№ km_3_17190
Формат: docx Знаков: 3408 Размер файла: 31 KB
Документ представляет собой рабочую программу дисциплины по обучению коммуникативно-речевым стратегиям в начальной школе для студентов бакалавриата в рамках педагогического образования.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: Педагогическое образование, методика обучения
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Орган / учреждение: не указан
Автор: Кошкаров Владимир Лаврентьевич
Целевая аудитория: студенты бакалавриата направления "Педагогическое образование"
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе (Рабочая программа дисциплины)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Педагогическое образование, начальное образование, коммуникативные стратегии
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование
Форма обучения: Очная
Семестр: 8
Разработчик: Кошкаров Владимир Лаврентьевич, доцент кафедры теории и методики начального образования ПетрГУ
Язык преподавания: Русский
Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в начальной школе: рабочая программа
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Педагогическое образование, начальное образование, коммуникативные стратегии
Тип документа: Рабочая программа
Предмет: Обучение коммуникативно-речевым стратегиям
Дисциплина: Обучение коммуникативно-речевым стратегиям
Форма обучения: Очная
Язык преподавания: Русский
Семестр: 10
Разработчик: Кошкаров Владимир Лаврентьевич
Рабочая программа дисциплины "Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе" для направления "Педагогическое образование" (2020–2024)
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Город: Петрозаводск
Учебное заведение: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт педагогики и психологии
Кафедра: Кафедра теории и методики начального образования
Направление подготовки: Педагогическое образование
Профиль: Начальное образование
Формат обучения: Очная форма
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Дисциплина: Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе
Программа: Включает результаты освоения ФГОС ВО, планы по дисциплине
Преподаватель: Кошкаров Владимир Лаврентьевич, доцент
Эксперт: Патроева Наталья Викторовна, профессор
Дата утверждения: 2020
Протоколы заседаний: Протокол №9 от 03 июня 2020 года, Протокол №11 от 20 июня 2020 года
Согласовано: Ученый совет института педагогики и психологии
Рабочая программа дисциплины «Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе» для бакалавриата ПетрГУ, 2020 год
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Год утверждения: 2020
Период обучения: 2020–2025
Образовательная организация: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт педагогики и психологии
Кафедра: теории и методики начального образования
Город: Петрозаводск
Регион: Республика Карелия
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профили подготовки: Начальное образование; образование в предметной области «Английский язык»
Форма обучения: очная
Дисциплина: Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе
Язык обучения: русский
Семестр изучения: 10
Объем дисциплины: 2 зачетные единицы (72 академических часа)
Вид промежуточной аттестации: зачет
Нормативная база: ФГОС ВО, приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 № 125
Разработчик: Кошкаров Владимир Лаврентьевич
Тематика: методика обучения речи, коммуникативные стратегии, начальное образование, педагогика
Годы обучения по образовательной программе 2020–2025, Петрозаводский государственный университет, программа дисциплины "Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе"
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: Образование, педагогика, методика обучения
Уровень образования: Бакалавриат
Направление: Педагогическое образование
Профиль: Начальное образование
Форма обучения: Заочная
Примечание: Документ связан с ФГОС ВО, утвержденным в 2018 году
Разработчик: Владимир Лаврентьевич Кошкаров
Эксперт: Наталья Викторовна Патроева
Дата протокола: 03 мая 2020 года
Дата утверждения: 20 июня 2020 года
Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе (Рабочая программа дисциплины)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Педагогическое образование, начальное образование, коммуникативные стратегии
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование
Форма обучения: Очная
Семестр: 8
Разработчик: Кошкаров Владимир Лаврентьевич, доцент кафедры теории и методики начального образования ПетрГУ
Язык преподавания: Русский
Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в начальной школе: рабочая программа
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Педагогическое образование, начальное образование, коммуникативные стратегии
Тип документа: Рабочая программа
Предмет: Обучение коммуникативно-речевым стратегиям
Дисциплина: Обучение коммуникативно-речевым стратегиям
Форма обучения: Очная
Язык преподавания: Русский
Семестр: 10
Разработчик: Кошкаров Владимир Лаврентьевич
Рабочая программа дисциплины "Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе" для направления "Педагогическое образование" (2020–2024)
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Город: Петрозаводск
Учебное заведение: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт педагогики и психологии
Кафедра: Кафедра теории и методики начального образования
Направление подготовки: Педагогическое образование
Профиль: Начальное образование
Формат обучения: Очная форма
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Дисциплина: Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе
Программа: Включает результаты освоения ФГОС ВО, планы по дисциплине
Преподаватель: Кошкаров Владимир Лаврентьевич, доцент
