№ km_5_16554
Формат: docx Знаков: 16794 Размер файла: 37 KB
Рабочая программа по биологии для 7 класса с ограниченными возможностями здоровья, включающая разделы по растению, грибам и бактериям, с упором на изучение жизненных процессов, их значимости и взаимодействия с окружающей средой.
Год: 2021
Регион / город: Хмельники
Тематика: Биология, образование для учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа: Рабочая программа
Орган / учреждение: Муниципальное образовательное учреждение Хмельниковская средняя общеобразовательная школа
Автор: Надточий Е.А.
Целевая аудитория: Ученики 7 класса с ограниченными возможностями здоровья
Период действия: 2021-2022 учебный год
Дата утверждения: Сентябрь 2021
Дата изменений: нет
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в МАДОУ «Детский сад №11» в соответствии с ФГОС ДО 2013 года
Вид документа: адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования: дошкольное образование
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации: 2013
Тематика: коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития: речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы: коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность: развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Адаптированная рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 2014-2015 учебном году
Год документа: 2014-2015
Регион: Россия
Тематика: Образование, Внеурочная деятельность, Инклюзивное образование, Специальное образование
Тип документа: Рабочая программа
Целевая аудитория: Педагоги, воспитатели, специалисты в области образования
Дата утверждения: 19 декабря 2014 г.
Действующие нормативные документы: Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации», Федеральный государственный образовательный стандарт образования для обучающихся с умственной отсталостью, СанПиН 2.4.2.3286-15
Адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ МБОУ Краснокаменской СОШ №4 на 2013-2017 учебный год
Год: 2013-2017
Регион: Краснокаменск
Тематика: Образование, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированные образовательные программы
Цель: Разработка условий для обучения детей с ОВЗ
Основной разработчик: Администрация МБОУ Краснокаменской СОШ №4
Тип документа: Программа, педагогическое руководство
Дата утверждения: 2010-2017 гг.
Система контроля: Педагогический совет, администрация школы
Вариативная примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет, Н. В. Нищевой
Год: 2007 (первое издание)
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа: Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы: Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений: Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления: Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания: Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы: Н. В. Нищева
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью МБОУ «Советская СОШ»
Тип документа: образовательная программа
Учреждение: МБОУ «Советская СОШ»
Целевая группа: обучающиеся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Тематика: адаптированное образование, коррекционная работа, учебные программы, внеурочная деятельность
Регион/город: не указан (Россия, исходя из формулировок и стандартов)
Год или период: не указан
Стандарты: федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с умственной отсталостью
Содержание: программа формирования базовых учебных действий, духовно-нравственное развитие, экологическая культура, здоровье и безопасность, коррекционная работа, учебные предметы и курсы
Защита выпускных квалификационных работ в магистратуре по биологии 21 мая 2025 года
Год документа: 2025
Регион/Город: Москва
Тематика: Биология, нейробиология, физиология, нейронауки, клеточная биология
Тип документа: Защита выпускных квалификационных работ
Организации: МГУ им. М.В. Ломоносова, ФГБУ ФЦМН ФМБА России, ИВНД и НФ РАН, НМИЦ нейрохирургии им. ак. Н.Н. Бурденко Минздрава России
Ключевые исследуемые области: Нейротрофины, нейропротекторы, клеточная нейробиология, редокс-сигналинг, нейрогенетика, нейроиммунология, эпилепсия, регенерация
Авторство: Астахова Ольга Геннадьевна, Дмитриева Анастасия Дмитриевна, Потапова Диана Андреевна, Герасимов Андрей Алексеевич, Кархов Андрей Михайлович, Олянин Кирилл Игоревич, Кужугет Сылдыс Мергеновна, Сибирякина Дарья Алексеевна
Рецензенты: Самойленкова Надежда Сергеевна, Мельников Михаил Валерьевич, Косых Анастасия Валерьевна, Володина Мария Александровна, Мухлынина Елена Артуровна, Исаев Николай Константинович, Павлова Ирина Вячеславовна, Соловьева Анна Борисовна
Олимпиада по биологии для 9 класса: задания по растениям, животным и человеку
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Биология, Олимпиада, Задания для 9 класса, Растения, Животные, Человек
Тип документа: Образовательный материал, Тестовые задания
Целевая аудитория: Ученики 9 класса
Тип задания: Множественный выбор, Теоретические вопросы
Опорная схема и методические рекомендации Трофимовой О.И. по формированию информационной компетентности учащихся на уроках биологии
Автор: Трофимова О.И.
