№ km_7_14714
Формат: docx
Знаков: 18447
Размер файла: 37 KB
Документ является методическим пособием для учителей биологии, направленным на активизацию познавательной деятельности у учащихся с нарушениями интеллекта через использование дифференцированного подхода и различных методов обучения.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
Образование, Педагогика, Биология
Тип документа:
Методическое пособие
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
Алимбаева З.М.
Целевая аудитория:
Учителя биологии, педагоги специального образования
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогика, обучение иностранным языкам, познавательная активность учащихся
Целевая аудитория:
Учителя, студенты педагогических вузов, психологи
Тип документа:
Статья, исследование
Ключевые слова:
познавательная активность, мотивация, иностранный язык, школьники, обучение, педагогические технологии, методы обучения
Методы обучения:
Игровые технологии, проблемное обучение, индивидуализация, проектное обучение
День публикации:
Не указан
Год:
2022
Дата:
24 марта 2022 года
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, математика, критическое мышление, ИКТ
Тип документа:
Выступление на ШМО
Методы:
Интерактивные технологии, проектная деятельность, дискуссии, ролевые игры, групповые задания
Целевая аудитория:
Учителя, методисты, учащиеся
Год:
2021
Регион / город:
Нижний Новгород
Тематика:
Педагогика, методы активизации познавательной деятельности
Тип документа:
Статья
Орган / учреждение:
ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж»
Автор:
Ирина Александровна Пермагаева
Целевая аудитория:
Студенты педагогических специальностей
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2015–2016
Регион / город:
не указано
Тематика:
Развитие речи детей дошкольного возраста
Тип документа:
План самообразования
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
Реутова Елена Николаевна
Целевая аудитория:
воспитатели младших групп детского сада, родители
Период действия:
сентябрь 2015 – май 2016
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2023
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Психология, педагогика
Тип документа:
Методическая разработка
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Л.А. Зверева
Целевая аудитория:
Учителя, педагоги-психологи
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, психология, коррекция познавательной сферы, работа с родителями, адаптация первоклассников
Тип документа:
Рекомендации
Целевая аудитория:
Учителя, родители, школьные психологи
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Оценка успеваемости ученика, образовательная диагностика, низкий уровень познавательной сферы
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Образование, Оценка успеваемости учеников
Документ относится к:
Математика, Русский язык, Чтение
Цель документа:
Анализ познавательной сферы ученика, уровень знаний по предметам
Тип документа:
Отчет о выполнении учебных заданий
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Павловск
Тематика:
Образование, методика преподавания, французский язык, активизация познавательной деятельности
Тип документа:
Учебное пособие для учителей
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, школьники (2 класс)
Год:
2025
Учреждение:
МБОУ «Степновская СОШ»
Класс:
1
Учителя:
Березан Н.А., Грузинцева С.Н., Припузова Е.А.
Тематика:
Психолого-педагогический анализ, мотивация, готовность к школе
Регион/Город:
не указан
Цель документа:
Рекомендации по работе с сильными и слабыми сторонами учеников
Год:
2021
Регион:
Европейский Союз
Город:
Санкт-Петербург, Россия
Тематика:
Искусственный интеллект, стратегия ЕС, цифровая трансформация, этика ИИ, безопасность данных
Ключевые слова:
Искусственный интеллект, Скоординированный план, национальная стратегия, этика ИИ, безопасность данных, цифровая трансформация, регулирование ИИ, технологические стандарты, координация политик, инфраструктура данных, прозрачность алгоритмов
Автор(ы):
Ю.Г. Дунаева, П.А. Макаревич
Организация:
Санкт-Петербургский государственный университет
Конференция:
Стратегия развития ИИ в Европе и ее влияние на мировую экономику
Тип документа:
научная статья
Год публикации:
2024
Страна:
Российская Федерация
Регион:
Россия
Тематика:
противодействие отмыванию денег и финансированию терроризма (ПОД/ФТ)
Ключевые направления:
искусственный интеллект, финансовый мониторинг, криминология, финансовая разведка
Отрасль:
право и экономика
Авторы:
Красинский В.В., Леонов П.Ю., Морозов Н.В.
Источник публикации:
журнал «Современное право»
Номер и страницы:
№ 5, с. 75–82
Язык документа:
русский
Ключевые слова:
антиотмывочная система, искусственный интеллект, большие данные, машинное обучение, нейросети, мошенничество, дипфейки, финансовый мониторинг
Год:
не указан
Регион/город:
не указан
Тематика:
психология, педагогика, оценка интеллекта, методики тестирования детей
Целевая аудитория:
младшие школьники (от 12 лет и выше для оригинального теста, адаптировано для младших классов)
Тип документа:
методические рекомендации, тестовая методика
Объём теста:
4 субтеста, 40 вербальных заданий
Ключевые навыки, оцениваемые тестом:
речевые способности, математические способности, пространственное воображение, память, логическое мышление, умение обобщать и выделять существенные признаки
Год:
2020
Регион:
Томск
Тематика:
Образование, цифровые технологии, искусственный интеллект, педагогический дизайн, смешанное обучение, образовательные инновации, цифровая дидактика
Тип события:
Международная конференция
Формат:
Очное мероприятие, секции, мастер-классы, баттлы
Трек 1:
Педагогический дизайн и цифровая дидактика
Трек 2:
Передовые технологии обучения
Трек 3:
Управление образованием
Целевая аудитория:
Образовательные учреждения, преподаватели, студенты, исследователи
Конкретные темы:
Адаптивное обучение, искусственный интеллект, виртуальная реальность, открытые образовательные ресурсы
Год документа:
2025
Регион:
Петрозаводск
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Образовательная программа, физическая культура, высшее образование, бакалавриат, информационные технологии
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Направление подготовки:
09.03.02 Информационные системы и технологии
Форма обучения:
Очная
Дата утверждения:
2025
Эксперт(ы):
Не указаны
Проректор:
И.М. Суворова
Разработчик:
Людмила Александровна Неповинных
Место преподавания:
Институт физической культуры, спорта и туризма
Кафедра:
Кафедра физической культуры