Эксперт: Патроева Наталья Викторовна, профессор
Дата утверждения: 2020
Протоколы заседаний: Протокол №9 от 03 июня 2020 года, Протокол №11 от 20 июня 2020 года
Согласовано: Ученый совет института педагогики и психологии
Рабочая программа дисциплины «Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе» для бакалавриата ПетрГУ, 2020 год
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Год утверждения: 2020
Период обучения: 2020–2025
Образовательная организация: Петрозаводский государственный университет
Институт: Институт педагогики и психологии
Кафедра: теории и методики начального образования
Город: Петрозаводск
Регион: Республика Карелия
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профили подготовки: Начальное образование; образование в предметной области «Английский язык»
Форма обучения: очная
Дисциплина: Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе
Язык обучения: русский
Семестр изучения: 10
Объем дисциплины: 2 зачетные единицы (72 академических часа)
Вид промежуточной аттестации: зачет
Нормативная база: ФГОС ВО, приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 № 125
Разработчик: Кошкаров Владимир Лаврентьевич
Тематика: методика обучения речи, коммуникативные стратегии, начальное образование, педагогика
Годы обучения по образовательной программе 2020–2025, Петрозаводский государственный университет, программа дисциплины "Обучение коммуникативно-речевым стратегиям в школе"
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: Образование, педагогика, методика обучения
Уровень образования: Бакалавриат
Направление: Педагогическое образование
Профиль: Начальное образование
Форма обучения: Заочная
Примечание: Документ связан с ФГОС ВО, утвержденным в 2018 году
Разработчик: Владимир Лаврентьевич Кошкаров
Эксперт: Наталья Викторовна Патроева
Дата протокола: 03 мая 2020 года
Дата утверждения: 20 июня 2020 года
Проблемы изучения состава слова в начальной школе
Год: 2025
Регион: Саратовская область
Город: Саратов
Тематика: Методика преподавания русского языка в начальной школе, морфемика, словообразование, орфография
Цель: Развитие познавательного потенциала младших школьников
Методы: Систематические упражнения, анализ слов по составу, творческая речь
Учебное заведение: ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж»
Должность авторов: Студентка и преподаватель
Конкретная проблема: Изучение состава слова, морфемы, развитие абстрактного мышления учащихся
Сценарий праздника ко Дню матери в начальной школе
Тип документа: сценарий школьного мероприятия
Тематика: День матери, семейные ценности, воспитательная работа
Целевая аудитория: учащиеся начальной школы (1–3 классы), родители
Образовательный уровень: начальное общее образование
Форма проведения: праздничное мероприятие с конкурсами, стихами, песнями и танцами
Регион: Россия
Календарный период: осень (празднование Дня матери)
Основные цели: воспитание уважения и любви к матери, укрепление семейных ценностей
Ключевые участники: дети, мамы, педагоги, родители
Используемые средства: мультимедийная презентация, конкурсы, музыкальные номера
Язык документа: русский
План-конспект внеурочного мероприятия «Новый год» в начальной школе
Тип документа: план-конспект внеурочного мероприятия
Форма проведения: праздничный утренник
Тематика: новогодний праздник, традиции Нового года
Целевая аудитория: обучающиеся начальной школы, родители
Образовательная область: воспитательная и внеурочная деятельность
Регион: Россия
Ключевые персонажи: Дед Мороз, Снегурочка
Основные цели: развитие творческих способностей, формирование классного коллектива
Используемые формы работы: конкурсы, сценки, хороводы, чтение стихов
Временная привязка: Новый год (31 декабря, без указания конкретного года)
Ключевые слова: Новый год, начальная школа, утренник, внеурочное мероприятие, сценарий праздника
Задания по развитию речевого и образного мышления для начальной школы (Ельниковская начальная школа, ноябрь)
Тип документа: учебно-методический материал
Образовательное учреждение: Ельниковская начальная школа
Автор (учитель): Певчева Ф.В.
Уровень образования: начальная школа
Период проведения: ноябрь, 5–6 учебная неделя
Регион: Россия
Тематика: развитие речи, образного мышления, работа с пословицами и ассоциациями
Вид деятельности: индивидуальная работа с учащимися
Цели документа: развитие понимания метафорического смысла, воображения и ассоциативного мышления
Ключевые понятия: пословицы, метафора, ассоциации, интерпретация образов
Язык документа: русский
Метаданные: структурированная информация о документе, описывающая его содержание, контекст, авторство, время, тематику и назначение
Проект плана внеурочной деятельности для обучающихся 1–2 классов начальной школы
Тип документа: проект организационно-управленческого плана
Уровень образования: начальное общее образование
Классы: 1–2 классы
Регион: не указан
Год: не указан
Нормативная основа: федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)
Основное назначение: планирование и организация внеурочной деятельности
Формат реализации: внеурочная учебная деятельность, досуговые мероприятия
Целевые направления: спортивное, оздоровительное, духовно-нравственное, общекультурное, общеинтеллектуальное
Целевая аудитория: младшие школьники
Объем нагрузки: 7 часов по каждому направлению
Ключевые модули: «Спорт и мы», «Игры на свежем воздухе», «Поговорим о продуктах питания», «Если хочешь быть здоров – правильно питайся», «Русская земля», «Моя родословная», «Волшебный мир рисования», «Мир бумаги», «Ландшафтный дизайн»
Ожидаемые результаты: развитие физического здоровья, культуры питания, нравственных ценностей, творческих способностей, интеллектуальных и моторных навыков