Организация: МБОУ «Крутоярская СОШ»
Тематика: Информационная компетентность, образовательные технологии, биология, методика преподавания
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся 6–11 классов
Тип документа: Методические материалы, учебно-методическая схема
Год: не указан (ориентировочно современный)
Регион/город: Россия, Крутоярская
Ключевые элементы: Поиск информации, обработка, систематизация, интерпретация, представление информации; работа с текстом, таблицами, схемами, изображениями, презентациями и интернет-ресурсами
Применение: Формирование информационных умений для успешного выполнения заданий, включая демоверсии ГИА и ЕГЭ
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии. Ответы и задания для 5 класса
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Всероссийская олимпиада школьников, биология, задания для 5 класса
Тип документа: Образовательный, олимпиадные задания
Цель: Проверка знаний по биологии для школьников 5 класса
Конкретный предмет: Биология
Тип контента: Задания и ответы
Описание проекта занятия с использованием модели "Перевернутый класс" по биологии для 8 класса: предупреждение заболеваний сердца и сосудов
Год: 2023
Регион: Красноярский край
Город: Красноярск
Тематика: биология, профилактика заболеваний сердца и сосудов, перевернутый класс
Класс: 8
Предмет: биология
Тип документа: проект занятия
Автор: Джебко Ольга Владимировна
Учебное заведение: МБОУ «Преображенская СОШ»
Тип ресурса: видео, текстовые материалы
Уровни усвоения материала: репродуктивный, продуктивный, творческий
Оборудование: ПК, интерактивная доска, проектор
Дата публикации: 2023
История Эйми Маллинз: как женщина с ампутированными ногами стала мировым рекордсменом и вдохновляет людей с ограниченными возможностями
Год: 2025
Регион: США
Тематика: инклюзивность, мотивация, паралимпийские достижения, инвалидность, спортивные рекорды
Тип документа: исследовательская работа, эссе
Автор: Заярная Екатерина Евгеньевна
Учебное заведение: Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П.Чехова
Курс: 2 курс, факультет педагогики и методики начального образования
Руководитель: канд.пед.наук, доцент Виневская А.В.
Ознакомление с проблемой рождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья: подготовка родителей к воспитанию толерантного отношения
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Психология, Педагогика, Здоровье, Социальная адаптация
Цель: Подготовка молодых родителей к рождению ребенка с ОВЗ, воспитание толерантности
Тип документа: Проектная работа
Образовательное учреждение: ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П.Чехова»
Факультет: Педагогики и методики начального образования
Автор: Заярная Екатерина Евгеньевна
Руководитель: Виневская Анна Вячеславовна
Паралимпийский спорт как средство социальной адаптации людей с ограниченными возможностями
Год: 2012
Регион: Всемирный
Тематика: Паралимпийский спорт, адаптивная физическая культура, реабилитация инвалидов, международные соревнования
Документ относится к: 1960-2012 гг.
Особенности: Развитие Паралимпийских игр, международная координация, участие инвалидов в спорте, классы и категории спортсменов
АНКЕТА ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ, ПОСТУПАЮЩИХ В ПетрГУ
Год: 2020
Регион: Россия, Петрозаводск
Тематика: Образование, инклюзия, абитуриенты с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа: Анкета
Целевая аудитория: Абитуриенты с ограниченными возможностями здоровья, поступающие в университет
Дата публикации: 2020 год
Технологии речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья: рабочая программа дисциплины для бакалавриата по направлению «Дошкольная дефектология»
Год: 2025
Регион/город: Россия
Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль: Дошкольная дефектология
Форма обучения: заочная
Язык преподавания: русский
Объем дисциплины: 3 зач. ед. / 108 ак. ч.
Семестры изучения: 5-6
Компетенции: деловая коммуникация, разработка образовательных программ, использование ИКТ
Разработчик: Сергина Елена Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент