
Образовательный уровень: основное общее образование
Класс: 8
Метапредметный результат: умение устанавливать причинно-следственные связи и формулировать выводы
Форма проведения: индивидуальная письменная работа
Контекст проведения: летний метапредметный лагерь
Объект оценивания: заполненная таблица и сформулированный вывод
Тематика: выбор профессии, анализ причин и следствий
Профессии в заданиях: балерина, учитель, тракторист
Время выполнения: 30 минут
Система оценивания: критериальная, максимум 11 баллов
Авторы: Туманова Виктория Леонидовна
Должность автора: учитель химии
Образовательная организация: МБОУ «Кишертская СОШ»
Язык документа: русский
Год: не указан
Учебные ситуации по географии для формирования причинно-следственных связей («эффект домино») в 9 классе
Автор: Старунова Татьяна Александровна
Регион / город: Пермь
Тип документа: Учебно-методический материал
Тематика: География, экономико-географическое положение России, региональная география
Орган / учреждение: МАОУ «СОШ № 28»
Целевая аудитория: обучающиеся 9 класса