№ km_4_20196
Формат: docx
Знаков: 5573
Размер файла: 21 KB
Авторское методическое изложение концепции преподавания русского языка в начальной школе в рамках УМК «Перспективная начальная школа», описывающее поэтапное формирование фонетического, морфемного и морфологического анализа, работу со словарями и организацию учебной деятельности учащихся.
Год:
не указан
Регион / город:
Российская Федерация
Тематика:
обучение русскому языку в начальной школе
Тип документа:
методическое описание, авторская позиция
Орган / учреждение:
Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН; МГУ им. М.В. Ломоносова
Автор:
Каленчук Мария Леонидовна
Целевая аудитория:
учителя начальной школы
Период действия:
1–4 классы начальной школы
Образовательный стандарт:
федеральный образовательный стандарт начального общего образования
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тип документа:
методическая статья с конспектом урока
Тематика:
педагогика, дидактика, проблемное обучение, методика преподавания географии
Образовательная область:
общее образование
Учебный предмет:
география
Класс/уровень обучения:
основная школа
Ключевые понятия:
проблемное обучение, проблемная ситуация, исследовательская деятельность, универсальные учебные действия
Год создания документа:
не указан
Регион образовательного контекста:
Россия
Объект изучения в конспекте урока:
природные зоны Северной Америки
Назначение документа:
использование в педагогической практике и методической работе
Год:
не указан
Регион:
не указан
Тематика:
образовательные комплекты для начальной школы, учебники и методические пособия
Уровень образования:
начальная школа (1-4 классы)
Предметы:
русский язык, математика, окружающий мир, технология, информатика, литературное чтение
Тип документа:
учебно-методический комплекс (УМК)
Тип материала:
образовательный комплект
Год:
2011
Регион / город:
Лиски
Тематика:
Литературное чтение, начальное образование
Тип документа:
Рабочая программа
Орган / учреждение:
МКОУ СОШ №15 г. Лиски
Автор:
Н.А. Чуракова, О.В. Малаховская
Период действия:
начальная школа, 2 класс
Основание:
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального образования, Закон РФ «Об образовании», федеральный перечень учебников
Тематика:
литературное чтение
Тип документа:
рабочая программа
Орган / учреждение:
МКОУ СОШ № 15 г. Лиски
Регион / город:
Лиски
Класс / уровень образования:
4 класс, начальное общее образование
Образовательная система:
«Перспективная начальная школа»
Нормативная база:
ФГОС начального общего образования
Авторы используемой программы:
Н. А. Чуракова, О. В. Малаховская
Год:
2026
Регион / город:
не указан
Тематика:
Русский язык, местоимения
Тип документа:
Методическая разработка урока
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Костырко Светлана Николаевна
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Тип документа:
учебно-методический материал
Образовательное учреждение:
Ельниковская начальная школа
Автор (учитель):
Певчева Ф.В.
Уровень образования:
начальная школа
Период проведения:
ноябрь, 5–6 учебная неделя
Регион:
Россия
Тематика:
развитие речи, образного мышления, работа с пословицами и ассоциациями
Вид деятельности:
индивидуальная работа с учащимися
Цели документа:
развитие понимания метафорического смысла, воображения и ассоциативного мышления
Ключевые понятия:
пословицы, метафора, ассоциации, интерпретация образов
Язык документа:
русский
Метаданные:
структурированная информация о документе, описывающая его содержание, контекст, авторство, время, тематику и назначение
Год:
2013-2014
Регион:
Назаровский район
Тематика:
Повышение качества образования и воспитания младших школьников через реализацию компетентностного подхода, ФГОС НОО
Методическая тема:
Развитие мотивации к обучению, познавательной и творческой активности младших школьников
Цель:
Формирование предметных и надпредметных умений у младших школьников
Задачи:
Формирование УУД, развитие творческого потенциала, подготовка к ККР
Тип работы:
Анализ работы РМО, методическое руководство
Руководитель:
Шкалина И.И.
Место проведения:
Заседания районного методического объединения учителей начальных классов
Тип мероприятия:
Методическое объединение, мастер-классы
Дата события:
2013-2014 учебный год
Методика:
ФГОС, проектно-исследовательская деятельность, смысловое чтение, образовательные технологии
Активные участники:
Потехина Е.С., Цыганкова М.А., Мащенкова М.А. и другие
План на следующий год:
Формирование УУД, развитие кадрового потенциала, участие в конкурсах
Год:
не указан
Регион:
не указан
Тематика:
образовательные комплекты для начальной школы, учебники и методические пособия
Уровень образования:
начальная школа (1-4 классы)
Предметы:
русский язык, математика, окружающий мир, технология, информатика, литературное чтение
Тип документа:
учебно-методический комплекс (УМК)
Тип материала:
образовательный комплект
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Урок русского языка, грамматика, подлежащее и сказуемое, начальная школа
Тип документа:
Методический материал, план урока
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, ученики 3 класса
Образовательная программа:
УМК «Начальная школа XXI века»
Цель:
Формирование умения находить главные члены предложения
Задачи:
Развитие познавательных, коммуникативных и регулятивных умений, воспитание любви к родному языку
Используемые ресурсы:
Мультимедийный проектор, учебник, тетрадь, карточки, картинка Пети Ошибкина, листья для рефлексии
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Лексика и грамматика русского языка, части речи, начальная форма имени существительного
Цель:
Обучение различению частей речи, понимание начальной формы имени существительного
Тип документа:
Учебный материал
Уровень:
Среднее образование (начальная школа)
Дата документа:
2025
Год публикации:
2009
Регион:
Химки
Тематика:
Математика, Геометрия, Урок для 5 класса
Тип документа:
Разработка урока
Автор:
Кулагина Елена Сергеевна
Учебник:
Зубарева И.И., Мордкович А.Г., учебник по математике для 5 класса
Цель урока:
Формулировка свойства биссектрисы угла
Тип урока:
Изучение нового материала
Форма урока:
Фронтальная, индивидуальная
Оборудование:
Нелинованная бумага, ножницы
Дата документа:
2009 год
Год:
2025
Регион:
Россия, Сережская ООШ
Тематика:
Математика, начальная школа, УМК «Гармония», логическое мышление, разностное сравнение
Тип урока:
открытие нового знания
Цель:
Формирование универсальных учебных действий (познавательных, коммуникативных и регулятивных)
День и время:
Не указано
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Преображенск
Тематика:
образование, начальная школа, читательская грамотность
Тип документа:
учебные материалы, методические разработки
Предмет:
русский язык, литература
Целевая аудитория:
учителя начальных классов
Конспект урока по английскому языку в 5 классе на тему "Nature and we" (УМК “Forward” М.В.Вербицкой)
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
английский язык, экология, образование
Тип документа:
Конспект урока
Класс:
5
УМК:
“Forward” М.В.Вербицкой
Цель урока:
развитие речевых умений и коммуникативных навыков
Основные задачи:
активизация лексики, развитие логического мышления, воспитание экологической ответственности
Методы обучения:
аудиовизуальный, коммуникативно-деятельностный, практический метод
Форма обучения:
урок комплексного применения знаний
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, учебные действия, ФГОС, методика преподавания
Тип документа:
Образовательный материал
Целевая аудитория:
Учителя, педагоги, специалисты в области образования
Методология:
Системно-деятельностный подход, ФГОС, УУД

