№ km_3_34603
Формат: docx
Знаков: 7239
Размер файла: 21 KB
Тип документа:
методический материал, контрольное мероприятие
Образовательный уровень:
основное общее образование
Класс:
8
Метапредметный результат:
умение устанавливать причинно-следственные связи и формулировать выводы
Форма проведения:
индивидуальная письменная работа
Контекст проведения:
летний метапредметный лагерь
Объект оценивания:
заполненная таблица и сформулированный вывод
Тематика:
выбор профессии, анализ причин и следствий
Профессии в заданиях:
балерина, учитель, тракторист
Время выполнения:
30 минут
Система оценивания:
критериальная, максимум 11 баллов
Авторы:
Туманова Виктория Леонидовна
Должность автора:
учитель химии
Образовательная организация:
МБОУ «Кишертская СОШ»
Язык документа:
русский
Год:
не указан
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2026
Регион:
Пермь
Тематика:
История России, 7 класс, Смутное время, историческое образование
Тип документа:
Описание модуля образовательной программы
Образовательное учреждение:
МАОУ «Гимназия №6»
Предмет:
История
Цель документа:
Описание методов и критериев оценивания результатов по теме «Смута»
Дата:
Современное описание учебного модуля
Год:
2026
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
образование, метапредметные результаты, 8 класс
Тип документа:
образовательная программа
Целевая аудитория:
школьники, учителя
Количество часов:
5
Ключевые навыки:
умение делать выводы, причинно-следственные связи, критическое мышление
Методика:
работа с текстами, таблицами, диаграммами, видеофрагментами
Основная цель:
развитие умения формулировать выводы и задавать проблемные вопросы
Автор:
Старунова Татьяна Александровна
Регион / город:
Пермь
Тип документа:
Учебно-методический материал
Тематика:
География, экономико-географическое положение России, региональная география
Орган / учреждение:
МАОУ «СОШ № 28»
Целевая аудитория:
обучающиеся 9 класса
Тип документа:
протокол заседания
Дата документа:
29.08.2017
Год:
2017
Учебный год:
2017–2018
Орган:
дидактическая лаборатория «Техники формирующего оценивания»
Тематика:
формирующее оценивание, самооценка и самоконтроль, ФГОС
Предметная область:
история, обществознание
Количество членов:
6
Присутствовали:
5
Руководитель:
Джебко Г.П.
Язык документа:
русский
Год:
2017
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Формирующее оценивание, самооценка, самоконтроль, предметные результаты по истории и обществознанию
Тип документа:
Протокол заседания
Дата:
29.08.2017
Цель:
Анализ зачетных работ, обсуждение техник формирующего оценивания
Год:
2023-2024
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Формирующее оценивание, история, обществознание, образовательные технологии
Целевая аудитория:
Учителя истории и обществознания
Тип документа:
План работы лаборатории
Дата публикации:
2023
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Педагогическое оценивание, учебная деятельность детей, методы и критерии оценки
Цель:
Выявление представлений воспитателей по проблеме педагогического оценивания
Тип документа:
Анкетирование
Целевая аудитория:
Воспитатели детских садов, педагоги
Методология:
Полуоткрытые анкеты, вопросы с заданными ответами
Задачи исследования:
Оценка влияния воспитательских оценок на учебную деятельность детей, выявление трудностей в процессе оценивания
Тип документа:
Материалы контрольного мероприятия
Тематика:
Образование, оценивание метапредметных результатов
Регион / город:
г. Кудымкар
Орган / учреждение:
МОБУ «Гимназия № 3» г. Кудымкара
Автор:
Шарова Наталья Александровна; Носкова Ольга Ивановна
Целевая аудитория:
учащиеся 6 класса
Тип документа:
учебно-методический отчет
Тематика:
психология общения, конфликты и конфликтные ситуации
Форма представления:
таблица результатов и аналитический вывод
Целевая аудитория:
учащиеся
Уровень образования:
общее образование
Период/год:
не указан
Регион/город:
не указан
Ключевые слова:
конфликт, конфликтная ситуация, взаимодействие, уважение, учебное занятие
Год документа:
2024
Регион:
Красноярск
Город:
Красноярск
Учебное заведение:
МБОУ Павловская СОШ
Учитель:
Мащенкова Марина Алексеевна
Тематика:
Психологические установки родителей, помощь в обучении, адаптация первого класса
Тип документа:
Образовательный отчет
Цель документа:
Оценка взаимодействия родителей и учащихся в процессе обучения
Особенности:
Описание изменений в подходах родителей к обучению ребенка в течение учебного года
Год:
2025
Регион:
Не указан
Тематика:
Креативное мышление, функциональная грамотность, психодиагностика, образовательные практики
Основные компоненты:
Читательская грамотность, математическая грамотность, естественно-научная грамотность, финансовая грамотность, креативное мышление
Тип документа:
Образовательный отчет, исследование
Цель документа:
Оценка и анализ креативного мышления у школьников, выводы по результатам мониторинга и предложения для педагогических практик
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, исследовательская работа, школьные конкурсы
Тип документа:
Методическое руководство
Целевая аудитория:
Школьники, преподаватели
Основной акцент:
Правильное формулирование гипотезы, цели, задач и выводов в исследовательских работах
Год:
2020
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, Государственная итоговая аттестация (ГИА), ЕГЭ, ОГЭ, результаты экзаменов
Тип документа:
Отчет
Ключевые слова:
ГИА, ОГЭ, ЕГЭ, выпускники, 9 класс, результаты экзаменов, статистика, сравнение, пандемия, коронавирус
Целевая аудитория:
Учителя, школьные администрации, родители, ученики
